Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia harmonogram egzaminu maturalnego w 2026 r. przedstawia się następująco:

Zgodnie z tym egzamin maturalny w 2026 r. odbędzie się w trzech sesjach (jedna z matematyki, jedna z literatury i jedna z przedmiotu fakultatywnego).
Kandydaci, którzy są uczniami 12. klasy i przystępują do egzaminu maturalnego w 2026 roku, będą zdawać dwa obowiązkowe przedmioty: matematykę i literaturę, a także jeden egzamin składający się z dwóch przedmiotów wybranych spośród pozostałych: fizyki, chemii, biologii, technologii przemysłowych, technologii rolniczej, informatyki, języków obcych, historii, geografii, ekonomii i prawa. Kandydaci mogą zdecydować się na przystąpienie do egzaminu z języka obcego innego niż ten, którego uczyli się w liceum.
Według Kierownika Departamentu Zarządzania Jakością Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, treść egzaminu mieści się w programie nauczania szkoły średniej, ze szczególnym uwzględnieniem klasy 12, przy czym część pytań opiera się na wiedzy z klas 10 i 11. Egzamin jest skonstruowany zgodnie z matrycą Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, która obejmuje poziomy myślenia: wiedzę, zrozumienie i zastosowanie.
Egzamin maturalny w 2026 r. nadal będzie oceniał umiejętności i cechy uczniów, przy czym liczba pytań zróżnicowanych będzie podobna jak w 2025 r., w tym pytań wymagających zastosowania wiedzy w rozwiązywaniu rzeczywistych problemów.
Egzaminy wielokrotnego wyboru opierają się na strukturze przykładowych arkuszy egzaminacyjnych ogłoszonych w zeszłym roku przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, obejmując pytania wielokrotnego wyboru, pytania prawda/fałsz i pytania wymagające krótkiej odpowiedzi.
Literatura jest jedynym przedmiotem, który jest sprawdzany w formie eseju, a pytania nadal będą opierać się na materiale spoza podręcznika.

Niedawno, w dyrektywie dotyczącej organizacji egzaminów maturalnych i wstępnych na studia w 2026 roku, premier zwrócił się do Ministra Edukacji i Szkolenia o zdecydowane nadanie kierunku opracowywaniu pytań egzaminacyjnych, aby zapewnić ich jakość, bezpieczeństwo i odpowiednie zróżnicowanie, dostosowane do celu egzaminu. Jednocześnie ministerstwo musi wzmocnić nadzór i inspekcję, aby zapewnić dyscyplinę i porządek na wszystkich etapach egzaminu, koncentrując się na zapobieganiu wszelkim formom oszustw, zwłaszcza z wykorzystaniem zaawansowanych technologii. Ogłoszenie wyników egzaminów musi być dokładne, terminowe, spójne i przejrzyste.
Premier zwrócił się również z prośbą do przewodniczących komitetów ludowych prowincji i miast o wzięcie pełnej odpowiedzialności za egzaminy w swoich miejscowościach.
Departamenty Edukacji i Szkolenia muszą organizować nauczanie, weryfikację i realizację programu nauczania dla klasy 12. zgodnie z przepisami i realiami praktycznymi; a także aktywnie przeznaczać środki na organizację efektywnych egzaminów próbnych. Ponadto konieczne jest gruntowne przeszkolenie personelu egzaminacyjnego, aby zapewnić mu zrozumienie przepisów i procedur oraz dysponowanie rozwiązaniami zapobiegającymi oszustwom z wykorzystaniem zaawansowanego sprzętu. Ocenianie pytań esejowych musi być ściśle zgodne z kluczem odpowiedzi, kryteriami punktacji i wytycznymi, co zapewni uczciwość i zróżnicowanie kandydatów.
Zgodnie z planem, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ogłosi wyniki egzaminu maturalnego 2026 roku o godzinie 8:00 rano 1 lipca. Proces uznawania świadectw ukończenia szkoły zakończy się najpóźniej 3 lipca.
Źródło: https://vietnamnet.vn/lich-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2026-moi-nhat-2517558.html








Komentarz (0)