Ciągłe badania i innowacje
Pani Hong Phuong, która od 1999 r. była uczennicą szkoły średniej Duong Minh Chau, gdy przyszła tu do pracy, zawsze miała w pamięci pragnienie pójścia w ślady swoich poprzedników i kontynuowania szlachetnej idei kształcenia przyszłych pokoleń.
Dzięki swojemu entuzjazmowi, wysokiemu poczuciu odpowiedzialności i wielu innowacyjnym metodom nauczania, w 2015 roku pani Hong Phuong powierzono stanowisko wicedyrektora, a w październiku 2024 roku objęła stanowisko dyrektora szkoły. Na każdym stanowisku zawsze koncentrowała się na uczniach, poświęcając się pomaganiu im w rozwijaniu się pod względem wiedzy, etyki i stylu życia.

Pani Nguyen Hong Phuong omówiła treść ze specjalistycznymi zespołami.
W czasie swojej pracy na stanowisku kierowniczym i nauczycielskim pani Phuong wprowadziła wiele inicjatyw i rozwiązań, które pozytywnie wpłynęły na proces nauczania i uczenia się w szkole.
Typowe przykłady wysoko cenionych projektów to: inicjatywa „Promowanie socjalizacji edukacji w ruchu na rzecz budowania przyjaznych szkół i aktywnych uczniów” – uznana przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia za jedną z 30 najlepszych inicjatyw w kraju; projekt „Badania nad budowaniem modelu kultury zachowań szkolnych w prowincji Tay Ninh” uznany za projekt naukowo-techniczny na poziomie prowincji; inicjatywa „Rozwijanie umiejętności uczniów poprzez zajęcia edukacyjne zorientowane na STEAM”... Wszystkie te inicjatywy zostały wysoko ocenione i zastosowane w praktyce dydaktycznej. W szczególności, zawsze była pionierką w zakresie innowacyjnych metod nauczania dostosowanych do możliwości każdego ucznia, pomagając im nabrać pewności siebie, zmniejszając presję i zwiększając ich entuzjazm do nauki.
Dzięki inicjatywie „Udzielania korepetycji uczniom osiągającym słabe wyniki w nauce w trakcie zwykłych godzin lekcyjnych” kadra nauczycielska szkoły aktywnie dostosowywała swoje metody nauczania i opracowywała lekcje dostosowane do potrzeb każdego ucznia.
Pani Phuong powiedziała: „Nie możemy oczekiwać, że wszyscy uczniowie będą idealni. Niektórzy uczniowie mogą osiągać sukcesy w sporcie , ale nie w nauce, podczas gdy inni mogą być wybitni w sztuce, ale nie w przedmiotach ścisłych… Wymaganie wysokich umiejętności we wszystkich przedmiotach sprawi, że poczują się gorsi, będą wahać się przed zabieraniem głosu i będą im brakować pewności siebie. Dlatego zaproponowałam tę inicjatywę: nauczyciele przedmiotów podzielą program nauczania na główne lekcje w zależności od możliwości uczniów. Dobra wiadomość jest taka, że nauczyciele w szkole integrują i zapewniają zajęcia wyrównawcze uczniom, którzy mają trudności. W rezultacie ogólna jakość edukacji w szkole stopniowo się poprawia z końcem każdego roku”.

Dyrektor Nguyen Hong Phuong podejmuje wiele tematów i inicjatyw, które przyczyniają się do poprawy jakości nauczania.
Dzięki odpowiednim rozwiązaniom jakość nauczania w Gimnazjum Duong Minh Chau stale się poprawia. W roku szkolnym 2024-2025 w prowincjonalnym konkursie dla najlepszych uczniów wzięło udział 15 uczniów, z których 13 otrzymało nagrody. 12 uczniów zostało przyjętych do Hoang Le Kha Specialized High School, co jest zaszczytnym osiągnięciem dla szkoły położonej na odległym obszarze.
Pan Nguyen Dai Hai, nauczyciel w Szkole Średniej Duong Minh Chau, powiedział, że pani Phuong to osoba, która odważnie podejmuje decyzje, odważnie działa i odważnie bierze odpowiedzialność za społeczność. Ma wiele innowacyjnych pomysłów w swoim zawodzie i regularnie wspiera i pielęgnuje jedność wśród kolegów w nauczaniu i wychowaniu uczniów. Dzięki temu szkoła nieustannie potwierdza swoją jakość wśród lokalnej społeczności i rodziców.
Skup się na edukacji umiejętności życiowych.
Rozumiejąc wagę wspierających relacji, pani Phuong zawsze pielęgnuje silne więzi między szkołą, rodziną i społeczeństwem. Na początku każdego roku szkolnego organizuje spotkania i dyskusje z rodzicami, aby podzielić się wiedzą na temat psychologii dzieci w wieku szkolnym i umiejętnościami wspierania ich. To zrozumienie i bliskość tworzą trwały most między nauczycielami, rodzicami i uczniami.

Pani Nguyen Hong Phuong rozmawiała ze studentami na temat umiejętności samoobrony przed przestępcami.
Poza wiedzą akademicką, pani Phuong kładzie szczególny nacisk na nauczanie swoich uczniów umiejętności życiowych. Każdego poniedziałkowego poranka szkoła poświęca 30 minut podczas ceremonii podniesienia flagi na włączenie do programu nauczania takich tematów jak etyka, zapobieganie przemocy w szkole i umiejętności życiowe.
„Podczas tych zajęć uczniowie z entuzjazmem uczestniczą w zajęciach i zabierają głos. To pokazuje, że przyswoili wiedzę i umiejętności, a co jeszcze bardziej satysfakcjonujące, zaszczepiliśmy w nich pewność siebie w wystąpieniach publicznych, co jest dla nich niezbędne” – radośnie podsumował dyrektor.
Kierując się zasadą „powolne, ale stałe tempo wygrywa wyścig”, tematyczne sesje i zajęcia praktyczne w szkole stopniowo wpływają na świadomość uczniów, pomagając im zachowywać się właściwie, kształtować dobry charakter i chronić się przed pokusami i oszukańczymi taktykami, tak powszechnymi w dzisiejszych czasach.
Tran Thien Kim Bao, uczeń dziewiątej klasy ze szkoły średniej Duong Minh Chau, powiedział: „Zajęcia tematyczne pomogły nam zdobyć większą wiedzę, zwłaszcza umiejętności życiowe. Dzięki temu lepiej rozumiemy, co jest dobre, a co złe, co musimy zrobić i uczymy się, jak lepiej się chronić, a zwłaszcza jak jasno identyfikować oszukańcze zachowania, które są dziś bardzo powszechne w mediach społecznościowych, unikając w ten sposób niefortunnych incydentów”.
Ponadto pani Phuong regularnie okazuje troskę o uczniów pochodzących z niezamożnych środowisk, wspierając ubogich uczniów w pokonywaniu trudności i uczęszczaniu do szkoły, przyczyniając się w ten sposób do zmniejszenia liczby uczniów przerywających naukę w połowie jej trwania.
Oprócz pracy zawodowej aktywnie zabiegała o wsparcie społeczne dla poprawy infrastruktury szkoły. W roku szkolnym 2022-2023 zebrała ponad miliard VND na budowę boiska szkolnego, wyłożenie go płytkami i dodanie tradycyjnego placu zabaw; w roku szkolnym 2023-2024 kontynuowała kampanię na rzecz montażu zadaszenia o wartości 253 milionów VND, dzięki czemu boisko szkolne stało się bardziej przestronne i chłodniejsze. Dzięki temu uczniowie mają więcej miejsca do zabawy i zajęć grupowych, co pomaga im poczuć, że „każdy dzień w szkole to szczęśliwy dzień”.
„Czuję się bardzo szczęśliwa i szczęśliwa, że mogę uczyć się w tej szkole. Przez cały okres mojej nauki nauczyciele zawsze podchodzili do nauczania z entuzjazmem, troszczyli się o nasze trudności i pomagali nam. Dyrektor przekazał nam wiele przydatnej wiedzy na temat umiejętności życiowych. Postaram się jak najlepiej rozwijać, aby być godną tego, czego nauczyli mnie nauczyciele” – powiedziała Nguyen Thao Ca, uczennica klasy 9A w Szkole Średniej Duong Minh Chau.

Wybitny nauczyciel Nguyen Hong Phuong zawsze stawia na pierwszym miejscu rozwój osobowości uczniów.
W ciągu ostatnich pięciu lat (2020-2025) Szkoła Średnia Duong Minh Chau konsekwentnie przoduje w ruchu naśladownictwa, a liczba wyróżniających się uczniów zdobywających nagrody na szczeblu prowincjonalnym rośnie z roku na rok. Wskaźnik zapisów do klasy szóstej stale osiąga 100% rocznie. W 2019 roku szkoła otrzymała Medal Pracy Drugiej Klasy.
Sama pani Phuong została uhonorowana wieloma prestiżowymi odznaczeniami: Medalem Pracy Trzeciej Klasy (2018), Medalem Pracy Drugiej Klasy (2025), Narodową Zawodniczką Emulacji oraz Odznaką Doskonałego Nauczyciela.
Dla pani Nguyen Hong Phuong największym zaszczytem nie są tytuły ani medale, ale obserwowanie, jak jej uczniowie dorastają, prowadzą dobre życie i szerzą dobroć. Każdego dnia Wybitna Nauczycielka Nguyen Hong Phuong nieustannie rozpala płomień miłości i kreatywności, aby przyszłe pokolenia mogły cieszyć się świetlaną przyszłością.
Khai Tuong
Source: https://baolongan.vn/nguoi-thap-lua-duoi-mai-truong-thcs-duong-minh-chau-a205457.html






Komentarz (0)