Sianie liter na ziemi nauki Hong Lam

Na przestrzeni lat wielu uczniów z Ha Tinh zostało wyróżnionych złotymi medalami w konkursach międzynarodowych i krajowych... Obok ich wysiłków i prób przezwyciężania samych siebie, istnieje cichy wkład zespołu nauczycieli, cichych „przewoźników”.

Dzięki swojej pasji i solidnemu przygotowaniu zawodowemu nauczyciele w Ha Tinh zainspirowali i pobudzili wolę i aspiracje uczniów do osiągania sukcesów, zachęcając ich tym samym do nauki, pracy, wspólnego działania i przyczyniania się do rozwoju ich ojczyzny i kraju, aby stawały się coraz piękniejsze.

Przywódca

W regionach północno-centralnym i wybrzeża centralnego historia uczniów z liceum Ha Tinh dla uzdolnionych, którzy zostali wyróżnieni na złotej liście w konkursach międzynarodowych i krajowych… wydaje się nie być już niczym niezwykłym. Jako cel podróży, miejsce spotkań dla wybitnych i utalentowanych uczniów krainy nauki Hong Lam, przez ostatnie 30 lat pokolenia nauczycieli w tej szkole zawsze były dumne i wypełniały swoją misję przekazywania wiedzy i pomagania uczniom w zdobywaniu szczytów wiedzy.

Dyrektor Liceum dla Uzdolnionych w Ha Tinh, Hoang Ba Hung, powiedział: Liceum dla Uzdolnionych w Ha Tinh zostało założone w 1991 roku, tuż po ponownym utworzeniu prowincji Ha Tinh. Jego misją jest odkrywanie i wspieranie uczniów w prowincji, którzy mają talenty w zakresie przedmiotów kulturalnych w szkole średniej, aby przyczynić się do kształcenia talentów na rzecz ojczyzny i kraju. Od momentu założenia szkoły 1561 uczniów uzyskało tytuł najlepszego ucznia w kraju w przedmiotach kulturalnych, a 9 uczniów zdobyło nagrody międzynarodowe, w tym 2 uczniów zdobyło złote medale na Międzynarodowej Olimpiadzie Matematycznej, 2 uczniów zdobyło złote medale na Międzynarodowej Olimpiadzie Chemicznej, 2 uczniów zdobyło srebrne medale na Międzynarodowej Olimpiadzie Matematycznej, 1 uczeń zdobył brązowy medal na Międzynarodowej Olimpiadzie Matematycznej... Ten wynik znacząco przyczynił się do tego, że Ha Tinh zawsze znajdowała się w pierwszej dziesiątce kraju pod względem liczby uczniów biorących udział w krajowym konkursie na najlepszego ucznia i zajmowała 8. miejsce w kraju pod względem liczby uczniów zdobywających nagrody w międzynarodowych i regionalnych zawodach olimpijskich.

Nauczyciele twierdzą, że osiągnięcia nauczycieli i uczniów Liceum Specjalistycznego Ha Tinh w każdym okresie są efektem życzliwości i tworzenia maksymalnie sprzyjających warunków przez lokalny Komitet Partii, rząd i sektor edukacji Ha Tinh, poprzez wdrażanie mechanizmów i polityk, takich jak: mobilizowanie i przyciąganie kadr i nauczycieli o dobrych kwalifikacjach zawodowych do pracy w szkole; priorytetowe przeznaczanie środków na inwestycje w obiekty i wyposażenie w celu sprostania coraz wyższym wymaganiom w zakresie nauczania; umożliwianie szkole podejmowania inicjatyw, wdrażanie systemów i polityk dotyczących preferencyjnego traktowania wybitnych nauczycieli i uczniów...

„Dzięki temu, w trakcie całego procesu pracy i tworzenia, zbudowaliśmy zespół nauczycieli pełnych pasji i oddanych swojemu zawodowi. Od nauczycieli z talentem i chęcią innowacji, którzy zostali przydzieleni do szkoły na początku, po utalentowanych nauczycieli, znakomitych nowych studentów pedagogiki, którzy zostali zrekrutowani w drodze rekrutacji… wszyscy są ze sobą połączeni w dynamicznym i zjednoczonym środowisku” – podkreślił pan Hoang Ba Hung.

Według Pana Hoang Ba Hunga, oprócz nauczycieli z doświadczeniem w kształceniu wybitnych uczniów krajowych i międzynarodowych, takich jak: Nguyen Thi My Binh, Le Phi Hung, Tran Dinh Huu, Hoang Van Nam... którzy rozsławili Ha Tinh Specialized High School, wielu nauczycieli, którzy byli uczniami szkoły, zdobyło wysokie nagrody w krajowych konkursach dla wybitnych uczniów, po ukończeniu studiów na kierunku pedagogicznym powrócili, aby kontynuować naukę i wspólnie napisać nowe cuda dla kariery „rozwijających się ludzi”, takich jak nauczyciele: Tran Thi Ai Hue , Tran To Uyen, Nguyen Thi Vu Ngoc, Phan Van Duc Nhat...

Warto zauważyć, że oprócz regularnego uaktualniania wiedzy, łączenia samokształcenia z doskonaleniem zawodowym w grupach oraz zwiększania wymiany wiedzy z wysokiej jakości szkołami specjalistycznymi w całym kraju, wielu nauczycieli bada dokumenty międzynarodowe, pytania egzaminacyjne krajowe i międzynarodowe... w celu opracowania programu nauczania w celu kształcenia doskonałych uczniów, a także stosowania zaawansowanych metod nauczania z całego świata w swoich godzinach dydaktycznych.

Dzięki rozmowom z nauczycielami dowiedzieliśmy się, że w solidnie zbudowanym, szczęśliwym i bezpiecznym środowisku edukacyjnym, oprócz promowania i poszanowania różnic, dzięki czemu nauczyciele i uczniowie mogą w pełni rozwijać swoją kreatywność i sublimację, a tym samym potwierdzać swoje cechy i inteligencję, kadra szkoły i nauczyciele są zawsze oddani swojej profesji nauczycielskiej i całym sercem kochają swoich uczniów.

Sianie liter na ziemi nauki Hong Lam zdjęcie 1

Zajęcia w szkole średniej Nghi Xuan (Ha Tinh).

Towarzyszenie studentom w trudnych rejonach

Szkoła Średnia Nghi Xuan pełni rolę nauczyciela i wychowawcy dzieci w gminach nadmorskich południowego dystryktu Nghi Xuan. Według nauczycielki Nguyen Van Hoa, wicedyrektorki szkoły, oprócz zadania „siania wiedzy”, wiele nauczycielek musi tu również pełnić rolę matek i towarzyszek dzieci.

Większość mieszkańców wybiera pracę za granicą jako sposób na rozwój gospodarki, dlatego niektóre rodziny nie koncentrują się na edukacji swoich dzieci. Jest to również główny powód braku determinacji i wysiłku w dążeniu do osiągnięcia sukcesów w nauce u wielu uczniów. Dostrzegając tę trudność, Rada Dyrektorów szkoły wyznaczyła wychowawców, aby koordynowali działania z organizacjami szkoły, aby zrozumieć sytuację rodzinną uczniów, a zwłaszcza ich zmiany psychologiczne, i szybko im pomóc w ich rozwoju, unikając wpadania w pułapki.

Pani Dinh Thi Huong Dieu, sekretarz Związku Młodzieży Liceum Nghi Xuan, powiedziała: „Dzięki skrzynce pocztowej „Co chcę powiedzieć” wiemy, że wielu uczniów marzy o studiach, jednak niektórzy rodzice chcą, aby ich dzieci ukończyły szkołę średnią i wyjechały do pracy za granicę. Dlatego wielu uczniów uczy się bez entuzjazmu, wykazując obojętny stosunek do życia. Niektórzy uczniowie, z powodu konieczności zamieszkania z dala od rodziców od najmłodszych lat, łatwo wikłają się w romanse i wczesne miłości… Dlatego orientacja zawodowa, doradztwo miłosne i budowanie relacji między uczniami są zawsze w centrum zainteresowania szkoły, oferując wiele elastycznych rozwiązań i form, przynoszących pozytywne rezultaty”.

Nauczyciele nieustannie dążą do wprowadzania nowych metod, aby podnosić jakość nauczania, dobrowolnie angażując się w pracę z klasą i szkołę. Dzięki temu dyscyplina i jakość nauczania w szkole stale się poprawiają. W ciągu ostatnich 5 lat szkolnych Liceum Nghi Xuan zawsze plasowało się w czołówce prowincji pod względem wyników egzaminów końcowych oraz rekrutacji na studia wyższe i wyższe, szczególnie w roku szkolnym 2023-2024. Szkoła może pochwalić się najwyższą średnią ocen z egzaminów końcowych i liczbą uczniów z wynikiem 28 lub więcej punktów w porównaniu z wynikami rekrutacji na studia wyższe w prowincji.

Zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ha Tinh, Nguyen Ngoc Le Nam, powiedział, że wspólną cechą nauczycieli w Ha Tinh, zwłaszcza tych pracujących w rejonach o trudnych warunkach ekonomicznych, jest duch ciężkiej pracy, empatia i miłość do uczniów, którymi można się dzielić i których można nauczyć.

Byliśmy obecni w szkole średniej Cao Thang, której wszyscy uczniowie pochodzą z rodzin rolniczych z terenów górskich i przygranicznych, często dotkniętych nietypowymi klęskami żywiołowymi. Nauczyciel Ho Tien Duong, dyrektor szkoły, zwierzył się, że to, jak skrócić lukę w jakości nakładu, „regulować” możliwości uczenia się i pomagać uczniom w pokonywaniu trudności, zwłaszcza związanych z egzaminem maturalnym, jest ciągłym pytaniem nauczycieli. Z tego powodu, po ocenie i klasyfikacji uczniów, nauczyciele wspólnie opracowali i dostosowali plany nauczania oraz metody nauczania dla każdej grupy uczniów. Nauczyciele przedmiotowi również wykorzystali okazję do uzupełnienia wiedzy uczniów w dowolnym czasie i miejscu, od nauczania bezpośredniego po online lub za pośrednictwem platform cyfrowych. Szkoła kontynuowała proces weryfikacji wiedzy uczniów aż do daty egzaminu, aby stworzyć atmosferę ruchu i nauki dla wszystkich uczniów.

Dumny ze swoich kolegów, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Ha Tinh Nguyen Ngoc Le Nam potwierdził: Mimo że każdy nauczyciel znajduje się w innej sytuacji i pozycji, nauczyciele zawsze wkładają całe swoje serce, sumienie i głębokie zrozumienie, aby inspirować, pielęgnować wiedzę, ideały życiowe i odpowiedzialność społeczną wobec pokoleń uczniów w kraju nauki Hong Lam.

Źródło: https://nhandan.vn/geo-chu-tren-dat-hoc-hong-lam-post845641.html