Tworzenie podwalin pod szkolnictwo wyższe.

(Baothanhhoa.vn) – Od 2014 roku 100% gmin, okręgów i miasteczek w prowincji wprowadziło powszechną edukację przedszkolną dla pięciolatków. Do tej pory ten wynik został utrzymany i podtrzymany przez lokalne władze i sektor edukacji, przyczyniając się do silnej transformacji edukacji przedszkolnej i pomagając pięciolatkom w dobrym przygotowaniu pod względem umiejętności, sprawności fizycznej i mentalności przed rozpoczęciem nauki na wyższych poziomach edukacji.

Nauczyciele i uczniowie przedszkola Hoang Phong (dzielnica Hoang Hoa) podczas lekcji.

Uznanie powszechnej edukacji przedszkolnej dla pięciolatków za kluczowe zadanie w poprawie jakości edukacji wczesnoszkolnej i stworzeniu fundamentów pod wyższy poziom edukacji jest niezbędne. Dlatego też, bezpośrednio po wprowadzeniu polityki powszechnej edukacji przedszkolnej dla pięciolatków, sektor edukacji dystryktu Lang Chánh przeprowadził kompleksowe badanie i przegląd warunków oraz standardów, a także ocenił obecną sytuację w kontekście standardów powszechnej edukacji przedszkolnej dla pięciolatków. Następnie zalecił on Dystryktowi Ludowemu zatwierdzenie planu wdrożenia powszechnej edukacji przedszkolnej dla pięciolatków w dystrykcie. Dzięki wsparciu i kierownictwu dystryktu i departamentu edukacji, polityka powszechnej edukacji przedszkolnej dla pięciolatków szybko zyskała silne poparcie i determinację wszystkich szczebli władzy i mieszkańców, a następnie została wdrożona w szkołach synchronicznie i zdecydowanie. W rezultacie, po krótkim okresie wdrażania, wiele szkół w dystrykcie osiągnęło swoje cele przed terminem. Typowymi przykładami są Przedszkole Miejskie Lang Chanh II oraz przedszkola w gminach Dong Luong, Tan Phuc i Tri Nang...

W dystrykcie Ha Trung, obserwacje pokazują, że Przedszkole Ha Ninh w gminie Yen Son jest jedną z placówek, które wcześnie w dystrykcie ukończyły proces upowszechniania edukacji przedszkolnej dla pięciolatków. Wiadomo, że aby skutecznie wdrożyć program upowszechniania, oprócz wzmocnienia opieki i ochrony, które pomogą dzieciom rozwijać się prawidłowo, zarówno fizycznie, jak i psychicznie, dyrekcja szkoły aktywnie doradzała samorządowi lokalnemu w zakresie inwestycji w budowę obiektów szkolnych, które spełniają kryteria ekologiczne, czyste, piękne i bezpieczne, zaspokajając potrzeby edukacyjne i rozrywkowe dzieci. Obecnie sale lekcyjne, sprzęt i zabawki we wszystkich klasach, a w szczególności w klasach 5-6-letnich, w Przedszkolu Ha Ninh są wyposażone w nowoczesne i kompleksowe wyposażenie, co pozwala na realizację dwóch sesji dziennie. Według przedstawicieli Przedszkola Ha Ninh, zaledwie rok po wdrożeniu polityki powszechnej edukacji przedszkolnej dla pięciolatków, zgodnie z decyzją nr 239/QD-TTg Premiera , Przedszkole Ha Ninh zakończyło wdrażanie powszechnej edukacji przedszkolnej dla pięciolatków. Osiągnięcie to było utrzymywane i podtrzymywane przez ostatnie lata szkolne dzięki współpracy szkoły, odpowiednich departamentów, organizacji i władz lokalnych, a wskaźnik zapisów pięciolatków stale osiągał 100%.

Według informacji Departamentu Edukacji i Szkolenia dystryktu Ha Trung, wdrażając politykę powszechnej edukacji przedszkolnej dla pięciolatków, 17 przedszkoli w dystrykcie Ha Trung osiągnęło ten cel w 2012 roku. Następnie, w 2013 roku, kolejne 8 szkół ukończyło powszechną edukację przedszkolną dla pięciolatków. Dzięki temu wynikowi, w 2013 roku dystrykt Ha Trung został uznany przez prowincję i odpowiednie agencje za spełniający standardy powszechnej edukacji przedszkolnej dla pięciolatków. Do dziś, ponad 10 lat po tym uznaniu, szkoły w całym dystrykcie nadal utrzymują i podtrzymują osiągnięte rezultaty.

Podobnie, aby utrzymać powszechną edukację przedszkolną dla 5-latków, od lat Przedszkole Hoang Phong (dystrykt Hoang Hoa) konsekwentnie promuje i podnosi świadomość wśród organizacji politycznych , stowarzyszeń i społeczeństwa, w tym rodziców, na temat roli i znaczenia powszechnej edukacji przedszkolnej dla 5-latków. Ponadto, przed rozpoczęciem każdego roku szkolnego, rada zarządzająca szkoły przeprowadza przegląd dzieci w wieku szkolnym w gminie w celu opracowania planu powszechnej edukacji. Doradzają również samorządowi lokalnemu, aby priorytetowo traktował inwestycje w infrastrukturę, sprzęt i materiały dydaktyczne, ze szczególnym uwzględnieniem klas 5-6-letnich. Ponadto, w klasach 5-6-letnich, rada zarządzająca szkoły proaktywnie przydziela nauczycieli o wysokich kwalifikacjach do każdej klasy i wymaga od nich aktywnego wprowadzania innowacji w metodach nauczania oraz ciągłego podnoszenia jakości opieki i wychowania, aby stworzyć jak najlepsze podstawy dla dzieci do wejścia na wyższy poziom edukacji.

Według oceny Departamentu Edukacji i Szkolenia, dzięki zaangażowaniu lokalnych komitetów i władz partyjnych oraz konsensusowi wszystkich grup społecznych, nie tylko szkoły w dystryktach Lang Chanh, Ha Trung i Hoang Hoa, ale także inne miejscowości w prowincji, takie jak Quang Xuong, Hau Loc, Ngoc Lac, Cam Thuy i Ba Thuoc… konsekwentnie utrzymywały i podtrzymywały powszechność edukacji przedszkolnej dla pięciolatków rok po roku. W szczególności, rezultaty upowszechnienia edukacji przedszkolnej dla pięciolatków nie tylko przyczyniły się do podniesienia świadomości wśród komitetów i władz partyjnych na wszystkich szczeblach na temat roli edukacji przedszkolnej w rozwoju edukacji w szczególności i rozwoju społeczno-gospodarczego w ogóle, ale także stworzyły motywację do zwiększenia inwestycji w obiekty i sprzęt dydaktyczny, zapewniając prawa, świadczenia i politykę dla kadry nauczycielskiej. W związku z tym każdy urzędnik i nauczyciel dąży do poprawy jakości opieki i edukacji, pomagając dzieciom być jak najlepiej przygotowanymi fizycznie, intelektualnie, emocjonalnie, estetycznie i psychologicznie do wyższych poziomów edukacji. Zapewnienie powszechnej edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku 5 lat jest również uważane za ważny warunek wstępny dla sektora edukacji, aby promować powszechną edukację na wszystkich poziomach i klasach, przyczyniając się do poprawy ogólnej jakości kształcenia i spełnienia wymogów fundamentalnej i kompleksowej reformy edukacyjnej.

Tekst i zdjęcia: Phong Sac

Źródło: https://baothanhhoa.vn/tao-tien-de-cho-bac-hoc-cao-hon-253311.htm