Ostatnio na różnych forach poruszano szereg kwestii związanych z korepetycjami, co przyciągnęło dużą liczbę zainteresowanych osób.
Według badania przeprowadzonego przez Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh City, 63,57% nauczycieli wyraziło chęć zalegalizowania korepetycji, w tym korepetycji w domu i online, w celu zwiększenia dochodów. Czy zatem nauczyciele szkół podstawowych powinni mieć prawo do udzielania korepetycji tak jak nauczyciele na innych poziomach nauczania?
Czy nauczyciele szkoły podstawowej mają prawo prowadzić dodatkowe lekcje?
Okólnik nr 29/2024, niedawno wydany przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, stanowi, że nauczanie i uczenie się uzupełniające to dodatkowe zajęcia dydaktyczne wykraczające poza czas przeznaczony w planie edukacyjnym dla poszczególnych przedmiotów i zajęć edukacyjnych w ramach ogólnego programu kształcenia na poziomie szkoły średniej I i II stopnia.
Czy nauczyciele szkół podstawowych mogą legalnie udzielać dodatkowych lekcji? (Grafika ilustracyjna)
Artykuł 4 Okólnika 29 stanowi, że nauczycielom nie wolno organizować zajęć dodatkowych dla uczniów szkół podstawowych, z wyjątkiem zajęć z zakresu sztuki, wychowania fizycznego , sportu i umiejętności życiowych.
Jednocześnie nauczycielom nie wolno udzielać dodatkowych korepetycji poza szkołą uczniom, których mają uczyć zgodnie z planem edukacyjnym szkoły. Nauczyciele w szkołach publicznych nie mogą brać udziału w zarządzaniu ani nadzorowaniu dodatkowych korepetycji poza szkołą, mogą jednak brać udział w prowadzeniu dodatkowych zajęć poza szkołą.
W związku z tym nauczyciele szkół podstawowych nadal mogą uczestniczyć w zajęciach pozalekcyjnych, ale tylko w zakresie zajęć plastycznych, wychowania fizycznego i rozwoju umiejętności życiowych. Uczestnictwo nauczycieli szkół podstawowych w korepetycjach z przedmiotów akademickich jest uznawane za naruszenie przepisów.
Zasady korepetycji i nauczania uzupełniającego.
Artykuł 3 Okólnika nr 29 stanowi, że korepetycje uzupełniające mogą być organizowane wyłącznie wtedy, gdy uczniowie tego potrzebują i za zgodą rodziców lub opiekunów. Szkołom, organizacjom i osobom organizującym korepetycje uzupełniające zabrania się stosowania jakichkolwiek form przymusu w celu zmuszenia uczniów do uczestnictwa w zajęciach.
Treści nauczania uzupełniającego nie mogą naruszać prawa wietnamskiego i nie mogą być dyskryminowane ze względu na pochodzenie etniczne, religię, zawód, płeć lub status społeczny. Treści programu nauczania nie mogą być ograniczane w celu stworzenia przestrzeni dla nauczania uzupełniającego.
Zajęcia pozalekcyjne muszą przyczyniać się do rozwoju cech i zdolności uczniów; nie powinny one kolidować z realizacją programu edukacyjnego szkoły ani z programem nauczania poszczególnych przedmiotów przez nauczycieli.
Czas trwania, pora, miejsce i format zajęć korepetycyjnych muszą być dostosowane do rozwoju psychologicznego i fizjologicznego grupy wiekowej, zapewniać zdrowie uczniów, być zgodne z przepisami prawnymi dotyczącymi czasu pracy, godzin nadliczbowych oraz przepisami prawnymi dotyczącymi bezpieczeństwa, porządku, ochrony, higieny środowiska i zapobiegania pożarom w miejscu, w którym odbywają się zajęcia korepetycyjne.
Anh Anh
Source: https://vtcnews.vn/quy-dinh-moi-nhat-giao-vien-tieu-hoc-duoc-phep-day-them-ar918107.html
Komentarz (0)