Specjalny prezent od Petrovietnam

Projekt STEM Innovation Petrovietnam to wyjątkowy dar – dar wiedzy, wizji i przyszłości, który Petrovietnam przekazuje nauczycielom, uczniom i całemu sektorowi edukacji 20 listopada.

Obchody Dnia Nauczyciela Wietnamu, przypadające 20 listopada, to okazja dla społeczeństwa do wyrażenia wdzięczności nauczycielom i pracownikom oświaty . Zasiewają oni ziarno wiedzy, kształtują charakter i budują fundamenty przyszłości kraju. To również czas dla każdej organizacji, instytucji, firmy i rodziców, aby zastanowili się nad swoim obowiązkiem i odpowiedzialnością za rozwój edukacji narodowej i zasobów ludzkich.

W tym szerszym kontekście Program Innowacji STEM Wietnamskiej Narodowej Korporacji Energetyki i Przemysłu ( Petrovietnam ) wyróżnia się jako doskonały przykład strategicznego partnerstwa między przedsiębiorstwami i edukacją, nauką i technologią oraz innowacją.

Wicepremier Le Thanh Long odwiedza salę innowacji STEM Petrovietnam w szkole średniej Ham Rong ( Thanh Hoa ). Zdjęcie: PV.

Pomimo stosunkowo nowego programu z napiętymi terminami, realizowanego w duchu „Szybko – Standaryzując – Zrównoważenie”, laboratoria innowacji STEM Petrovietnam zostały zaprojektowane i wyposażone w zaawansowany sprzęt, taki jak interaktywne tablice, systemy AI-IoT, robotyka VEX, drukarki 3D, maszyny do cięcia CNC oraz zestawy eksperymentalne o tematyce energetycznej i środowiskowej. Modele zostały znormalizowane zgodnie ze standardami FabLab, NGSS, ISTE, CSTA oraz programem nauczania ogólnego z 2018 roku.

Wyposażone w nowoczesne urządzenia sale dydaktyczne STEM Innovation w Petrovietnam zaprojektowano w taki sposób, aby mogły organizować innowacyjne zajęcia z edukacji STEM, promować badania naukowe i technologiczne oraz budować ekosystem STEM, który sprzyja poradnictwu zawodowemu, przedsiębiorczości i zdobywaniu doświadczeń zawodowych zgodnych z Przemysłem 4.0.

Pracownie STEM są w pełni wyposażone w sześć bloków funkcjonalnych, w tym w urządzenia, specjalistyczne maszyny i urządzenia przetwórcze, narzędzia i urządzenia do nauki tematycznej, inteligentne, połączone materiały edukacyjne, systemy materiałów edukacyjnych w wersji papierowej i elektronicznej oraz systemy prowadzenia dokumentacji.

Program obejmuje również szkolenia i rozwój zawodowy dla nauczycieli i kadry dydaktycznej w ramach czterech modułów. Nauczyciele są szkoleni i otrzymują wskazówki dotyczące opanowania nowoczesnego sprzętu i technologii dydaktycznych, w tym Internetu Rzeczy (IoT), sztucznej inteligencji (AI), robotyki, transformacji cyfrowej i inteligentnych klas; uczą się, jak opracowywać lekcje/tematy STEM w oparciu o podejście interdyscyplinarne, jednoprzedmiotowe, badawcze i projektowe; a także, jak organizować zajęcia edukacyjne STEM ukierunkowane na innowacyjność, kreatywność, doradztwo zawodowe, przedsiębiorczość i doświadczenia zawodowe w erze Przemysłu 4.0.

Warto zauważyć, że program innowacji STEM w Petrovietnam zrodził się z pomysłu Sekretarza Generalnego To Lama. Sekretarz Generalny, wraz z innymi liderami partii i państwa, bezpośrednio zainaugurował program 21 września 2025 roku. Jest to szeroko zakrojony projekt edukacyjny, którego celem jest modernizacja infrastruktury edukacyjnej i wspieranie kształcenia młodych ludzi w zakresie umiejętności z zakresu nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki, spełniając tym samym krajowe zapotrzebowanie na rozwój wysokiej jakości zasobów ludzkich.

Zgodnie z planem, do końca 2025 roku Petrovietnam zamierza uruchomić w każdej prowincji i mieście trzy sale lekcyjne STEM, zbudowane zgodnie z międzynarodowymi standardami, łączące lokalne społeczności i cały świat, początkowo z systemem edukacji i szkoleń w Singapurze.

Dzięki takiemu projektowi, STEM Innovation Petrovietnam to dar, który zapewnia nowoczesne narzędzia dydaktyczne, zwiększając zainteresowanie i innowacyjność metod nauczania i uczenia się. Dar ten jest jeszcze cenniejszy w kontekście zdecydowanego wdrożenia przez Wietnam rezolucji 57-NQ/TW w sprawie rozwoju nauki, technologii i innowacji, służącej szybkiemu i zrównoważonemu rozwojowi kraju.

Pani Ly Thi Huong Mai, dyrektorka szkoły średniej Le Quy Don (Tuyen Quang), podzieliła się swoją wizją wykorzystania sali praktycznej STEM Innovation Petrovietnam. Zdjęcie: PV.

STEM Innovation Petrovietnam daje uczniom „klucz” do otwarcia drzwi do nauki i technologii w przystępny i angażujący sposób. Te wyjątkowe sale lekcyjne przyczyniają się do rozwijania kreatywnego myślenia u młodych ludzi.

Kiedy studenci doświadczają rozwiązań technicznych, ćwiczą symulacje lub projektują własne systemy przetwarzania i sterowania, uczą się czegoś więcej niż tylko wiedzy: uczą się myśleć naukowo i elastycznie. Właśnie to dążą do zbudowania rezolucji Partii, a zwłaszcza rezolucji nr 57: społeczeństwa opartego na wiedzy, w którym innowacyjność staje się naturalną zdolnością każdego obywatela.

Z szerszej perspektywy, STEM Innovation wyraźnie pokazuje społeczną odpowiedzialność biznesu Petrovietnam. Korporacja decyduje się inwestować w wiedzę – formę inwestycji, która jest zarówno zrównoważona, jak i ma długoterminową wartość.

Dlatego STEM Innovation Petrovietnam to nie tylko program, ale podziękowanie za wiedzę, które Petrovietnam przekazuje sektorowi edukacji w Dniu Doceniania Nauczycieli. Lekcje, których uczniowie uczą się dzisiaj, mogą stać się fundamentem dla inżynierów, naukowców czy ekspertów ds. energetyki za 10 lub 20 lat. Te małe projekty STEM mogą w przyszłości stać się rozwiązaniami technologicznymi.

Oprócz pięknych kwiatów i serdecznych życzeń, mamy nadzieję, że STEM Innovation Petrovietnam będzie darem trwałej, nowoczesnej i cennej wiedzy. Petrovietnam wybrał szczególny sposób, aby wyrazić swoją wdzięczność nie tylko nauczycielom, ale także całemu systemowi edukacji, poprzez konkretny wkład w kształtowanie naukowego i technologicznego nastawienia przyszłych pokoleń.

Źródło: https://nongnghiepmoitruong.vn/mon-qua-dac-biet-cua-petrovietnam-d785511.html