![]() |
Kandydaci na sali egzaminacyjnej Uniwersytetu Pedagogicznego w Hanoi . Zdjęcie: Ngoc Bich . |
Rankiem 23 maja tysiące kandydatów z wielu prowincji i miast przybyło na Uniwersytet Pedagogiczny w Hanoi, aby wziąć udział w pierwszej rundzie Narodowego Testu Oceny Kompetencji (SPT) 2026.
Kandydaci, którzy zdecydują się na samodzielną naukę
Nguyen Thi Hong Quyen (uczennica liceum Chuong My B w Hanoi) powiedziała, że wczoraj przeprowadziła się do centrum miasta i dla wygody wynajęła lokum w pobliżu miejsca egzaminu.
„Chcę zwiększyć swoje szanse na przyjęcie na studia nauczycielskie” – powiedziała Quyen, wyjaśniając powód, dla którego przystąpiła do egzaminu.
Zgodnie z regulaminem, kandydaci mogą zdawać od 3 do 7 przedmiotów z następujących: matematyki, literatury, języka angielskiego, fizyki, chemii, biologii, historii, geografii, informatyki, technologii, ekonomii i prawa. Wyniki egzaminów służą do ubiegania się o przyjęcie na różne kierunki studiów w każdej uczelni wyższej. Egzamin składa się z pytań testowych i esejów.
Quyen powiedziała, że uczyła się głównie samodzielnie, ćwicząc z przykładowymi arkuszami egzaminacyjnymi ze swojej szkoły i łącząc to z dodatkowymi kursami online. Wyniki jej testów próbnych były stosunkowo spójne, a różnice punktowe nie były zbyt duże, więc uczennica czuła się nieco spokojniejsza przed egzaminem.
Podobnie Nguyen Ha Linh, uczennica liceum Ly Thuong Kiet nr 2 ( Bac Ninh ), powiedziała, że rozpoczęła przygotowania do testu predyspozycji około stycznia tego roku. Zamiast uczęszczać na dodatkowe zajęcia, uczennica uczyła się głównie samodzielnie, kupując specjalistyczne książki, ćwicząc z przykładowymi pytaniami online i zapoznając się ze strukturą egzaminu.
Według Ha Linh treść egzaminu nadal jest zgodna z programem nauczania w szkole średniej, ale główna różnica polega na wymaganiu napisania eseju, który nie tylko nakłada na kandydatów konieczność znalezienia odpowiedzi, ale także pełnego przedstawienia ich toku myślenia i rozwiązania.
„Wiele pytań na innych egzaminach wymaga od kandydatów jedynie podania wyniku, natomiast egzamin SPT wymaga wyjaśnień krok po kroku, dlatego musiałam poćwiczyć umiejętność wyjaśniania i napisać więcej esejów” – powiedziała studentka.
Ha Linh przyznała, że zajęło jej sporo czasu przyzwyczajenie się do przejścia z testu wielokrotnego wyboru na formę eseju.
![]() |
Liczba zgłoszeń do SPT osiągnęła rekordowy poziom prawie 23 000 kandydatów, co stanowi wzrost o ponad 5000 kandydatów w porównaniu z rokiem ubiegłym. Zdjęcie: Ngoc Bich . |
Rekordowa liczba kandydatów
Test predyspozycji, zorganizowany przez Uniwersytet Pedagogiczny w Hanoi, odbył się po raz pierwszy w 2022 roku, a wzięło w nim udział około 2400 kandydatów. Do tej pory w egzaminie wzięło udział prawie 23 000 osób, co stanowi wzrost o ponad 5000 w porównaniu z rokiem ubiegłym i jest rekordowym wynikiem.
Dr Tran Ba Trinh, kierownik Działu Szkoleń Uniwersytetu Pedagogicznego w Hanoi, ocenił to jako sygnał świadczący o rosnącej wiarygodności i atrakcyjności egzaminu.
Oprócz tego, że egzamin ten stwarza więcej możliwości ubiegania się o przyjęcie na uniwersytet, wielu uczniów traktuje go również jako „miarę” swoich umiejętności przed egzaminem maturalnym, ponieważ struktura egzaminu jest w pewnym stopniu podobna, ale wymaga wyższego poziomu myślenia i umiejętności prezentacyjnych.
W tym roku egzamin SPT odbył się w dwóch etapach: 23-24 maja oraz 30-31 maja. Etap 1 koncentrował się głównie na regionie północnym, a oprócz Hanoi egzaminy odbywały się w Cao Bang, Quang Ninh, Son La i Thanh Hoa. W tym etapie wzięło udział około 15 000 kandydatów.
Faza 2 miała miejsce głównie w regionie centralnym, a ośrodki egzaminacyjne mieściły się na Uniwersytecie Quy Nhon, Uniwersytecie Edukacyjnym (Uniwersytet Da Nang), Uniwersytecie Vinh i w jednym miejscu w Hanoi.
![]() |
Podstawowa struktura i matryca egzaminu pozostają takie same jak w roku ubiegłym, ściśle odzwierciedlając program nauczania ogólnego z 2018 r. Zdjęcie: Ngoc Bich . |
Zorganizowanie egzaminu w dwóch etapach ma zapewnić kandydatom większą elastyczność w wyborze terminu, unikając kolizji z innymi egzaminami sprawdzającymi zdolności i umiejętności logicznego myślenia. Jednocześnie zwiększenie liczby lokalizacji egzaminów pozwala studentom wybrać lokalizację blisko miejsca zamieszkania, co zmniejsza koszty podróży i ułatwia dostęp do egzaminu.
„Szkoła chce zapewnić sprawiedliwy dostęp do egzaminu” – powiedział pan Trinh. Chociaż egzamin odbywa się w szkołach partnerskich, procesy nadzoru, nadzoru i inspekcji są wdrażane zgodnie ze wspólnymi standardami, bez różnic w jakości ani poziomie ważności.
Kolejną nowością tegorocznego egzaminu jest dodanie przedmiotów takich jak edukacja ekonomiczno-prawna, informatyka oraz technologia (przemysł i rolnictwo). Pan Trinh powiedział, że chociaż liczba kandydatów rejestrujących się na te przedmioty nie jest duża, a niektóre z nich mają zaledwie kilkudziesięciu kandydatów, szkoła zdecydowała się na ich wprowadzenie, aby ukierunkować nauczanie i uczenie się na poziomie szkoły średniej, a jednocześnie stworzyć więcej możliwości dla uczniów w procesie rekrutacji na studia.
Podstawowa struktura i matryca egzaminu pozostają niezmienne w porównaniu z ubiegłym rokiem, ściśle odzwierciedlając program nauczania ogólnego z 2018 roku. Egzamin nadal obejmuje część pisemną, która ma na celu ocenę umiejętności krytycznego myślenia, stosowania wiedzy, prezentacji i argumentacji kandydatów. Są to umiejętności niezbędne na poziomie uniwersyteckim, zwłaszcza w programach kształcenia nauczycieli.
Według ogłoszenia Uniwersytetu Edukacyjnego w Hanoi, obecnie 39 uniwersytetów korzysta z wyników testu predyspozycji SPT przy rekrutacji w 2026 roku. W porównaniu z ubiegłym rokiem liczba ta wzrosła o 13 uniwersytetów, w tym wiele uczelni z dziedziny edukacji, inżynierii i medycyny.
Source: https://znews.vn/so-thi-sinh-thi-danh-gia-nang-luc-truong-su-pham-dat-ky-luc-post1653565.html











Komentarz (0)