Poprawa jakości nauczycieli języka angielskiego

Nauczyciele to osoby, które spełniły wymagania 6-poziomowego systemu nauczania języków obcych obowiązującego w Wietnamie. Oczywiście, nauczyciele ci studiowali język angielski na uniwersytecie lub w college'u.

Należy zaznaczyć, że wyżej wymienieni nauczyciele to osoby o dość wysokim poziomie znajomości języka angielskiego, ponieważ kształcili się w szkołach zawodowych i osiągnęli kompetencje dzięki dość trudnemu certyfikatowi, jakim jest wspomniany 6-stopniowy certyfikat znajomości języków obcych.

Dlaczego jednak muszą zdawać egzamin IELTS? Po pierwsze, ten międzynarodowy certyfikat cieszy się wysokim prestiżem, co oznacza, że ​​punktacja odpowiada poziomowi umiejętności (najwyższa to 9,0). Po drugie, certyfikat ten ocenia umiejętności uczącego się dość kompleksowo, obejmując 4 umiejętności: słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie.

W poprzednich szkołach uczniowie uczący się języków obcych uczyli się głównie czytania i pisania, koncentrując się na gramatyce; umiejętności słuchania i mówienia nie były brane pod uwagę i nie były uwzględniane w egzaminach semestralnych ani rocznych. Kiedy tacy uczniowie kończyli szkołę i zaczynali nauczać, koncentrowali się wyłącznie na nauczaniu gramatyki; struktura wykładu polegała na uczeniu się nowych słówek, poznawaniu nowych lekcji z krótkimi akapitami, analizowaniu struktur zdań itp. Uczniowie nie mieli również części ze słuchania i mówienia na egzaminach. Stopniowo nauczyciele ci zapominali również, jak słuchać i mówić.

W ten sposób wiele pokoleń uczy się języków obcych, głównie angielskiego, uczy się czytać i rozumieć, ale nie potrafi się komunikować. Dlatego powstają centra języka angielskiego, które kontynuują naukę, pomagając uczniom rozwijać wszystkie 4 wymienione umiejętności i… zarabiają dużo pieniędzy.

Na szczęście większość dzisiejszych studentów języków obcych kształci się w ośrodkach, a po ukończeniu studiów ich poziom umiejętności językowych jest dość wyrównany w czterech wymaganych umiejętnościach. Dlatego też, jeśli ukończą szkolenie zgodnie z programem IELTS, będą w stanie pomóc studentom w prawidłowej nauce języków obcych.

Gdyby tak było, rodzice zaoszczędziliby mnóstwo pieniędzy, ponieważ nie musieliby posyłać dzieci do ośrodka językowego. Jeden z rodziców powiedział: „Moje dziecko wydaje prawie 10 milionów VND rocznie na naukę angielskiego online w ośrodku w Ho Chi Minh City. Gdyby nauczyciele w szkole mieli standardową wymowę, byłbym bardzo szczęśliwy”.

Wietnam stopniowo zmierza w kierunku uczynienia angielskiego drugim językiem. To krok we właściwym kierunku. Myślenie, że sztuczna inteligencja może tłumaczyć za ludzi, bez konieczności nauki języka obcego, jest mylące. Nauka języka obcego oznacza bowiem naukę nowego języka, innej kultury i sposobu myślenia; posiadanie możliwości aktywnego poszukiwania i zdobywania wiedzy od innych krajów i narodów.

Skupienie się Hanoi na nauczycielach języka angielskiego poprzez otwarcie kursów szkoleniowych mających na celu podniesienie międzynarodowych standardów IELTS to właściwy i godny pochwały kierunek. W końcu każda reforma edukacji musi zaczynać się od kadry nauczycielskiej, tylko gdy ten zespół będzie silny, wszystko może się zmienić, zwłaszcza pod względem jakości, i to samo dotyczy języka angielskiego.

Source: https://kinhtedothi.vn/nang-chat-giao-vien-day-tieng-anh.html