SGGP
Aby pomóc studentom przyswoić wiedzę omawianą na każdym wykładzie, Akather Lab JSC opracowało projekt Akather, platformę edukacji doświadczalnej w przestrzeni Metaverse, która wykorzystuje rzeczywistość wirtualną i technologię blockchain.
Dzięki internetowemu modelowi szkoleń, obejmującemu zarówno teorię, jak i praktykę, projekt Akather tworzy bibliotekę wykładów w wirtualnej rzeczywistości oraz zestaw narzędzi do tworzenia treści. Użytkownicy korzystają z urządzeń takich jak okulary VR, laptopy, telefony komórkowe i komputery stacjonarne, aby uzyskać dostęp do tej samej przestrzeni, co inni. Wszyscy członkowie mogą wchodzić w interakcje i komunikować się ze sobą, na przykład dzwoniąc, robiąc notatki, a nawet wchodząc w interakcję z obiektami w ramach każdej lekcji. Platforma jest również wspierana przez czołowych ekspertów z instytutów i uniwersytetów, aby zapewnić jak najwyższy poziom realizmu wykładów, umożliwiając studentom głęboką interakcję w każdym module lekcji.
Według przedstawicieli Akather Lab, w dziedzinie edukacji platforma Akather poprawi efektywność nauczania, zwiększając produktywność uczenia się trzykrotnie w porównaniu z metodami tradycyjnymi i obniżając koszty inwestycji dziesięciokrotnie w porównaniu z modelami rzeczywistymi. Ponadto, czas nauczania zostanie skrócony czterokrotnie dzięki wizualnym, angażującym treściom, które zapewniają realistyczne doświadczenia. Platforma została już wdrożona na Uniwersytecie Van Lang w sektorze rolnictwa high-tech oraz przy tworzeniu wystawy fotograficznej dla Wietnamskiego Stowarzyszenia Młodych Lekarzy poświęconej naukom biomedycznym.
Źródło






Komentarz (0)