Konieczne są pilne działania w celu zapobiegania przemocy w szkole.

Jak donosi gazeta Thanh Nien , wiceprzewodniczący Hanoi People's Committee, Vu Thu Ha, zwrócił się do Departamentu Edukacji i Szkolenia oraz powiązanych jednostek o zbadanie i wyjaśnienie sprawy pobicia uczennicy ósmej klasy w dystrykcie Ung Hoa przez grupę kolegów z klasy. Wcześniej w mediach społecznościowych krążyło nagranie wideo , na którym uczennica ósmej klasy została pobita przez grupę kolegów z klasy w klasie. Ofiara była wielokrotnie uderzana w twarz i głowę, a gdy uczeń próbował interweniować, również został pobity przez grupę.

Przywódcy Ludowego Komitetu Miasta Hanoi zarządzili dochodzenie w celu wyjaśnienia sprawy uczennicy ósmej klasy szkoły średniej Minh Duc, która padła ofiarą napaści ze strony grupy uczniów.

Według raportu Departamentu Edukacji i Szkolenia Dystryktu Ung Hoa, incydent miał miejsce po południu 11 maja w klasie 8A1 w Szkole Średniej Minh Duc (gmina Minh Duc, dystrykt Ung Hoa). Podczas lekcji uczniowie NHA i NMN uderzyli ucznia KTV w głowę i twarz. Widząc uderzenie V., uczeń D. osłonił się butelką z wodą. W tym momencie uczeń L., widząc to, pomyślał, że grupa żartuje, i nagrał film, który udostępnił w mediach społecznościowych.

16 maja wychowawca klasy 8A1 został poinformowany o incydencie i poprosił grupę uczniów o napisanie raportu i samokrytykę. Wstępna weryfikacja wykazała, że ​​powodem ataku A. i N. na V. była impulsywność, a nie wrogość. Szkoła zaprosiła rodziców uczniów do omówienia sprawy, a wszyscy trzej uczniowie przyznali się do błędu i obiecali, że go więcej nie powtórzą. 19 maja incydent stał się szeroko znany, gdy nagranie zostało szeroko rozpowszechnione w mediach społecznościowych.

Zwiększony niepokój

Czytelnicy wyrazili zaniepokojenie powtarzającymi się przypadkami przemocy w szkołach. „Czytanie wiadomości napawa mnie smutkiem i niepokojem, ponieważ problem jest poważny, a mimo to wciąż nie ma skutecznego rozwiązania. Zastanawiam się, czy surowe karanie takich przypadków pomoże ofiarom uwolnić się od traumy psychicznej? Moim zdaniem sytuacja staje się coraz poważniejsza. Mam szczerą nadzieję, że nauczyciele i ustawodawcy wkrótce wprowadzą przepisy, które stworzą podstawę do surowego karania; w przeciwnym razie nie odstraszy to od podobnych przypadków” – skomentował czytelnik Tien Hung.

Podzielając ten sam punkt widzenia, komentator Ngo Duy stwierdził: „Obecna sytuacja pokazuje, że koordynacja między szkołami a rodzicami nie jest prawdziwie ścisła, co prowadzi do wielu godnych pożałowania przypadków przemocy w szkołach. Czas przywrócić czyste i pełne miłości środowisko szkolne, zamiast takiego, które jest przesiąknięte przemocą, jak obecnie”. Komentator Hai Duyen napisał: „Współcześni uczniowie są zbyt łatwo narażeni na negatywne wpływy, a szkoły i rodziny nie zapewniają odpowiedniego zarządzania i edukacji. Wielu nauczycieli koncentruje się tylko na osiągnięciach akademickich, zapominając o wychowaniu moralnym. Szczerze mówiąc, talent bez cnót jest bezużyteczny”.

„Wielu młodych ludzi, z powodu presji ze strony przyjaciół lub wygórowanego ego, zachowuje się wyniośle i znęca się nad rówieśnikami. Gdyby tylko znali konsekwencje swoich czynów, które mogłyby wyrządzić poważne szkody emocjonalne ich kolegom z klasy. Skoro uczniowie są winni raz, to szkoła i rodzice powinni ponieść dziesięciokrotnie większą odpowiedzialność. Potrzebne są skuteczniejsze metody edukacyjne i odpowiednio surowe środki dyscyplinarne, aby powstrzymać takie zachowania” – analizował pan Hung Cuong.

Wspólnie zapobiegnijmy temu zjawisku.

„Przemoc w szkole budzi coraz większe zaniepokojenie rodziców i uczniów. Moim zdaniem przyczyn jest wiele, ale najważniejsze jest to, jak zapobiegać tej sytuacji i ją zakończyć. Działania muszą być podejmowane z wielu stron: rodziny powinny zwracać uwagę na swoje dzieci, szkoły powinny uczyć uczniów umiejętności życiowych, a jeśli dojdzie do naruszeń, należy podjąć zdecydowane środki, aby je powstrzymać i dać dobry przykład” – powiedział Long Duy, proponując rozwiązania.

Phuoc Tam uważa również, że aby przemoc w szkole zniknęła, dzieci muszą być otoczone opieką i wsparciem już od szkoły podstawowej. „Wymaga to od nauczycieli uważnego monitorowania dzieci, delikatności, dzielenia się ich uczuciami i zwracania uwagi na osoby wykazujące nietypowe lub agresywne zachowania. Kiedy kolega z klasy mówi nauczycielowi, że jest prześladowany lub źle traktowany, nauczyciel nie powinien go karać, bijąc go ani zawstydzając, lecz raczej starać się przekonać i pogodzić, aby pielęgnować ducha miłości i jedności. Rodzice natomiast muszą poświęcać swoim dzieciom więcej uwagi” – zasugerował, dodając: „Spędzając czas z dziećmi, na przykład podczas posiłków lub przed snem, zachęcajcie je do dzielenia się i słuchania. Dzieci będą wam zwierzać się ze wszystkiego, co dzieje się w szkole i na lekcjach. Tylko wtedy będziemy mogli skutecznie zwalczać przemoc w szkole w najbliższej przyszłości”.

* Moim zdaniem, główna przyczyna nadal tkwi w metodach wychowawczych stosowanych w szkołach i rodzinach. Dzieci są dziś łatwo narażone na negatywne wpływy, a wychowanie moralne wciąż nie jest wystarczająco rygorystyczne. Bez bardziej praktycznych działań problem ten z pewnością stanie się poważny. Dlatego wszyscy musimy działać bardziej zdecydowanie w zapobieganiu przemocy w szkole.

Hoang Tung

* Należy wzmocnić kwestię edukacji i wychowania moralnego, a także znaleźć zdecydowane środki zaradcze, zamiast biernie przyglądać się problemowi. Nie czekajcie, aż będzie za późno; gdy wydarzy się coś tragicznego, będzie już za późno, żeby tego żałować.

Tran Bac

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/khan-cap-ngan-chan-bao-luc-hoc-duong-185230522193350271.htm