Sianie liter na ziemi nauki Hong Lam

Na przestrzeni lat wielu uczniów z Ha Tinh zostało wyróżnionych złotymi medalami w konkursach międzynarodowych i krajowych... Obok wysiłków i prób przezwyciężania własnych słabości, istnieje cichy wkład zespołu nauczycieli, cichych „przewoźników”.

Dzięki swojej pasji i solidnemu przygotowaniu zawodowemu nauczyciele w Ha Tinh zainspirowali i rozbudzili w uczniach chęć i aspirację do osiągania sukcesów, zachęcając ich tym samym do nauki, pracy, wspólnego działania i przyczyniania się do rozwoju ich ojczyzny i kraju, aby stawały się coraz piękniejsze.

Przywódca

W regionach North Central i Central Coast historia uczniów z Ha Tinh Specialized High School, którzy zostali wyróżnieni w konkursie złotymi medalami w konkursach międzynarodowych i krajowych… wydaje się nie być już niczym niezwykłym. Jako cel podróży, miejsce spotkań elitarnych i utalentowanych uczniów krainy nauki Hong Lam, od ponad 30 lat pokolenia nauczycieli w tej szkole zawsze z dumą wypełniają swoją misję przekazywania wiedzy i zdobywania szczytów wiedzy z uczniami.

Dyrektor Szkoły Średniej dla Uzdolnionych w Ha Tinh, Hoang Ba Hung, powiedział: Szkoła Średnia dla Uzdolnionych w Ha Tinh została założona w 1991 roku, tuż po ponownym utworzeniu prowincji Ha Tinh, a jej misją jest odkrywanie i wspieranie uczniów w prowincji, którzy mają talenty w zakresie przedmiotów kulturalnych w szkole średniej, aby przyczyniać się do kształcenia talentów na rzecz ojczyzny i kraju. Od momentu założenia szkoły 1561 uczniów uzyskało tytuł najlepszego ucznia w kraju w przedmiotach kulturalnych, a 9 uczniów zdobyło nagrody międzynarodowe, w tym 2 uczniów zdobyło złote medale na Międzynarodowej Olimpiadzie Matematycznej, 2 uczniów zdobyło złote medale na Międzynarodowej Olimpiadzie Chemicznej, 2 uczniów zdobyło srebrne medale na Międzynarodowej Olimpiadzie Matematycznej i 1 uczeń zdobył brązowy medal na Międzynarodowej Olimpiadzie Matematycznej. Wynik ten znacząco przyczynił się do tego, że Ha Tinh zawsze znajdowała się w pierwszej dziesiątce szkół krajowych pod względem liczby uczniów rywalizujących o nagrody dla najlepszego ucznia na szczeblu krajowym i zajmowała 8. miejsce w kraju pod względem liczby uczniów zdobywających nagrody w międzynarodowych i regionalnych zawodach olimpijskich.

Dzięki swojej pasji i solidnemu przygotowaniu zawodowemu nauczyciele w Ha Tinh zainspirowali i rozbudzili w uczniach chęć i aspirację do osiągania sukcesów, zachęcając ich tym samym do nauki, pracy, wspólnego działania i przyczyniania się do rozwoju ich ojczyzny i kraju, aby stawały się coraz piękniejsze.

Nauczyciele twierdzą, że osiągnięcia nauczycieli i uczniów Liceum Specjalistycznego Ha Tinh w każdym okresie zawsze noszą znamiona koleżeństwa i maksymalnego ułatwienia ze strony lokalnego komitetu partyjnego, rządu i sektora edukacji Ha Tinh, poprzez propagowanie mechanizmów i polityk, takich jak: mobilizowanie i przyciąganie kadr i nauczycieli o dobrych kwalifikacjach zawodowych do pracy w szkole; priorytetowe przeznaczanie środków na inwestycje w obiekty i wyposażenie, aby sprostać coraz wyższym wymaganiom w zakresie nauczania i uczenia się; umożliwianie szkole podejmowania działań proaktywnych, propagowanie systemów i polityk dotyczących preferencyjnego traktowania wybitnych nauczycieli i uczniów...

„Dzięki temu, w trakcie całego procesu pracy i tworzenia, zbudowaliśmy zespół nauczycieli pełnych pasji i oddanych swojemu zawodowi. Od nauczycieli z talentem i chęcią innowacji, którzy zostali przydzieleni do szkoły na początku, po wykwalifikowanych nauczycieli, znakomitych absolwentów rekrutowanych z entuzjazmem… wszyscy są ze sobą połączeni w dynamicznym i zjednoczonym środowisku” – podkreślił pan Hoang Ba Hung.

Według Pana Hoang Ba Hunga, oprócz nauczycieli z doświadczeniem w kształceniu wybitnych uczniów krajowych i międzynarodowych, takich jak: Nguyen Thi My Binh, Le Phi Hung, Tran Dinh Huu, Hoang Van Nam... którzy rozsławili Ha Tinh Specialized High School, wielu nauczycieli, którzy byli uczniami szkoły i zdobyli wysokie nagrody w krajowych konkursach dla wybitnych uczniów, po ukończeniu studiów na kierunku pedagogicznym powrócili, aby kontynuować naukę i wspólnie napisać nowe cuda dla kariery „rozwijających się ludzi”, takich jak nauczyciele: Tran Thi Ai Hue , Tran To Uyen, Nguyen Thi Vu Ngoc, Phan Van Duc Nhat...

Warto zauważyć, że oprócz regularnego uaktualniania wiedzy, łączenia samokształcenia z doskonaleniem zawodowym w grupach oraz zwiększania wymiany wiedzy z wysokiej jakości szkołami specjalistycznymi w całym kraju, wielu nauczycieli bada dokumenty międzynarodowe, pytania egzaminacyjne krajowe i międzynarodowe... w celu opracowania programu nauczania, który umożliwi kształcenie doskonałych uczniów, a także stosowanie zaawansowanych metod nauczania z całego świata w swoich godzinach dydaktycznych.

Dzięki rozmowom z nauczycielami dowiedzieliśmy się, że w solidnie zbudowanym, szczęśliwym i bezpiecznym środowisku edukacyjnym, oprócz promowania i poszanowania różnic, dzięki czemu nauczyciele i uczniowie mogą w pełni rozwijać swoją kreatywność i sublimację, a tym samym potwierdzać swoje cechy i inteligencję, kadra szkoły i nauczyciele są zawsze oddani swojej profesji nauczycielskiej i całym sercem kochają swoich uczniów.

Godziny zajęć w szkole średniej Nghi Xuan (Ha Tinh).

Towarzyszenie studentom w trudnych rejonach

Szkoła Średnia Nghi Xuan pełni rolę nauczyciela i wychowawcy dzieci w gminach nadmorskich w południowej części dystryktu Nghi Xuan. Według nauczycielki Nguyen Van Hoa, wicedyrektorki szkoły, oprócz „nauczania”, wiele nauczycielek musi tu również pełnić rolę matek i towarzyszek dzieci.

Większość mieszkańców wybiera pracę za granicą jako sposób na rozwój gospodarki, dlatego niektóre rodziny nie koncentrują się na edukacji swoich dzieci. Jest to również główny powód braku determinacji i wysiłku w dążeniu do osiągnięcia sukcesów w nauce u wielu uczniów. Dostrzegając tę ​​trudność, Rada Dyrektorów szkoły wyznaczyła wychowawców, aby koordynowali działania z organizacjami szkoły, aby zrozumieć sytuację rodzinną uczniów, a zwłaszcza zmiany psychologiczne, które zachodzą w uczniach, i szybko im pomóc w ich nakierowaniu, unikając wpadania w pułapki.

Pani Dinh Thi Huong Dieu, sekretarz Związku Młodzieży Liceum Nghi Xuan, powiedziała: „Dzięki skrzynce pocztowej „Co chcę powiedzieć” wiemy, że wielu uczniów marzy o studiach, jednak niektórzy rodzice chcą, aby ich dzieci ukończyły szkołę średnią i wyjechały do ​​pracy za granicę. Dlatego wielu uczniów uczy się bez entuzjazmu, wykazując obojętny stosunek do życia. Niektórzy uczniowie, z powodu konieczności zamieszkania z dala od rodziców od najmłodszych lat, łatwo wikłają się w romanse i miłość już we wczesnym wieku… Dlatego orientacja zawodowa, doradztwo miłosne i przyjaźnie uczniowskie są zawsze w centrum zainteresowania szkoły, oferując wiele elastycznych rozwiązań i form, przynoszących pozytywne rezultaty”.

Nauczyciele nieustannie dążą do wprowadzania nowych metod, aby podnosić jakość nauczania, dobrowolnie angażując się w pracę z klasą i szkołę. Dzięki temu dyscyplina i jakość nauczania w szkole stale się poprawiają. W ciągu ostatnich 5 lat szkolnych Liceum Nghi Xuan zawsze plasowało się w czołówce prowincji pod względem wyników egzaminów końcowych oraz rekrutacji na studia wyższe i wyższe, szczególnie w roku szkolnym 2023-2024. Szkoła może pochwalić się najwyższą średnią ocen z egzaminów końcowych i liczbą uczniów z wynikiem 28 lub więcej punktów w porównaniu z wynikami rekrutacji na studia wyższe w prowincji.

Zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Ha Tinh Nguyen Ngoc Le Nam powiedział, że wspólną cechą nauczycieli w Ha Tinh, zwłaszcza tych pracujących na obszarach o trudnych warunkach ekonomicznych, jest duch ciężkiej pracy, empatia i miłość do uczniów, którymi można się dzielić i których można nauczyć.

Byliśmy obecni w szkole średniej Cao Thang, której wszyscy uczniowie pochodzą z rodzin rolniczych z terenów górskich i przygranicznych, często doświadczających nieprzewidzianych skutków klęsk żywiołowych. Nauczyciel Ho Tien Duong, dyrektor szkoły, zwierzył się, że skrócenie różnic w jakości nakładów, „regulacja” zdolności uczenia się i pomoc uczniom w pokonywaniu trudności, zwłaszcza związanych z egzaminem maturalnym, to ciągłe pytanie nauczycieli. Z tego powodu, po ocenie i klasyfikacji uczniów, nauczyciele wspólnie opracowali i dostosowali plany nauczania oraz metody nauczania dla każdej grupy. Nauczyciele przedmiotów również wykorzystali czas i miejsce, aby uzupełnić wiedzę uczniów, od nauczania bezpośredniego po online lub za pośrednictwem platform cyfrowych. Proces weryfikacji wiedzy uczniów był prowadzony przez szkołę aż do dnia egzaminu, aby stworzyć atmosferę ruchu i nauki dla wszystkich uczniów.

Dumny ze swoich kolegów, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Ha Tinh Nguyen Ngoc Le Nam potwierdził: Mimo że każdy nauczyciel znajduje się w innej sytuacji i pozycji, nauczyciele zawsze wkładają całe swoje serce, sumienie i głębokie zrozumienie, aby inspirować, pielęgnować wiedzę, ideały życiowe i odpowiedzialność społeczną wobec pokoleń uczniów w kraju nauki Hong Lam.

Źródło: https://nhandan.vn/geo-chu-tren-dat-hoc-hong-lam-post845641.html