
W Hanoi ocenianie egzaminów odbywa się według konkretnego planu.
Zgodnie z planem Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi, proces nadawania kodów do prac egzaminacyjnych w formie esejów odbędzie się w dniach 12-28 czerwca w Szkole Kształcenia Kadr Zarządzania Oświatą w Hanoi. W tym samym okresie, w tym samym miejscu, odbędzie się również ocena egzaminów wielokrotnego wyboru. Ocena egzaminu w formie esejów z literatury odbędzie się w dniach 14-28 czerwca w Szkole Średniej Chu Van An (dzielnica Tay Ho).
W tym roku w Hanoi do egzaminu maturalnego przystąpiło ponad 129 000 kandydatów. Aby usprawnić proces oceniania, miasto zmobilizowało liczne siły, w tym administratorów, nauczycieli, pracowników i personel pomocniczy. Pomieszczenia do sprawdzania, oceniania i przechowywania prac egzaminacyjnych są wydzielone, co zapewnia spełnienie wymogów bezpieczeństwa.
Proces oceniania odbywa się pod ścisłym nadzorem. Systemy kamer są zainstalowane w odpowiednich miejscach i działają nieprzerwanie 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu. Funkcjonariusze policji są zaangażowani w ochronę wszystkich etapów, od przechowywania i oceniania arkuszy egzaminacyjnych, po ocenianie, aby zapewnić absolutną poufność, obiektywizm i bezpieczeństwo.
Nie tylko Hanoi, ale także miejscowości w całym kraju pilnie realizują zadania zgodnie z ogólnym planem Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Po przekazaniu arkuszy egzaminacyjnych z ośrodków egzaminacyjnych komisjom egzaminacyjnym, miejscowości przystępują do organizacji procesu oceniania, szkolenia egzaminatorów, przeglądu obiektów oraz przygotowania warunków technicznych do obsługi procesu oceniania.
Wzmocnić nadzór i zapewnić sprawiedliwe ocenianie.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia kładzie szczególny nacisk nie tylko na wdrażanie procesu oceniania na szczeblu lokalnym, ale także na konieczność zapewnienia obiektywizmu i uczciwości w całym procesie oceniania.
Na konferencji z dyrektorami departamentów edukacji i szkoleń 34 prowincji i miast, wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong oświadczył, że ministerstwo poleciło władzom lokalnym ścisłe wdrażanie przepisów, a także wzmocnienie nadzoru w celu zminimalizowania sytuacji „surowego lub pobłażliwego oceniania” przez komisje egzaminacyjne.
Według pana Thuonga, w przypadku egzaminów esejowych, zwłaszcza z literatury, komisje egzaminacyjne muszą regularnie aktualizować i raportować postępy oraz wyniki po każdej sesji oceniania. Na tej podstawie agencja zarządzająca może monitorować i analizować dane, aby szybko wykryć wszelkie nieprawidłowości. Jeśli partia arkuszy egzaminacyjnych wykazuje zbyt dużą liczbę wysokich lub niskich wyników w porównaniu ze średnią ogólną, komisja egzaminacyjna musi natychmiast przeprowadzić inspekcję i przegląd, aby zapewnić dokładność i obiektywność wyników.
Ponadto Ministerstwo Edukacji i Szkolenia powołało zespoły weryfikacyjne i może przeprowadzać niezapowiedziane inspekcje w dowolnej komisji egzaminacyjnej w całym kraju. Jest to uważane za jedno z rozwiązań mających na celu wzmocnienie nadzoru, zwiększenie odpowiedzialności samorządów i zapewnienie praw kandydatów.
Godną uwagi nowością tegorocznego egzaminu jest pierwsza w historii metoda oceniania z literatury oparta na kryteriach. Ta metoda oceny opiera się na systemie szczegółowych kryteriów dla każdego pytania, co sprawia, że punktacja jest bardziej przejrzysta i spójna. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zorganizowało szkolenia dla nauczycieli w całym kraju, aby zapewnić spójne stosowanie metody oceniania w różnych miejscowościach. Zdaniem kierownictwa Ministerstwa, zastosowanie tej metody pomoże zmniejszyć subiektywność w procesie oceniania i ograniczyć rozbieżności w ocenach egzaminatorów.
Odnosząc się do etapu po egzaminie, dr Le My Phong, zastępca dyrektora Departamentu Zarządzania Jakością (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), stwierdził, że plan i szczegółowe harmonogramy zostały określone w wytycznych dotyczących organizacji egzaminów. Władze lokalne muszą proaktywnie opracowywać plany wdrożenia, aby zapewnić terminowe ukończenie egzaminów. W tym roku wiele etapów będzie nadal wykorzystywać technologię, w tym skanowanie i przesyłanie danych z testów wielokrotnego wyboru bezpośrednio przez system zarządzania egzaminami.
Według pana Phonga, władze lokalne muszą regularnie monitorować postępy w ocenianiu egzaminów, szybko wykrywając i reagując na wszelkie nieprawidłowości, jeśli wystąpią. Ostatecznym celem jest zapewnienie praw kandydatów i uczciwości między władzami lokalnymi w całym kraju.
Źródło: https://daidoanket.vn/khoi-dong-cham-thi-tot-nghiep-thpt-2026.html








