Zdobądź nowe umiejętności, więcej praktycznego doświadczenia.
W rozmowie z reporterem Thanh Nien, na marginesie programu doradztwa przedseminacyjnego, który odbył się 1 marca w liceum Truong Dinh (dzielnica Long Thuan, prowincja Dong Thap ), Bui Trung Tinh, uczeń 12. klasy tej szkoły, powiedział, że chociaż studiował kombinację przedmiotów B00 (matematyka, chemia, biologia), obecnie przygotowuje się do kierunku grafika komputerowa z nadzieją na zostanie freelancerem. „Wiele osób twierdzi, że sztuczna inteligencja będzie miała znaczący wpływ na tę dziedzinę, ale osobiście uważam, że sztuczna inteligencja nie jest w stanie zrobić tego samego, co ludzie” – stwierdził Tinh.
Według Tinh powodem takiego stwierdzenia jest fakt, że każdy artysta ma swoją własną, unikalną „cechę”. To właśnie ona kształtuje jego styl i wrażenie, jakie wywiera na odbiorcach. Natomiast obecne obrazy generowane przez sztuczną inteligencję charakteryzują się ograniczonym zakresem ekspresji, co czyni je natychmiast rozpoznawalnymi. Dlatego jeśli każda firma będzie wykorzystywać sztuczną inteligencję do tworzenia produktów, ostatecznie otrzyma tylko podobne obrazy. „Nie wspominając już o tym, że ponieważ natura sztucznej inteligencji polega na zbieraniu obrazów od różnych autorów, powstałe obrazy będą bezduszne i podatne na błędy” – powiedział Tinh.
Ponad 1500 uczniów wzięło udział w programie doradztwa przed egzaminami w szkole średniej Truong Dinh rano 1 marca.
ZDJĘCIE: NHAT THINH
Nguyen Thanh Dat, uczeń 12. klasy liceum Vinh Binh (prowincja Dong Thap), również nie jest pesymistą co do wpływu sztucznej inteligencji na branżę medialną i dziennikarską. Chcąc podróżować i odkrywać świat, a nie ograniczać się do pracy biurowej, Dat mówi, że chce zostać twórcą treści, wykorzystując literaturę lub sztukę do przekazywania pozytywnej energii społeczeństwu.
„Sztuczna inteligencja nie zastąpi w tym człowieka. Może i potrafi dobrze pisać, ale temu pisaniu brakuje prawdziwych emocji i będzie ono jedynie „zasłonięte” kwiecistym językiem. Wierzę, że mogę przewyższyć narzędzia sztucznej inteligencji dzięki doświadczeniom z życia wziętym, a to właśnie one prawdziwie koją duszę, tak jak zrobili to pisarze tacy jak Nguyen Nhat Anh czy Nguyen Ngoc Tu” – powiedział Dat. „Sztuczna inteligencja jest tylko narzędziem wspierającym to, czego chcę, nie może mnie zastąpić” – podkreślił.
Podobnie Pham Thi Thuy Duong, koleżanka z liceum Vinh Binh, uważa, że narzędzia generowane przez sztuczną inteligencję, takie jak ChatGPT, jako platforma technologiczna, nie mogą zastąpić ludzi w terapii psychologicznej. Według Duong, ludzkie emocje „są nieprzewidywalne i stanowią zmienną, której sztuczna inteligencja nie jest w stanie dokładnie określić”. Dlatego tylko dobrze wyszkoleni specjaliści, którzy potrafią zrozumieć kontekst, mogą udzielić klientom najlepszych porad.
„Moim największym zmartwieniem jest to, czy w odległej przyszłości będzie jeszcze wiele ofert pracy w tej dziedzinie i czy będę musiała wykazywać się wyjątkowymi umiejętnościami w nauce lub kontynuować naukę na studiach wyższych, aby znaleźć pracę” – zastanawiała się studentka.
Podwójne wyzwania
Wbrew wspomnianemu optymizmowi wielu absolwentów szkół średnich obawia się, że sztuczna inteligencja wpłynie na obecne metody kształcenia akademickiego i negatywnie wpłynie na rynek pracy.
„Wystarczy przesłać tekst i wpisać kilka linijek kodu, a sztuczna inteligencja przetłumaczy go od początku do końca. Jeśli zdecyduję się studiować kierunek związany z językami, na przykład chiński, który mnie pasjonuje, czy później zostanę bezrobotny, czy też ten kierunek stanie się zbędny?” – Le Nguyen Tuong Vy, uczeń liceum Truong Dinh, poruszył tę kwestię przed tysiącami innych studentów i ekspertów z uniwersytetów podczas konferencji Exam Season Counseling zorganizowanej przez gazetę Thanh Nien 1 marca.
Wielu rodziców uczestniczy w programie doradztwa przed egzaminami, aby pomóc swoim dzieciom wybrać kierunek studiów.
ZDJĘCIE: NHAT THINH
Co więcej, Duong Ngoc Bich, koleżanka z klasy Nguyen Tuong Vy, martwi się, że wielu jej rówieśników, borykając się z problemami psychologicznymi, zamiast szukać profesjonalnej pomocy, korzysta z wyszukiwarki TikToka lub bezpośrednio zadaje pytania sztucznej inteligencji. Ta rzeczywistość, w połączeniu z rodzinnym uprzedzeniem, że „psychologia oferuje niestabilne możliwości zatrudnienia”, stawia studentkę przed podwójnym dylematem: jak przekonać rodzinę, aby pozwoliła jej studiować, i co zrobić, aby po ukończeniu studiów konkurować z tymi „samozwańczymi ekspertami” w internecie.
Znaczną część publiczności uczestniczącej w programie doradztwa egzaminacyjnego w szkole średniej Truong Dinh stanowią rodzice. Rodzice uczniów klas 12., a nawet 10., przychodzą wcześniej i siadają, aby wysłuchać dyskusji prowadzonej przez nauczycieli z zespołu doradczego.
Pani Thao, matka ucznia 10. klasy liceum Truong Dinh, powiedziała, że jej syn chce studiować marketing na uniwersytecie. Chce jednak, aby jej dziecko studiowało logistykę (rozumianą jako zarządzanie łańcuchem dostaw, magazynowanie i transport towarów od dostawców do konsumentów), ponieważ widzi w tym większe perspektywy zawodowe. „Śledzę wiadomości i widzę, że ta dziedzina jest „gorąca”, potrzebuje wielu ludzi, a możliwości zatrudnienia będą rosły zarówno teraz, jak i w nadchodzących latach… Odradzałam jej to, ale nadal nie jest przekonana” – powiedziała pani Thao.
Jednocześnie ta matka powiedziała, że nie martwi się, że jej dziecko nie dostanie się na studia, ponieważ obecnie istnieje wiele uczelni publicznych i prywatnych. Uczestnicząc w wydarzeniach takich jak Exam Season Counseling organizowany przez gazetę Thanh Nien , ma nadzieję spotkać wielu kompetentnych ludzi, aby zapytać ich o zrównoważone kierunki studiów z dużymi możliwościami zatrudnienia w ciągu najbliższych 6-10 lat, dziedziny, których nie zastąpi sztuczna inteligencja ani maszyny. „Moim największym zmartwieniem jest to, że po czterech latach studiów, wliczając czesne, koszty utrzymania i zakwaterowanie w mieście, będzie to kosztować setki milionów, a nawet miliardy dongów, a ja mogę nie znaleźć pracy po ukończeniu studiów” – zwierzyła się pani Thao.
Pani Pham Thi Kim Hanh, matka Lan Anh, uczennicy 12. klasy liceum Truong Dinh, wzięła udział w programie doradztwa przed egzaminami, aby matka i córka mogły zebrać więcej informacji i sprawdzić, czy jej córka rzeczywiście nadaje się na wybrany przez siebie kierunek studiów: komunikację multimedialną.
„Moja córka dobrze mówi po angielsku. Jej ciotka jest przewodnikiem turystycznym i często współpracuje z wieloma dużymi restauracjami i hotelami w Ho Chi Minh. Uczyła też Lan Anh angielskiego od małego. Lan Anh często towarzyszyła ciotce w nauce i komunikacji z zagranicznymi turystami. Zastanawiam się, czy powinna studiować zarządzanie turystyką, czy zarządzanie hotelarstwem i gastronomią. Poza tym od małego trenuje sztuki walki, a jej nauczycielka twierdzi, że ma potencjał, więc powinna się w nich specjalizować, aby później zostać trenerką lub sędzią zawodów… Tymczasem Lan Anh chce studiować wyłącznie komunikację multimedialną i pracować w firmach organizujących eventy. Nie wiem, jaka dziedzina byłaby dla niej odpowiednia, czy łatwo znaleźć pracę po studiach i czy nie będzie ona zbyt trudna dla kobiet” – zwierzyła się pani Hanh.
Uczniowie dowiadują się o informacjach dotyczących przyjęć w szkołach.
Zdjęcie: Nhat Thinh
Wierzymy, że sztuczna inteligencja nie zastąpi zawodu nauczyciela ani lekarza.
Pani Xuyen, nauczycielka matematyki w szkole średniej Doan Tran Nghiep Secondary and High School w gminie Phu Thanh w prowincji Dong Thap, powiedziała: „Moja rodzina zachęcała mnie i doradzała mi wybór tego kierunku studiów, ponieważ uważamy, że odpowiada on mocnym stronom mojego syna, a także sytuacji naszej rodziny”.
Najstarsza córka i najmłodszy syn pani Xuyen są uczniami liceum Truong Dinh. Jej najstarsza córka uczyła się języka chińskiego i obecnie pracuje w Ho Chi Minh. Pani Xuyen ma nadzieję, że jej syn pójdzie w jej ślady, ucząc blisko domu i wygodnie opiekując się rodzicami. Jednocześnie pani Xuyen głęboko wierzy, że oddani i kompetentni nauczyciele pomogą uczniom w realizacji ich marzeń i nie zostaną zastąpieni przez technologię ani sztuczną inteligencję.
Pani Nga, jedna z matek uczniów Liceum Truong Dinh, ma pięcioro dzieci, z których dwoje to studenci Uniwersytetu Medycznego Pham Ngoc Thach i Uniwersytetu Medycznego i Farmacji Can Tho . Pani Nga jest podziwiana przez wielu. Jej trzecia córka, obecnie w 12. klasie i przygotowująca się do egzaminu łączonego B00, jest pod opieką pani Ngi, która kieruje ją na studia medycyny tradycyjnej w jednej z instytucji kształcenia zawodowego w dziedzinie zdrowia. Jej czwarta córka, uczęszczająca do gimnazjum, otrzymuje poradę, aby studiować pedagogikę języka angielskiego. Pani Nga powiedziała: „Zawsze, gdy widzę talent w danej dziedzinie, zachęcam moje dzieci do studiowania jej i doradzam im odpowiedni kierunek. Zawsze wierzę, że zawody medyczne i nauczycielskie nie zostaną zastąpione przez sztuczną inteligencję”.
Źródło: https://thanhnien.vn/phu-huynh-va-hoc-sinh-truoc-con-bao-ai-18526030121111617.htm
