Uczeń szóstej klasy uzyskał 920 punktów w teście TOEIC.

W Ho Chi Minh City Nguyen Nam Long, uczeń szóstej klasy Tran Dai Nghia Specialized High School, uzyskał wynik 920/990 w teście TOIEC i ma zamiar uzyskać maksymalną liczbę punktów w ciągu dwóch lat.

Long wspominał, że jego decyzja o przystąpieniu do egzaminu TOEIC wynikała z zakładu między nim a ojcem. Ojciec uważał, że jego znajomość angielskiego jest lepsza od syna, ale Long uważał, że może „przewyższyć” ojca o 50 punktów. Podejmując wyzwanie, obaj przystąpili do egzaminu 6 lutego. W rezultacie Long uzyskał łączny wynik 920 punktów, ze słuchania 485/495 i czytania 435/495. Jego ojciec uzyskał łącznie 840 punktów.

„Ten wynik nie jest zbyt zaskakujący, ponieważ spodziewałem się, że zdobędę około 900 punktów” – powiedział Long.

Obecnie na wielu uniwersytetach na całym świecie standardowy GPA dla studentów zagranicznych wynosi 550-750 lub więcej. W Wietnamie wymagania dotyczące ukończenia uniwersytetu wahają się od 450 do 700, w zależności od uczelni.

Nam Long i wyniki jego testu TOEIC z 6 lutego. Zdjęcie: udostępnione przez rodzinę.

Uczeń szóstej klasy powiedział, że przed przystąpieniem do egzaminu TOEIC przyglądał się jedynie strukturze i typom pytań, ale się nie uczył. Powodem jest to, że Long posługuje się tym językiem na co dzień i potrafi wszystko łatwo i naturalnie wyrazić po angielsku.

Poza czasem spędzonym na zajęciach i rozmowami z rodziną, Long używa angielskiego nieustannie, na przykład rozmawiając z przyjaciółmi na przerwach lub uprawiając sport. Ogląda również filmy o programowaniu, wydarzeniach na świecie i nauce o kosmosie na YouTube oraz filmy na Netflixie – wszystkie po angielsku.

„Dobra znajomość języka angielskiego pozwala mi z łatwością czytać i oglądać wszelkiego rodzaju dokumenty, filmy , filmy fabularne i słuchać muzyki. Dlatego kocham ten język” – powiedział student, stawiając sobie za cel osiągnięcie maksymalnego wyniku z egzaminu TOEIC w ciągu dwóch lat.

Podając więcej szczegółów, 40-letni pan Nguyen Binh Nam powiedział, że jego syn miał styczność z językiem angielskim od około 2 roku życia, kiedy zaczął uczęszczać do przedszkola. Szkoła organizuje dwa zajęcia tygodniowo, aby dzieci mogły uczyć się języka obcego.

W wieku od 4 do 6 lat Long i trójka jego przyjaciół z sąsiedztwa uczyli się u amerykańskiego nauczyciela. Po powrocie nauczyciela do USA, rodzina Longa zapisała go na rok do ośrodka językowego, ale nie przyniosło to efektu. W drugiej klasie Long spędził 3-4 miesiące na nauce u filipińskiego nauczyciela, zanim całkowicie przerwał naukę.

Według niego, Nam Long jest rozmowny, bardzo elokwentny i chętny do komunikacji, zwłaszcza w języku angielskim. To zaleta w nauce języka obcego. Ponadto Long ma dobrą pamięć. Pan Nam opowiadał, że jego syn przeczytał kiedyś 60-tomową serię i chwalił się, że zna ją całą na pamięć. Kiedy ojciec próbował sięgnąć po przypadkowy tom i przeczytać fragment, Long od razu powtarzał kolejne zdanie.

„Znajomość języka angielskiego mojego dziecka jest dobra, ale niczym nadzwyczajnym. Ma dobrą pamięć i wsparcie rodziny, która od najmłodszych lat zapewniała mu plan nauki, a także sprzyjające warunki środowiskowe i przyjaciół” – zauważył pan Nam.

Long jest pasjonatem programowania i samoukiem. Zdjęcie: udostępnione przez rodzinę.

Pan Nam dodał, że jego syn pasjonuje się programowaniem gier odkąd miał 6 lat.

„Ostatnio Long chciał spróbować swoich sił w projektowaniu gier, więc poprosił o częstsze granie. Zgodziłem się pozwolić mu grać przez dwie godziny dziennie, ponieważ jego wyniki w nauce nadal były dobre” – powiedział.

W pierwszym semestrze Long uzyskał średnią ocen 9,2. Oprócz swoich mocnych stron w matematyce i naukach przyrodniczych, Long wyróżnia się również w historii i geografii, częściowo dzięki temu, że dużo podróżował z rodziną. W każdym miejscu rodzice przedstawiają go i zachęcają do poznawania lokalnej historii i geografii.

Ojciec zapewnił, że rodzina chce, aby ich dziecko rozwijało się swobodnie, bez nadmiernego nacisku na osiągnięcia akademickie, o ile nie jest ono najsłabsze w klasie. Podkreślił, że najważniejsze jest, aby rodzice spędzali czas na prawdziwej zabawie i rozmowie z dziećmi, zamiast stale je monitorować.

„Inteligencja każdego dziecka może być inna, ale przy odpowiednim wsparciu ze strony rodziców i otoczenia, wszystkie mogą się dobrze rozwijać” – powiedział ojciec.

Le Nguyen

Link źródłowy: https://vnexpress.net/nam-sinh-lop-6-dat-920-diem-toeic-4717688.html