Potężne źródło motywacji
Jak powiedziała Quynh, oprócz otrzymania stypendium, miała okazję spotkać się i wymienić poglądy z profesorem Nealem Koblitzem, założycielem Fundacji Nagrody Kovalevskaia, w Sali Tradycji Liceum Ogólnokształcącego dla Uzdolnionych Uczniów w Naukach Przyrodniczych.
„To nie tylko niezapomniane doświadczenie, ale także potężne źródło motywacji, które pomaga mi podążać ścieżką rozwijania mojej pasji do matematyki i zdobywania nowych szczytów w dziedzinach nauki, technologii, inżynierii i matematyki (STEM). Droga od studenta specjalizującego się w matematyce do inżyniera sztucznej inteligencji to nie tylko poszukiwanie wiedzy, ale także oddanie trwałym wartościom, jakie niesie matematyka”.
Jak mówi Nhu Quynh, stypendium Fundacji Nagrody Kovalevskaia jest dla niej nie tylko wyrazem uznania, ale także pomaga jej z ufnością kontynuować realizację większych celów.
„Stypendium jest dla mnie ważnym kamieniem milowym w mojej drodze do zgłębiania matematyki. Pomaga mi nabrać pewności siebie w moich umiejętnościach i wyborach, a także motywuje mnie do dalszego zaangażowania i rozwoju. Otrzymanie stypendium i rozmowa z profesorem Nealem Koblitzem dały mi poczucie misji i szansy na drodze do rozwoju matematyki w Wietnamie”.
To prestiżowe stypendium daje mi również przewagę w aplikowaniu do innych programów badawczych i stypendiów, kładąc podwaliny pod możliwości kariery. Co ważniejsze, stypendium daje mi szansę na poznanie wybitnych naukowców, co napawa mnie dumą i motywuje do działania na rzecz rozwoju kobiet w dziedzinach STEM.
Dla mnie to nie tylko pasja, ale również chęć wykorzystania nauki w praktyce i rozwiązywania problemów społecznych” – powiedziała Như Quỳnh.
Według Nhu Quynh, aby zachęcić więcej dziewczynek do zajmowania się naukami ścisłymi, kluczowym czynnikiem jest podnoszenie świadomości i edukowanie ich od najmłodszych lat na temat możliwości kobiet w dziedzinie nauk ścisłych i technicznych.
„Co więcej, wzorce do naśladowania pomagają uczennicom zrozumieć, że nie są same na tej drodze i mogą odnieść sukces. W szczególności rodzice muszą zrozumieć, że nie ma żadnych ograniczeń w zaangażowaniu ich córek w STEM i że powinni wspierać je w rozwijaniu ich pasji i zainteresowań”.
„Zapewnienie studentkom wsparcia finansowego i stypendiów stworzy im możliwości zdobywania wiedzy, pomagając im uzyskać dostęp do kompleksowych programów szkoleniowych w dziedzinie nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM)” – powiedziała Như Quỳnh.
W najbliższej przyszłości Nhu Quynh planuje skupić się na opracowywaniu rozwiązań z zakresu sztucznej inteligencji, uczestniczyć w badaniach i publikować prace naukowe oraz tworzyć środowisko współpracy w ramach społeczności naukowej.

Lã Thị Thảo Nguyên (po prawej na zdjęciu) otrzymała stypendium z Funduszu Nagrody Kovalevskaia w 2024 roku.
Ponadto ten inżynier AI chce być także wzorem do naśladowania, wspierając młodych ludzi w rozwijaniu ich umiejętności i znalezieniu odpowiedniej ścieżki kariery w branży.
„Przekazanie pochodni” w celu studiowania matematyki
Mając wiele wybitnych osiągnięć naukowych: pierwsza nagroda w prowincjonalnych i miejskich konkursach matematycznych dla uzdolnionych uczniów w Ninh Binh, najlepsza uczennica w klasie specjalistycznej matematyki w Luong Van Tuy High School, bezpośrednie przyjęcie do klasy specjalistycznej matematyki w Liceum dla Uzdolnionych Uczniów Nauk Przyrodniczych - Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Hanoi , La Thi Thao Nguyen (ur. 2008) otrzymała stypendium Kovalevskaia dla wybitnych uczennic specjalizujących się w matematyce.
Pod koniec sierpnia 2024 roku Thao Nguyen otrzymała stypendium ASEAN od rządu Singapuru. Obecnie uczy się w Methodist Girls' School w Singapurze.
„Jestem niezmiernie zaszczycona, że mogę reprezentować wybitne uczennice ze specjalizacją matematyczną w Liceum Ogólnokształcącym dla Uzdolnionych Uczniów o profilu przyrodniczym i otrzymać stypendium Fundacji Nagrody Kovalevskaia. To nie tylko docenienie moich wysiłków, ale także inspiracja do zgłębiania matematyki i nauk ścisłych” – powiedziała Thao Nguyen.
Obecnie liczba studentek studiujących te kierunki jest nadal niewielka w porównaniu ze studentami. Według Thao Nguyen, jedną z barier dla studentek w wyborze kierunków STEM są stereotypy dotyczące płci i brak pewności siebie.
Aby zachęcić więcej studentek do studiowania nauk ścisłych, technicznych, inżynieryjnych i matematycznych (STEM), potrzeba większej liczby nagród, stypendiów i konkursów przeznaczonych specjalnie dla studentek.
Dzieląc się swoimi planami na przyszłość, Thao Nguyen powiedziała, że zamierza kontynuować naukę na uniwersytecie w dziedzinie matematyki i nauki o danych.
„Aby wnieść swój wkład w społeczność naukową, mam nadzieję nawiązać kontakt i zainspirować innych, którzy podzielają moją pasję do tej dziedziny, poprzez projekty sieciowe w społeczności, pomagając im w ukierunkowaniu przyszłych studiów i karier”.






Komentarz (0)