Zrób wszystko dobrze, ale nadal nie możesz zdobyć 10 punktów

[reklama_1]

Dziś po południu, 12 czerwca, kandydaci zdający egzamin wstępny na specjalistyczne klasy fizyki w specjalistycznych szkołach średnich i szkołach z klasami specjalistycznymi Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi pisali egzamin z fizyki w ciągu 150 minut.

Wszystko byłoby w porządku, gdyby nie spojrzeć na kartę punktową każdego pytania. Dokładnie rzecz biorąc, test składa się z 5 pytań. Zgodnie ze strukturą, pytanie 1 jest warte 1,5 punktu; pytanie 2 jest warte 2 punkty; pytanie 3 jest warte 2,5 punktu; pytanie 4 jest warte 2,5 punktu, a pytanie 5 jest warte 1 punkt.

Przy takiej strukturze punktacji, nawet jeśli kandydat odpowie prawidłowo na wszystkie pytania, to i tak nie otrzyma 10 punktów, ponieważ maksymalna liczba punktów wynosi zaledwie 9,5.

Rzadki egzamin specjalistyczny dla uczniów 10. klasy w Hanoi: Nawet jeśli wszystko zrobisz poprawnie, i tak nie dostaniesz 10 do 1

Nauczyciel z Hanoi powiedział w rozmowie z VietNamNet, że on również był zaskoczony i miał trudności z wyjaśnieniem, gdy uczniowie wysyłali mu pytania.

„Uczniowie byli nieco zaskoczeni, choć nie miało to wpływu na wyniki testu. Zrozumieli również, że było to niedopatrzenie ze strony komisji egzaminacyjnej, ale rzeczywiście zdarza się to dość rzadko. Mam nadzieję, że Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi znajdzie rozsądne rozwiązanie, aby wszyscy uczniowie mogli czuć się spokojnie” – powiedział nauczyciel.

Rzadki egzamin specjalistyczny dla uczniów 10. klasy w Hanoi: Nawet jeśli wszystko zrobisz poprawnie, i tak nie dostaniesz 10-2

Historia ta nadal wiąże się z kwestią organizacji przygotowań do egzaminów w Departamencie Edukacji i Szkoleń w Hanoi w tym roku, choć nie ma związku z jakością egzaminu.

Ponieważ po zakończeniu publicznego egzaminu z matematyki dla 10. klasy w Hanoi w 2023 r. wielu rodziców i uczniów zgłaszało również, że na egzaminie występowały błędy drukarskie w pytaniach dotyczących rozwiązywania układów równań, przez co uczniowie źle je rozumieli i popełniali pomyłki.

Dokładniej, na egzaminie z matematyki, w punkcie 1, w pytaniu III, kandydaci muszą rozwiązać układ równań.

Jednak w niektórych arkuszach egzaminacyjnych, z powodu nieczytelnego druku, myślniki są przerywane i nieciągłe, przez co wielu uczniów błędnie myśli, że przed nimi znajduje się znak (-). W rezultacie zamiast 2/(x-3), wielu uczniów błędnie odczytuje go jako -2/(x-3), udzielając w ten sposób błędnej odpowiedzi.

Niedawno Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi spotkał się, aby ustalić rozwiązanie problemu, który występował w przypadku niektórych pytań z matematyki na egzaminie dla uczniów 10. klasy, ponieważ były one niewyraźne, co powodowało, że zdający je źle rozumieli i otrzymywali nieprawidłowe wyniki.

W związku z tym przedstawiciel Departamentu Edukacji i Szkolenia przyznał, że pytania egzaminacyjne nie zawierały błędów merytorycznych, jednak w trakcie drukowania okazało się, że niektóre pytania były rozmazane, przerwane i nieciągłe na poziomie myślnika, przez co studenci błędnie interpretowali je jako znak minus (-).

Aby zapewnić prawa kandydatów, Departament Edukacji i Szkolenia dodał klucz odpowiedzi ze znakiem (-) na wypadek, gdyby kandydaci popełnili błąd. Dzięki temu kandydaci, którzy źle zrozumieli pytanie, nadal będą mieli zaakceptowaną odpowiedź, jeśli rozwiążą ją poprawnie.

Dlatego w tej sytuacji Departament Edukacji i Szkolenia uzna w procesie oceniania 2 odpowiedzi na część 1 pytania 3 dotyczącego układu równań.

Pierwsza odpowiedź jest przeznaczona dla kandydatów, którzy rozwiązują test normalnie. Druga odpowiedź jest przeznaczona dla kandydatów, którzy uważają przerywaną linię na teście za znak minus. Zatem, jeśli kandydat odpowie poprawnie w którymkolwiek z tych dwóch przypadków, otrzyma punkty.

(Źródło: Vietnamnet)

Użyteczne
Emocja
Twórczy
Unikalny

Źródło