„Teraz młodzi ludzie nie są już ograniczeni dostępem do źródeł informacji, które wcześniej wymagały całej sieci kontaktów. Ułatwia im to rozwijanie interesujących tematów i przeprowadzanie dogłębnych analiz w oparciu o dostępne dane i informacje, pozwalając im prawdziwie doskonalić się w wyrażaniu swoich poglądów, argumentów i emocji jako dziennikarzy. To bezprecedensowa okazja dla młodych dziennikarzy, aby szybko zademonstrować i potwierdzić swoje umiejętności” – powiedziała pani Nguyen Phi Van.
Nowe pokolenie dziennikarzy staje się również trenerami, dostarczając chatbotom dodatkowe zasoby edukacyjne. Stanowi to zarówno wyzwanie adaptacyjne, jak i szansę na poszerzenie możliwości kariery poza tradycyjne role dziennikarskie.
Trend ten pokazuje, że narzędzia generowane przez sztuczną inteligencję nie tylko zastępują ludzi, ale także przesuwają ciężar pracy dziennikarzy w kierunku bardziej wartościowych kompetencji: administrowania systemami, rozwoju produktów, projektowania doświadczeń użytkowników i etycznego nadzoru nad technologią.
Chociaż sztuczna inteligencja jest narzędziem, które przyspiesza pracę dziennikarską, stawia przed młodymi dziennikarzami wiele wyzwań. Najgroźniejsze jest włączanie do tekstów dziennikarskich sfabrykowanych wydarzeń, danych lub cytatów, tworzonych przez „złudne zjawisko” sztucznej inteligencji. Bez możliwości filtrowania, jakie posiadają zawodowi dziennikarze, brak dziennikarskiej wnikliwości sztucznej inteligencji może prowadzić do stronniczości, a odpowiedzi faworyzują konkretną grupę lub kontekst, ignorując jednocześnie inne, obiektywne perspektywy.
„Dziennikarze pokolenia Z muszą wyposażyć się w zestaw standardów wykorzystywania danych historycznych, identyfikowania dezinformacji, zwalczania fake newsów, ochrony prawdy oraz rygorystyczny system weryfikacji danych, dokumentów, decyzji i tytułów. Chociaż technologia wspomaga agregację informacji, weryfikacja i rozliczanie się przed opinią publiczną nadal leżą w gestii dziennikarza”. – Młody dziennikarz Hoang Hong Nhung
Te zagrożenia uwydatniają pilną potrzebę przekształcenia umiejętności dziennikarskich, co wymaga od autorów nowego zestawu umiejętności. Podczas gdy wcześniej dziennikarze konkurowali szybkością dostarczania informacji i umiejętnością pozyskiwania wyłącznych źródeł, dziś kompetencję mierzy się właśnie tym nowym zestawem umiejętności.

Huynh Hien Trang (studentka Wydziału Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh) uważa, że umiejętność szybkiego pisania jest najważniejsza: „Umiejętność szybkiego pisania ma wiele wspólnego z umiejętnością przeprowadzania wywiadów w dziennikarstwie. Dobre lub interesujące pytanie decyduje o jakości otrzymanej odpowiedzi. Pracując ze sztuczną inteligencją, uczysz się nie tylko zadawać jaśniejsze pytania, ale także myśleć systemowo: czego chcę się dowiedzieć, jakich informacji brakuje i z jakiej perspektywy powinienem zgłębić problem?”. Praktykowanie szybkiego pisania pomogło Hien Trang poprawić umiejętność zadawania pytań prawdziwym ludziom, gdy była konferansjerką w programach telewizyjnych „Folk Beauty” (VTV1) i „Vietnamese Culinary Beauty” (VTV3).

Opanowanie sztucznej inteligencji
Aby praca dziennikarska była naprawdę skuteczna, kluczowe pozostają umiejętność weryfikowania informacji, krytyczne myślenie oraz obecność młodych autorów w terenie. Proces tworzenia artykułu „Tarcza młodych ludzi przed szkodliwymi informacjami” zaprowadził Hoang Hong Nhung (urodzoną w 2003 roku, laureatkę nagrody C w Piątym Konkursie Komentatorów Politycznych na rzecz Ochrony Ideologicznych Podstaw Partii, 2025) do odległych wiosek w górach dystryktu Bat Xat w prowincji Lao Cai . Hong Nhung przywiozła swój sprzęt rejestrujący do każdej szkoły, aby zrozumieć, jak informacje w mediach społecznościowych wpływają na młodych ludzi w górach. Autorka nie tylko zebrała dane do swojej pracy, ale także bezpośrednio zweryfikowała informacje krążące w internecie poprzez swoje obserwacje i doświadczenia z życia wzięte w tym regionie.
5 nowych umiejętności, które dziennikarze muszą nabyć w erze sztucznej inteligencji:
1. Zrozumienie działania sztucznej inteligencji (umiejętność posługiwania się sztuczną inteligencją)
2. Szybka inżynieria
3. Myślenie analityczne
4. Weryfikacja informacji o sztucznej inteligencji
(walidacja sztucznej inteligencji)
5. Analiza dużych zbiorów danych
(Analiza dużych zbiorów danych)
Zachowanie „duszy” twórczości dziennikarskiej.
Niezależnie od tego, jak inteligentna stanie się sztuczna inteligencja, granica między ludźmi a maszynami zawsze będzie istnieć. Według pani Nguyen Phi Van: „Sztuczna inteligencja jest dobra w syntezie powierzchownych informacji i danych, ale nigdy nie odkryje tego, co zostało powiedziane, pustych spojrzeń, cichych ran, ukrytych zakamarków duszy, a nawet nienazwanych emocji”.

Przykładem jest historia Dau Thi Thuan (byłej studentki dziennikarstwa telewizyjnego, klasy 41, Akademii Dziennikarstwa i Komunikacji) i jej drogi do stworzenia filmu dokumentalnego „Czerwona pochodnia w wiosce Lo Lo”, który zdobył nagrodę za „wybitne dzieło młodego autora” podczas 9. edycji Krajowej Nagrody Dziennikarskiej w dziedzinie budowania partii – Złotego Sierp i Młota.
Według Associated Press, fala zastosowań sztucznej inteligencji (AI) napędza powstawanie wielu nowych stanowisk pracy w nowoczesnych organizacjach informacyjnych. Wiele redakcji utworzyło wyspecjalizowane stanowiska, takie jak: specjalista ds. promptów, weryfikator faktów, inżynier automatyzacji AI i specjalista ds. kontroli jakości algorytmów.
Grupa studentów spędziła wiele dni na rozmowach z panem Hoang Van Phungiem, sekretarzem partii i sołtysem wioski Ca Dong w gminie Coc Pang, w regionie przygranicznym Cao Bang . Gdyby przyjrzeć się tylko raportom lub statystykom, historia zakończyłaby się na wynikach redukcji małżeństw dzieci i małżeństw między krewnymi w społeczności Lo Lo. Jednak podążając za panem Phungiem, autorzy byli świadkami długich sesji informacyjnych po pracy w polu, wizyt od drzwi do drzwi w domach w drodze do zmiany postrzegania ludzi, niewinnych uśmiechów dzieci zagrożonych utratą dzieciństwa z powodu przestarzałych zwyczajów oraz potu i łez rodziców stojących na granicy między tradycją a pragnieniem zmiany.
To właśnie dni spędzone w odległych rejonach pozwoliły zespołowi dostrzec, że za liczbami kryją się konkretne osoby, kierujące się własnymi wyborami i emocjami.
Źródło: https://tienphong.vn/gen-z-tac-nghiep-cung-ai-post1852803.tpo








