Nauczyciele z niecierpliwością czekają na podwyżki wynagrodzeń

Świetna motywacja dla nauczycieli do pracy ze spokojem ducha

Jak donosi gazeta Dai Doan Ket, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oczekuje na komentarze agencji, organizacji i osób prywatnych dotyczące projektu ustawy o nauczycielach. Termin składania uwag wynosi 60 dni, do 13 lipca.

Projekt ustawy o nauczycielstwie wprowadza szereg nowych zasad mających na celu przyciągnięcie i rozwój kadry nauczycielskiej.

Nauczyciele i uczniowie szkoły podstawowej Ly Thuong Kiet ( Hanoi ).

Jedną z treści projektu, która najbardziej interesuje miliony nauczycieli w całym kraju, jest regulacja, zgodnie z którą wynagrodzenia nauczycieli mają pierwszeństwo przed systemem administracyjnej skali wynagrodzeń.

Pani Pham Minh Phuong – nauczycielka w szkole średniej Pho Rang 1 (Lao Cai) powiedziała, że ​​jest bardzo zadowolona i popiera tę propozycję. Według pani Phuong, podwyżka wynagrodzeń pomoże nauczycielom poczuć się pewniej w swojej pracy, przyczyniając się do poprawy jakości edukacji .

Pan Le Van Tich, nauczyciel historii w szkole średniej Dien Tan (dystrykt Dien Chau, Nghe An ) z ponad 22-letnim doświadczeniem w sektorze edukacji, może obecnie pochwalić się współczynnikiem płacowym wynoszącym 4,68 i całkowitą pensją przekraczającą 11 milionów VND miesięcznie, wliczając dodatek dydaktyczny.

Poza wyżej wymienionym wynagrodzeniem, pan Tich nie ma żadnego innego źródła dochodu, ponieważ odmawia prowadzenia zajęć dodatkowych, ponieważ jest to niezgodne z prawem. Dlatego też, gdy Ministerstwo Edukacji i Szkolnictwa Wyższego ogłosiło projekt ustawy o nauczycielstwie, propozycja podwyżki wynagrodzeń była entuzjastycznie omawiana przez pana Ticha i innych nauczycieli w szkole. Nauczyciele byli bardzo podekscytowani i szczęśliwi, wierząc, że to świetna motywacja dla nauczycieli, by bardziej pokochali swoją pracę i czuli się w niej bezpiecznie.

Według pana Ticha, im wyższe dochody nauczycieli, tym wyższa pozycja i wartość zawodu nauczyciela, a rodzice będą ich szanować. To z kolei pomoże nauczycielom nabrać pewności siebie w swojej pracy.

„Co więcej, był czas, kiedy sektor edukacji miał ogromne trudności z rekrutacją studentów. Wysokie pensje nauczycieli przyciągały utalentowanych ludzi do nauczania. Jakość rekrutacji na uniwersytety wzrosłaby. W ten sposób jakość edukacji uległaby poprawie” – powiedział pan Tich.

Zalegalizować politykę najwyższych wynagrodzeń nauczycieli

Ustawa o nauczycielstwie została stworzona z myślą o dalszej pełnej legalizacji poglądów Partii i Państwa na temat nauczycieli, co ma przyczynić się do udoskonalenia systemu prawnego dotyczącego oświaty, w tym także nauczycieli.

Jednocześnie należy stworzyć sprzyjające środowisko prawne dla rozwoju kadry; uregulować kwestie dotyczące nauczycieli, aby stworzyć synchroniczne i ujednolicone ramy prawne, tworzące warunki, w których nauczyciele będą czuli się pewnie w swojej pracy, kochali swój zawód, byli oddani swojej pracy i odpowiedzialni za nią.

Klasa uczniów szkoły podstawowej Ly Thuong Kiet (Hanoi).

Pan Vu Minh Duc, Dyrektor Departamentu Nauczycieli i Menedżerów Oświatowych (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), powiedział, że zgodnie z nowymi przepisami dotyczącymi konstrukcji wynagrodzeń, pensja zasadnicza stanowi 70%, a dodatek preferencyjny 30%. Sam sektor edukacji będzie korzystał z najwyższego poziomu dodatku preferencyjnego w danym zawodzie.

Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son powiedział, że cel, znaczenie, rola i waga opracowania ustawy są bardzo jasne. Problem polega na udzieleniu odpowiedzi na pytanie, które interesuje 1,6 miliona nauczycieli: Co zyskają nauczyciele po wejściu w życie ustawy? Jaki dalszy rozwój przyniesie ona nauczycielom?

Zdaniem ministra Nguyena Kima Sona konieczne jest zinstytucjonalizowanie, zagwarantowanie stabilności i zalegalizowanie polityki, zgodnie z którą wynagrodzenia nauczycieli będą traktowane priorytetowo w stosunku do systemu wynagrodzeń w administracji.

W projekcie ustawy o nauczycielstwie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia po raz kolejny potwierdza pozycję i rolę nauczycieli jako wysoko wykwalifikowanego zasobu ludzkiego, ważnej części intelektualnego zespołu kraju i rdzenia sektora oświaty.

Nauczyciele odgrywają decydującą rolę w zapewnianiu jakości edukacji i zasobów ludzkich; są kluczowym czynnikiem podnoszenia wiedzy ludzi, szkolenia zasobów ludzkich i pielęgnowania talentów; wnoszą istotny wkład w budowę społeczeństwa uczącego się i zaawansowanej kultury przesiąkniętej tożsamością narodową.

W rzeczywistości jednym z powodów, dla których nauczyciele coraz częściej rezygnują z pracy i zmieniają pracę, są niskie pensje. Aby utrzymać się w zawodzie, wielu nauczycieli musi podejmować się wielu dodatkowych zajęć.

Dlatego też propozycja, aby pensje nauczycieli były traktowane priorytetowo, a nie jak wynagrodzenia w administracji, budzi wielką radość i nauczyciele w całym kraju z niecierpliwością czekają, aż ta polityka stanie się rzeczywistością, gdy tylko zostanie zalegalizowana.

Jednak oprócz wynagrodzenia, wspomniani wyżej pani Phuong i pan Tich, a także wielu innych nauczycieli, oczekują również praktycznych reform polityki i usunięcia barier, aby mogli pracować ze spokojem ducha i poświęcać się swojemu zawodowi.

Zgodnie z projektem, polityka płacowa nauczycieli obejmuje wynagrodzenie, dodatki i ewentualne świadczenia. Wynagrodzenia nauczycieli mają najwyższy priorytet w porównaniu z systemem wynagrodzeń w administracji.

Wynagrodzenia i polityka płacowa nauczycieli zatrudnionych w prywatnych, niepublicznych i autonomicznych placówkach oświatowych nie mogą być niższe od wynagrodzeń i polityki płacowej nauczycieli o takim samym poziomie wykształcenia, stażu pracy i tytule w publicznych placówkach oświatowych, otrzymujących wynagrodzenia z budżetu państwa, ani nie mogą być niższe od minimalnego wynagrodzenia za pracę w regionie, ustalanego przez rząd.

Source: https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-thay-co-khap-khoi-cho-tang-luong-10280419.html