Od ponad miesiąca, codziennie o 7:00 rano, Giàng A Thào, studentka programu edukacji wczesnoszkolnej (studia 23, kierunek pedagogika), jest obecna w przedszkolu Vạn Hòa w okręgu Lào Cai , pomagając nauczycielom w sprzątaniu sali lekcyjnej, przygotowywaniu przyborów szkolnych, witaniu dzieci i uczestnictwie w codziennych zajęciach. Dzięki tym zadaniom Thào stopniowo oswaja się z rolą nauczycielki przedszkolnej.

Jako jeden z nielicznych studentów płci męskiej studiujących pedagogikę wczesnoszkolną, Thào wybrał tę ścieżkę z miłości do dzieci. Doświadczenie zdobyte w szkole pomogło mu lepiej zrozumieć ten zawód, ponieważ bezpośrednio opiekował się dziećmi i uczył je pod okiem nauczycieli.
„Wcześniej wykłady miały głównie charakter teoretyczny, z ograniczoną liczbą zajęć praktycznych. Podczas stażu miałam bezpośredni kontakt z dziećmi i uczyłam się od nauczycieli, dzięki czemu lepiej zrozumiałam pracę i zdobyłam wiele nowych umiejętności” – powiedziała Thào.
Z nieśmiałego ucznia, Thào, zdobywając doświadczenie, stopniowo nabierał pewności siebie w komunikowaniu się i organizowaniu zajęć dla dzieci.
Podobnie jak Giàng A Thào, studentka Vàng Thị Nhung wyraźnie odczuwa rozwój, jaki daje „nauka przez działanie”. Zastosowanie wiedzy zdobytej na zajęciach w sytuacjach z życia codziennego pomogło jej lepiej zrozumieć wybrany przez siebie zawód.
„Każdy dzień w szkole to dzień radości. Dzieci tutaj są takie kochane, inteligentne i błyskotliwe. Czuję, że moja miłość do zawodu i do dzieci rośnie z każdym dniem” – powiedziała Nhung.


Dla Nhung typowy dzień pracy to ciągły strumień zadań, takich jak opieka nad dziećmi oraz organizacja zajęć edukacyjnych i zabaw. Każde zadanie wymaga skrupulatności, cierpliwości i wysokiego poczucia odpowiedzialności. Po ponad miesiącu stopniowo zrozumiała specyfikę zawodu nauczyciela przedszkolnego.
Według pani Tang Thi Kim Oanh, dyrektorki przedszkola Van Hoa, tym razem do szkoły przyjęto 45 uczniów z filii Uniwersytetu Thai Nguyen w prowincji Lào Cai. Uczniowie zostali podzieleni na różne grupy klasowe i bezpośrednio uczestniczą w zajęciach opiekuńczo-edukacyjnych pod okiem doświadczonych nauczycieli.
Pani Tang Thi Kim Oanh, dyrektorka przedszkola Van Hoa, powiedziała: „Uważamy, że wspieranie uczniów odbywających staże jest ważnym zadaniem. Od samego początku szkoła opracowała plan i wyznaczyła nauczycieli, którzy będą mentorami i przewodnikami dla uczniów nawet w najdrobniejszych zadaniach”.


W rzeczywistości staże odgrywają kluczową rolę w rozwijaniu zarówno wiedzy zawodowej, jak i umiejętności studentów. Poprzez codzienne zadania, studenci stopniowo rozwijają umiejętności pedagogiczne, wzmacniają poczucie odpowiedzialności i doskonalą umiejętność dostosowywania się do wymagań stanowiska pracy.
Wykładowczyni Nguyen Thi Huong Giang z Wydziału Edukacji Uniwersytetu Thai Nguyen w prowincji Lão Cai powiedziała: Dzięki stażom studenci uczą się stosować zdobytą wiedzę w opiece nad dziećmi i działalności edukacyjnej, a jednocześnie rozwijają niezbędne umiejętności, takie jak komunikacja, koordynacja działań z kolegami i rodzicami oraz właściwe zachowanie w środowisku pedagogicznym.
Obecnie na Wydziale Edukacji Uniwersytetu Thai Nguyen w prowincji Lao Cai studiuje prawie 400 studentów kierunku Edukacja wczesnoszkolna, zarówno na poziomie college'u, jak i uniwersytetu. Studenci ci odbywają staże w 10 przedszkolach w okręgu Lao Cai, gminie Cam Duong i gminie Hop Thanh.

Aby zapewnić skuteczność staży, szkoła skrupulatnie przygotowała wszystko – od planowania i treści po koordynację z przedszkolami. Uczniowie przeszli szkolenie przed stażami; w trakcie trwania stażu instruktorzy regularnie współpracowali z nauczycielami nadzorującymi, aby monitorować, wspierać i oceniać ich postępy.
Wykładowczyni Nguyen Thi Huong Giang z Wydziału Edukacji filii Uniwersytetu Thai Nguyen w prowincji Lao Cai stwierdziła: „Informacje zwrotne z miejsc odbywania staży zostały uwzględnione przez uczelnię w celu dostosowania programu szkolenia, dzięki czemu treści nauczania stają się coraz bardziej zbliżone do rzeczywistości i spełniają wymogi reformy edukacji wczesnoszkolnej”.
Pierwsze dni w klasie stają się niezapomnianym kamieniem milowym w drodze uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Dzięki praktycznym doświadczeniom stopniowo pielęgnowana jest miłość do zawodu i do dzieci, tworząc fundament, który pozwoli im pewnie rozpocząć karierę w przyszłości.
Źródło: https://baolaocai.vn/ngay-dau-dung-lop-post897052.html






Komentarz (0)