W 2024 roku Narodowy Uniwersytet Ekonomiczny (NEU) planuje otworzyć 6 nowych kierunków studiów, z czego 4 będą dotyczyć informatyki i technologii informatycznych, w tym inżynierii oprogramowania, systemów informatycznych, sztucznej inteligencji i bezpieczeństwa informacji. Wszystkie cztery kierunki będą kształcić w dwóch systemach: licencjackim i inżynierskim, z przewidywaną liczbą studentów wynoszącą 50-100 na każdy kierunek.
Uniwersytet Handlu Zagranicznego (FTU) planuje również przyjąć studentów na kierunek Informatyka . W tym roku planuje przyjąć 30 studentów, a w kolejnych latach liczba ta może wzrosnąć.
Wiele uniwersytetów, które kiedyś kształciły wyłącznie na kierunkach specjalistycznych, teraz otwiera wiele nowych kierunków. (Zdjęcie ilustracyjne).
Trendy uniwersyteckie
Docent dr Bui Duc Trieu, kierownik Katedry Zarządzania Szkoleniami na Uniwersytecie Ekonomicznym Narodowym, wyjaśnił, że aby dostosować się do celów i ery cyfrowej , najbliższym i długoterminowym zadaniem szkoły jest rozwijanie szeregu dodatkowych dziedzin w dziedzinie nauki i technologii.
Kierunki studiów z zakresu technologii i inżynierii, które Uniwersytet Ekonomiczny Narodowy zamierza otworzyć, różnią się również pod względem ukierunkowania na aplikacje, koncentrując się na ekonomii i administracji biznesowej. Plan uczelni dotyczący uruchomienia kierunków studiów zostanie ukończony i zatwierdzony do przekazania Ministerstwu Edukacji i Szkolenia do 13 kwietnia.
Wyjaśniając kwestię otwarcia nowego kierunku studiów na kierunku technologia, docent dr Pham Thu Huong, wicedyrektor Uniwersytetu Handlu Zagranicznego, powiedział, że jest to nieunikniony trend wynikający z potrzeb szkół i zmieniającej się z biegiem czasu perspektywy społeczeństwa.
W przeszłości, gdy poziom rozwoju nie był wysoki, pytanie brzmiało, jak rozwiązywać istniejące, widoczne i widoczne problemy. Jednak gdy poziom rozwoju jest wyższy, ważne jest, aby rozwiązywać problemy z wyprzedzeniem, przewidywać trendy i problemy społeczne, zamiast czekać, aż problem się pojawi i stanie się widoczny, zanim znajdzie się rozwiązanie.
Ponadto, obecne trendy edukacyjne na świecie pokazują, że najlepsze uniwersytety świata mają również silne powiązania interdyscyplinarne między ekonomią, biznesem i technologią. Do tej pory najlepsze uniwersytety świata rozwijały kierunki związane z rozwojem nauk ścisłych i technologii w dziedzinach ekonomii i biznesu.
Dopiero dziś Uniwersytet Handlu Zagranicznego rozważał otwarcie tego kierunku, choć przygotowywał się do tego przez ostatnie 3 lata. „Po 3 latach przeprowadzania badań i uruchamiania programów satelitarnych w celu zbadania rynku, odkryliśmy, że zapotrzebowanie ze strony pracodawców i pracowników jest bardzo duże” – powiedział wiceprezes.
W obliczu obaw o jakość nauczania przy otwieraniu kierunku technologicznego przez uniwersytet ekonomiczny, docent dr Vu Thi Hien, kierownik Katedry Zarządzania Szkoleniami na Uniwersytecie Handlu Zagranicznego, powiedział, że plan otwarcia kierunku informatyki został opracowany przez uczelnię od 2021 r.
Po opracowaniu ram programowych szkoła eksperymentowała, przekształcając informatykę w krótkoterminowy program szkoleniowy, obejmujący 15 punktów ECTS w ciągu trzech miesięcy. Uczniowie, zarówno w szkole, jak i poza nią, otrzymają certyfikaty po ukończeniu kursu.
Ponadto kierunek Informatyka na Uniwersytecie Handlu Zagranicznego jest nastawiony na zastosowanie wiedzy w dziedzinie ekonomii i biznesu, aby wykorzystać mocne strony kształcenia.
Pani Hien postrzega wyzwanie związane z otwarciem kierunku informatyka jako ostrą konkurencję. Zapotrzebowanie na kadry IT jest ogromne, ale wiele uniwersytetów kształci również w tym kierunku. Uważa jednak, że każda uczelnia ma swoją własną „kartę” kandydatów, więc jeśli zapewni dobre warunki i wykorzysta swoje mocne strony, uczelnie, które osiągają dobre wyniki, nadal mogą znaleźć miejsce, niezależnie od tego, czy „konkurują na wielu polach”, czy nie.
„Jesteśmy przekonani, że uda nam się otworzyć kierunki, które wiele osób nadal uważa za mocne strony uczelni technologicznych i inżynierskich” – zapewniła pani Hien.
Eksperci radzą kandydatom, aby przed rejestracją i wybraniem swoich preferencji dokładnie zapoznali się z informacjami. (Zdjęcie ilustracyjne)
Martwisz się o jakość szkolenia?
To nie pierwszy rok, w którym specjalistyczne uczelnie ekonomiczne otwierają nowe kierunki studiów i technologie. Od 2020 roku Uniwersytet Ekonomiczny (Uniwersytet w Danang) uruchomił nowy kierunek studiów „Data Science and Business Analytics”.
W 2021 roku Akademia Bankowa uruchomi nowy kierunek studiów i rozpocznie rekrutację na kierunek Informatyka. W 2023 roku Uniwersytet Ekonomiczny w Ho Chi Minh City uruchomi serię nowych kierunków studiów, w tym kierunki technologiczne, takie jak Eobot, Sztuczna Inteligencja i Technologie Logistyczne.
Z drugiej strony, wiele uniwersytetów w sektorze technicznym przyjmuje również studentów na kierunkach ekonomicznych, takich jak: Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi kształci studentów na kierunkach administracja biznesowa, finanse, bankowość, rachunkowość; Uniwersytet Zasobów Wodnych kształci studentów na kierunkach prawo i językoznawstwo.
Według niektórych ekspertów, uniwersytety multidyscyplinarne są powszechnym trendem na świecie, zgodnym z trendem kształcenia interdyscyplinarnego. W Wietnamie rozwój uniwersytetów w kierunku multidyscyplinarnym i wielokierunkowym jest nieunikniony, aby zapewnić zrównoważony rozwój. Jeśli jednak będziemy się spieszyć i podążać za tym trendem bez dobrego przygotowania we wszystkich aspektach, będzie to bardzo niebezpieczne, zwłaszcza dla jakości kształcenia.
Profesor Nguyen Dinh Duc, przewodniczący Rady Uniwersytetu Technologicznego (Uniwersytet Narodowy w Hanoi), stwierdził, że stworzenie kierunku studiów nie jest prostą sprawą, ponieważ nie chodzi tylko o zapewnienie wystarczających zasobów ludzkich. To jedynie warunek minimalny.
Zbudowanie przemysłu wymaga ciężkiej pracy, czyli zbudowania zespołu, który musi być powiązany z ukierunkowaniem na badania i strategią rozwoju szkoły.
„Moim zdaniem szkoły muszą opracować jasną strategię rozwoju i mieć plan rozwoju kadry, kierunki badań, a także podstawowe warunki gwarantujące jakość i planować przyszłą karierę przed otwarciem. Nie powinny otwierać się bezkrytycznie” – powiedział pan Nguyen Dinh Duc.
Rektor uniwersytetu w Hanoi powiedział również, że kształcenie interdyscyplinarne jest nieuniknione. Jednak przy otwieraniu nowego kierunku studiów najważniejsza jest prawidłowa ocena potrzeb i potencjału rynku. Jeśli będziemy podążać za większością i nadpodażą zasobów ludzkich, będzie to marnotrawstwem. Wietnamskie uniwersytety mają wiele doświadczeń w tym zakresie, na przykład w dziedzinie finansów i bankowości.
Zdaniem dr. Nguyen Quoc Chinha, dyrektora Centrum Testowania i Oceny Jakości Szkoleń Narodowego Uniwersytetu Ho Chi Minh, tworzenie kierunków studiów podążające za trendami i nadawanie im nazw zgodnie z „trendami” to w zasadzie forma promocji, a kandydaci muszą przeprowadzić dokładne badania.
Są uczelnie, które otwierają nowe kierunki studiów pod nowymi nazwami, na przykład projektowanie mikroprocesorów, ale program nauczania niewiele różni się od istniejącego kierunku. To po prostu zmiana nazwy, dodanie kilku słów, aby nadać jej bardziej formalny charakter, a nie zmienić jej istoty.
To zupełnie co innego niż otwarcie nowego kierunku studiów z nowym programem nauczania. Dlatego kandydaci muszą dokładnie zapoznać się z programami nauczania uczelni, aby wybrać kierunek odpowiadający ich oczekiwaniom.
Eksperci twierdzą, że chociaż większość uniwersytetów wprowadziła autonomię i może otwierać własne kierunki studiów zgodnie z obowiązującymi przepisami, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia powinno mieć plan opracowania odpowiednich kierunków studiów dla każdego etapu, unikając w ten sposób masowego otwierania kierunków studiów, co wpłynęłoby na jakość kształcenia i zachwiałoby równowagą w strukturze kierunków studiów i zasobów ludzkich w przyszłości.
Źródło






Komentarz (0)