Wykładowcy, członkowie związków zawodowych i młodzież uczą urzędników i ludzi korzystania z narzędzi cyfrowych i platform cyfrowych.

Rozpowszechnianie wiedzy cyfrowej

Jako publiczna jednostka naukowa Uniwersytetu Hue, Instytut Transformacji Cyfrowej i Materiałów Edukacyjnych prowadzi badania i szkolenia, a także jest ośrodkiem innowacji cyfrowych, łącząc wiedzę cyfrową w sektorze edukacji i poza nim. Kierując się mottem „transformacja cyfrowa dla społeczności”, Instytut wdrożył program „Popularyzacja AI – Popularyzacja edukacji cyfrowej” jako kampanię, która objęła szerokie grono odbiorców.

Docent dr Nguyen Quang Tuan, zastępca dyrektora Instytutu Transformacji Cyfrowej i Materiałów Edukacyjnych Uniwersytetu Hue , powiedział, że w ramach programu „Popularyzacja AI – Edukacja Cyfrowa dla Wszystkich” Instytut odpowiada za wszystko, od opracowywania dokumentów, organizacji szkoleń, po bezpośrednie nauczanie i wspieranie społeczności w stosowaniu AI zgodnie z polityką „Prowadzenia za rękę i pokazywania, jak to robić”. Instytut jest również pionierem w projektowaniu otwartych modeli nauczania, interaktywnych klas, bibliotek cyfrowych i platform wspierających naukę z wykorzystaniem AI, dzięki czemu technologia staje się bardziej dostępna, łatwa do zrozumienia i łatwa w obsłudze dla każdego.

Program popularyzacyjny Instytutu nie ogranicza się do podstawowych zajęć, lecz jest zorganizowany w oparciu o otwarty, hierarchiczny model. Od popularyzacji ogólnych umiejętności cyfrowych, w tym wiedzy na temat transformacji cyfrowej, technologii informatycznych, użytkowania smartfonów, dostępu do usług publicznych, płatności elektronicznych itp., po pogłębione zajęcia z zakresu zastosowań sztucznej inteligencji w administracji, edukacji, rolnictwie i ochronie środowiska oraz innych specjalistycznych zastosowań. Instytut bezpośrednio projektuje również interaktywne modele nauczania cyfrowego i tworzy bezpłatne, otwarte zajęcia online.

Od dzielnic śródmiejskich po gminy górskie, zorganizowano wiele bezpłatnych szkoleń na temat „eliminacji analfabetyzmu cyfrowego”, w których bezpośrednio uczestniczyli pracownicy, wykładowcy i studenci. W szczególności, ostatnio Instytut zorganizował kurs upowszechniania umiejętności cyfrowych „Doskonalenie umiejętności cyfrowych w pracy” dla przedstawicieli związków zawodowych, urzędników służby cywilnej, pracowników sektora publicznego, nauczycieli i pracowników z gmin A Luoi 1 i A Luoi 4, prowadzony bezpośrednio przez adiunkta dr. Nguyena Quang Tuana, zastępcę dyrektora Instytutu, oraz zespół współpracowników.

Przedstawiciel władz gminy A Luoi 1 powiedział, że dzięki szkoleniom popularyzującym sztuczną inteligencję i zajęciom z zakresu kompetencji cyfrowych organizowanym przez Instytut Transformacji Cyfrowej i Materiałów Edukacyjnych oraz powiązane jednostki, przyczynili się oni do rozpowszechnienia myśli technologicznej, pomagając ludziom uwierzyć, że sztuczna inteligencja nie jest odległą historią, ale bardzo powszechnym narzędziem, służącym życiu, pracy i nauce każdego dnia.

Oprócz przekazywania wiedzy, Instytut tworzy również wyspecjalizowane grupy wsparcia, modele „samodzielnej nauki AI w domu”, „zastosowania AI w administracji cyfrowej”… popularyzowane online. Instytut aktywnie współpracuje również z międzynarodowymi jednostkami technologicznymi, takimi jak Grupa UFIN (wiodąca grupa technologiczna w dziedzinie Web3, AI i blockchain), aby wspierać studentów w badaniach i rozwoju narzędzi AI. To kierunek, który pokazuje, że Instytut nie tylko popularyzuje technologię, ale także inwestuje w rozwój, aby kształtować pokolenie cyfrowych zasobów ludzkich o wszechstronnych kompetencjach.

Bezpośrednie „współpraca” w celu doskonalenia umiejętności i wiedzy kadr i nauczycieli w zakresie stosowania technologii cyfrowych w odległych obszarach

W kierunku wszechstronnego społeczeństwa uczącego się cyfrowo

W kontekście promowania przez miasto Hue dwupoziomowego samorządu lokalnego, poprawa kompetencji cyfrowych urzędników, służby cywilnej i pracowników sektora publicznego stała się pilna. Większość procedur administracyjnych jest obecnie przetwarzana online, co wymaga od urzędników biegłej znajomości narzędzi cyfrowych i sztucznej inteligencji, aby przyspieszyć przetwarzanie i poprawić efektywność obsługi obywateli.

Aby sprostać tej potrzebie, Instytut zorganizował wiele specjalistycznych szkoleń, które mają pomóc pracownikom w stosowaniu sztucznej inteligencji w tworzeniu, wyszukiwaniu, syntezie informacji, tworzeniu raportów, analizie danych i komunikacji cyfrowej. Wczesny dostęp do platform cyfrowych pomaga pracownikom skrócić czas pracy i zwiększyć profesjonalizm w zarządzaniu administracyjnym.

Program nie tylko ograniczył liczbę prawie 2000 osób, urzędników, wykładowców, nauczycieli, studentów i uczniów do dostępu do wiedzy i narzędzi AI poprzez kursy organizowane przez Instytut, ale także przyniósł wyraźne zmiany w świadomości i umiejętnościach cyfrowych w społeczności. Większość studentów po udziale w szkoleniach czuła się pewniej w korzystaniu z platform cyfrowych, stosując AI w pracy i życiu codziennym.

Instytut buduje również endogeniczną bazę danych, czyli digitalizuje zasoby edukacyjne i badawcze Uniwersytetu Hue, aby wzbogacić ekosystem edukacji cyfrowej, służąc studentom, badaczom i społeczności. Jednocześnie, w połączeniu z istniejącymi modelami sztucznej inteligencji, tworzy cyfrową bibliotekę, inteligentną bibliotekę, mającą na celu połączenie endogenicznego portalu danych cyfrowych Uniwersytetu Hue i miasta Hue z systemami krajowymi w przyszłości.

Dzięki wsparciu jednostek i miejscowości ruch „Popularyzacja sztucznej inteligencji – kompetencji cyfrowych” będzie się nadal rozprzestrzeniał, tworząc silną falę transformacji cyfrowej, przyczyniając się do budowy wszechstronnego, dynamicznego i zrównoważonego społeczeństwa cyfrowego.

Artykuł i zdjęcia: HOAI NGUYEN

Source: https://huengaynay.vn/kinh-te/pho-cap-cong-nghe-so-ky-nang-so-vi-cong-dong-156714.html