W niektórych miejscach jest nadmiar, w innych niedobór.
W roku szkolnym 2026-2027 Szkoła Średnia Dong Vinh w okręgu Thanh Vinh planowała utworzyć 5 klas szóstych, liczących 240 uczniów. Jednak do końca rejestracji wpłynęły tylko 194 wnioski, co spowodowało zmniejszenie liczby uczniów o jedną klasę w porównaniu z pierwotnym planem. Wcześniej, w ramach powszechnego programu edukacyjnego, 278 uczniów z byłego okręgu Dong Vinh miało rozpocząć naukę w klasie szóstej. W związku z tym 84 uczniów z tej szkoły złożyło wniosek o przeniesienie do innych szkół.
Pani Dinh Thi Kim Chi, dyrektorka szkoły średniej Dong Vinh, zgłosiła pewne trudności związane z rekrutacją uczniów. Obecnie szkoła dysponuje tylko pięcioma salami lekcyjnymi, ale w przyszłym roku szkolnym będzie ich dziewięć (w tym klasy szóste i siódme). Szkoła nadal dzieli pomieszczenia ze szkołą podstawową Dong Vinh i brakuje jej funkcjonalnych sal do zajęć praktycznych. W związku z tym zajęcia muszą odbywać się w systemie dwuzmianowym.

Ponieważ szkoła jest nowo otwarta, warunki nauczania nie są jeszcze w pełni odpowiednie. Zrozumiałe jest zatem, że niektórzy rodzice chcą przenieść swoje dzieci do innych szkół. Jednak przy zatwierdzaniu wniosków o przyjęcie do szkoły władze lokalne muszą zwrócić uwagę na szkoły w regionach defaworyzowanych, aby zrównoważyć liczbę uczniów w poszczególnych placówkach w okolicy, unikając przeludnienia w niektórych szkołach, podczas gdy inne nie spełniają swoich celów rekrutacyjnych.
Pani Dinh Thi Kim Chi – Dyrektor Szkoły Średniej Dong Vinh
Również w okręgu Thanh Vinh, podczas gdy szkoła średnia Dong Vinh nie wypełniła jeszcze limitu przyjęć, szkoła średnia Le Loi musi rozpatrzyć sporą liczbę wniosków od uczniów spoza powszechnego programu edukacyjnego. Według dyrekcji szkoły, oprócz uczniów z okolicy zapisanych na podstawie wyników powszechnego programu edukacyjnego , szkoła otrzymuje i rozpatruje również dziesiątki wniosków od uczniów, którzy niedawno przeprowadzili się do regionu, ale nie ukończyli jeszcze procedur rezydencyjnych lub chcą uczyć się w szkole, ponieważ jest ona bliżej ich miejsca zamieszkania.
Odnosząc się do procesu rekrutacji do pierwszej klasy, pan Nguyen Ngoc Khanh, Kierownik Wydziału Kultury i Spraw Społecznych w okręgu Thanh Vinh, stwierdził, że tegoroczna rekrutacja odbywa się zgodnie z wytycznymi sektora edukacji, a limit miejsc dla każdej szkoły opiera się na rocznych danych o liczbie uczniów. Jednak w rzeczywistości niektórzy uczniowie spoza powszechnego obszaru edukacyjnego nadal chcą uczęszczać do szkół, które oferują dogodniejsze odległości dojazdu lub lepsze warunki nauki. W takich przypadkach władze lokalne i szkoły przeprowadzają szczegółową analizę, aby rozważyć i rozwiązać problemy zgodnie z przepisami, jednocześnie tworząc jak najkorzystniejsze warunki dla uczniów i rodziców.

Podobna sytuacja miała miejsce w Szkole Podstawowej Hung Phuc, ponieważ zgodnie z założeniami edukacji powszechnej, szkoła ma 4 klasy, w których uczy się 142 uczniów. Jednak obecnie liczba uczniów spoza okręgu Hung Phuc (dawniej) ubiegających się o przyjęcie poza okręg szkolny przekroczyła 30.
Chociaż ustaliliśmy, że możemy zwiększyć limit zapisów, ale nie liczbę klas, liczba uczniów ubiegających się o miejsce w naszej szkole spoza listy uczniów objętych powszechnym nauczaniem sprawia, że przydzielenie klas jest trudne: jest całkiem sporo uczniów spoza okręgu Hung Phuc, którzy chcą zapisać się do naszej szkoły.
Wśród nich część uczniów mieszka przy ulicy Nguyen Van Cu, która jest dawną dzielnicą Hung Binh. Są też uczniowie, których rodzice pracują w pobliżu szkoły i chcą, aby ich dzieci uczęszczały do szkoły bliżej miejsca pracy, dla wygody – powiedziała dyrektorka szkoły, pani Tran Thi Phuong Lan.
Wahanie przy wyborze klasy
Proces zapisu do pierwszej klasy zawsze wzbudza duże zainteresowanie rodziców. Jednym z najważniejszych problemów pozostaje wybór odpowiedniej szkoły i klasy dla swoich dzieci.
Zgodnie z dyrektywą Departamentu, ponieważ jest to pierwszy rok naboru po wprowadzeniu dwustopniowego systemu samorządu lokalnego, samorządy nie mogą sztywno ustalać granic administracyjnych na szczeblu gminy, co zapewnia realizację celu, jakim jest kompleksowa edukacja na etapie edukacji podstawowej.
W praktyce, mimo zniesienia dotychczasowego podziału na gminy i okręgi szkolne, zapisy na początku roku szkolnego nadal odbywają się według powszechnej listy uczniów, wprowadzonej w poprzednich latach. W związku z tym nadal zdarzają się sytuacje, w których rodzice „przekraczają granice”, „prosząc o szkoły” lub „klasy” dla swoich dzieci, co prowadzi do przeludnienia w niektórych rejonach, nadwyżek w innych i niedoborów w jeszcze innych.
Oprócz wyboru szkół, wielu rodziców martwi się również o zapisanie swoich dzieci na zajęcia pozalekcyjne, ponieważ większość szkół w regionie Vinh oferuje obecnie takie zajęcia, jak rozszerzony program nauczania języka angielskiego i programy STEM (nauka, technika, inżynieria, matematyka). Uczniowie zapisujący się na te zajęcia muszą zapłacić ponad 2 miliony VND za semestr. Niemniej jednak zajęcia te nadal przyciągają wielu rodziców, ponieważ domyślnie są one uznawane za „zajęcia drugiego lub trzeciego wyboru” (po zajęciach pierwszego wyboru, które są ustalane na podstawie wyników egzaminów wstępnych).
Pani Nguyen Thi Thanh, której dziecko wkrótce rozpocznie szóstą klasę w szkole w okręgu Truong Vinh, powiedziała: „Osobiście jestem bardzo zaniepokojona zapisaniem mojego dziecka na zajęcia dodatkowe, ponieważ oprócz zajęć szkolnych dzieci będą musiały uczęszczać na dwa dodatkowe zajęcia popołudniowe w szkole”.
Ponieważ jednak moje dziecko nie zdobyło wystarczającej liczby punktów, aby dostać się do klasy zaawansowanej, klasa uzupełniająca będzie drugą opcją. Celem jest zapewnienie mojemu dziecku lepszych warunków do nauki, ponieważ będzie miało priorytetowych nauczycieli i uczniów o podobnym poziomie nauczania.
.jpg)
Według danych ze szkół, liczba zgłoszeń do klas zaawansowanych jest obecnie przytłaczająca. Na przykład w szkole średniej Le Loi w tym roku przydzielono tylko 2 klasy z zaawansowanym językiem angielskim dla 90 uczniów, ale liczba zgłoszeń przekroczyła już 120; szkoła podstawowa Hung Phuc planowała zapisać tylko 1 klasę z zaawansowanym językiem angielskim i 1 klasę STEM, ale liczba zgłoszeń również przekroczyła przydzielony limit.
Aby zagwarantować odpowiednią jakość kształcenia nowo przyjętych uczniów, szkoły starannie rozważają również dobór uczniów do zajęć dodatkowych, upewniając się, że spełniają oni kryteria zgodne z programem nauczania.
.jpg)
W tym roku w Szkole Średniej Hung Dung postawiono sobie za cel przyjęcie prawie 200 uczniów na 4 rozszerzone zajęcia z języka angielskiego. Jednak do tej pory liczba zgłoszeń przekroczyła 300.
Według pani Le Thi Thu Yen, dyrektorki szkoły, jakość uczniów zapisanych na zajęcia z rozszerzonego języka angielskiego w ostatnich latach utrzymywała się na dość stałym poziomie, mimo że limit zapisanych uczniów był ograniczony.
Dlatego szkoła musi opracować odpowiedni plan selekcji, aby zagwarantować, że wybierani będą wyłącznie uczniowie posiadający umiejętności spełniające wymagania programu, a jednocześnie zapewnić uczciwość i przejrzystość procesu rekrutacji: „Surowe” kryteria rejestracji to ocena ucznia z piątej klasy oraz certyfikat znajomości języka obcego. To zagwarantuje jakość przyjmowanych uczniów – dodała pani Yen.

Ponieważ w ramach jednej szkoły funkcjonuje wiele różnych modeli klas, obecny proces zapisów do pierwszej klasy, który wydaje się „normalny”, w dalszym ciągu jest wyścigiem rodzin.
Istnieją zatem obawy, że wywiera to dodatkową presję na uczniów od poziomu szkoły podstawowej wzwyż, ponieważ muszą oni konkurować o oceny lub ścigać się o certyfikaty językowe lub inne preferencyjne certyfikaty.
Co więcej, wiele rodzin, decydując się na udział w tych zajęciach, staje w obliczu zwiększonych ograniczeń finansowych i czasowych, podczas gdy skuteczność tych programów wzbogacających pozostaje niepewna...
Pomimo wprowadzenia dwupoziomowego systemu samorządowego, szkoły w regionie Vinh nadal prowadzą w tym roku rekrutację online, tak jak dotychczas. Po zatwierdzeniu wyników rekrutacji, szkoły korzystają z funkcji „przydziału do klasy” w oprogramowaniu do rekrutacji online, aby przydzielić uczniów do klas 1 i 6. Przyjęcie do klasy dla uczniów uzdolnionych (znanej również jako klasa selektywna 1) będzie oparte na wynikach egzaminów z klasy 5 oraz egzaminów wstępnych do szkoły średniej Dang Thai Mai.
Zapisy na zajęcia zaawansowane mogą podlegać szczegółowym kryteriom każdej szkoły i będą organizowane za pośrednictwem oprogramowania rekrutacyjnego.
Źródło: https://baonghean.vn/tuyen-sinh-dau-cap-chua-het-ap-luc-10341173.html








