Umysł pozbawiony jasności nie może zostać nauczycielem.

W ostatnich dniach prasa i opinia publiczna huczą na temat sprawy tymczasowego zatrzymania dyrektora szkoły podstawowej w prowincji Quang Tri przez prowincjonalną agencję dochodzeniowo-śledczą policji w celu przeprowadzenia dochodzenia w sprawie podejrzenia przekupstwa.

Sytuacja zaostrzyła się jeszcze bardziej, gdy władze otrzymały nagrania audio dostarczone przez nauczycieli. Treść tych nagrań ujawniła, że ​​pozwolenie na nauczanie w szkole nie było wyłącznie uzależnione od kompetencji zawodowych ani stanowiska, ale wskazywało na wpływ „tajnych” porozumień wykraczających poza przepisy…

Ostatnio „odstępstwa” od standardów etycznych wśród nauczycieli nie są już rzadkością, co szpeci wizerunek pedagogów. Te naruszenia nie tylko rujnują przyszłość uczniów, ale także podważają zaufanie publiczne, zmuszając sektor edukacji do ciągłego weryfikowania i usuwania z pracy osób niekompetentnych.

Chociaż Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało liczne okólniki ustanawiające kompleksowe i spójne standardy etyczne dla nauczycieli od przedszkola do uniwersytetu, takie jak: dbanie o jakość, reputację i honor zawodu nauczyciela; duch solidarności, szacunku i współpracy z kolegami; współczucie i sprawiedliwe i właściwe traktowanie uczniów; ochrona uzasadnionych praw i interesów uczniów, kolegów i społeczności; praktykowanie oszczędności, zwalczanie korupcji i marnotrawstwa; oddanie i zaangażowanie w zawód; oraz przestrzeganie kodeksu postępowania dla nauczycieli... Pozytywną zmianą jest to, że obecne standardy etyczne wyraźnie odzwierciedlają ducha stawiania ucznia w centrum uwagi.

Wcześniej, dyskutując o etyce nauczycielskiej, wiele osób podkreślało wzorowe lub osobiste standardy nauczyciela. Obecnie współczesna edukacja wymaga czegoś więcej. Standardy nie koncentrują się już na formie, ale na praktycznych wymaganiach zawodu nauczyciela w nowej erze. Etyka zawodowa odzwierciedla się dziś również w szacunku do uczniów, słuchaniu ich, wspieraniu oraz tworzeniu pozytywnego, bezpiecznego i humanitarnego środowiska edukacyjnego, sprzyjającego ich holistycznemu rozwojowi.

Ponadto Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, wspólnie z lokalnymi departamentami edukacji i szkolenia, zintensyfikowało swoje działania mające na celu przegląd placówek edukacyjnych i zobowiązanie ich do podpisania zobowiązań dotyczących zwalczania przemocy w szkole i usuwania naruszeń zasad etycznych.

Może ci się spodobać

W wyniku strzelaniny zginęło 3 studentów: Filipiny tymczasowo zakazują brutalnej gry online.Decyzja ta jest pokłosiem badań władz nad możliwością powiązania czynników internetowych z szeroko nagłośnionym incydentem.

„Trzy pory roku, jeden dotyk”: młodzi ludzie znajdują sposób, aby tradycyjne rzemiosło wkroczyło do współczesnego życiaW obliczu coraz szybszego tempa współczesnego życia, gdzie technologia i automatyzacja stopniowo zastępują pracę ręczną, wiele tradycyjnych wiosek rzemieślniczych jest zagrożonych zapomnieniem. Jednak to młodsze pokolenie stara się przywrócić dziedzictwo kulturowe do życia, używając nowego języka.

Który kraj w Azji jest najbardziej pokojowy?To najspokojniejszy kraj w Azji, plasujący się w pierwszej dziesiątce najspokojniejszych krajów świata. Czy wiesz, o który kraj chodzi?

Nauczyciele o czystym sercu rozpalają marzenia i prowadzą uczniów ku przyszłości. (Na zdjęciu: Nauczyciele i uczniowie szkoły średniej Phan Chu Trinh, okręg Buon Ma Thuot). Zdjęcie: Hoang Gia

Można stwierdzić, że system etyczny dla nauczycieli, wymagany przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, jest prawidłowy i konieczny, ale rzeczywista wartość tych standardów zależy od stopnia ich konkretyzacji i warunków wdrożenia w praktyce. Praktyka pokazuje, że istnieją przepisy, zobowiązania, ale jeśli standardy etyczne pozostają jedynie na papierze, trudno o istotną zmianę. Etyka zawodowa nie może być regulowana wyłącznie przez regulacje administracyjne; musi być pielęgnowana przez świadomość zawodową i społeczną odpowiedzialność każdego nauczyciela.

W obecnej sytuacji, aby osiągnąć cel poprawy jakości oraz gruntownej i kompleksowej reformy edukacji i szkoleń, nauczyciele muszą stale się uczyć i aktualizować swoją wiedzę, umiejętności i metody. Nauczyciele nie tylko przekazują wiedzę uczniom, ale co ważniejsze, muszą współpracować z rodzinami i społeczeństwem, aby uczyć uczniów, jak stać się pożytecznymi członkami społeczeństwa i społeczności. Aby to osiągnąć, nauczyciele muszą stale rozwijać swój charakter moralny, osobowość, styl życia, zachowanie i standardy zawodowe w oparciu o przepisy dotyczące standardów nauczycielskich, a także posiadać właściwe zrozumienie zmieniających się czasów, aby dawać dobry przykład swoim uczniom. Gdy ten przykład będzie prawdziwie czysty, negatywne aspekty zostaną ograniczone i szybko wyeliminowane.

Powiedzenie „Bez czystego serca trudno być nauczycielem” podkreśla, że ​​etyka i poświęcenie dla zawodu są równie ważne, jak wiedza zawodowa. Jest to również fundamentalna filozofia edukacji i przekazywania wiedzy.

Stany Zjednoczone - Wietnam: Nie przegap

Wietnam i Stany Zjednoczone zacieśniają współpracę w radzeniu sobie ze skutkami wojny.VTV.vn - 22 czerwca Sekretarz Generalny i Prezydent To Lam przyjął pełniącego obowiązki Sekretarza Marynarki Wojennej USA Hung Cao.

Sekretarz generalny i prezydent To Lam przyjmuje pełniącego obowiązki sekretarza marynarki wojennej Stanów Zjednoczonych.22 czerwca 2026 r. w Hanoi Sekretarz Generalny i Prezydent To Lam przyjął pełniącego obowiązki Sekretarza Marynarki Wojennej Stanów Zjednoczonych Hung Cao.

Sekretarz generalny i prezydent Wietnamu przyjmują pełniącego obowiązki sekretarza marynarki wojennej Stanów Zjednoczonych.22 czerwca 2026 r. w Hanoi Sekretarz Generalny i Prezydent To Lam przyjął pełniącego obowiązki Sekretarza Marynarki Wojennej Stanów Zjednoczonych Hung Cao.

Thuy Hang

Źródło: https://baodaklak.vn/van-hoa-xa-hoi/202606/tam-khong-sang-kho-lam-thay-e6c70d5/