
Quando o ciberespaço se torna uma "faca de dois gumes" para as crianças.
O Vietnã é um dos países líderes mundiais em termos de taxas de uso da internet e das redes sociais. De acordo com o relatório da pesquisa anual de 2025 sobre a juventude vietnamita, elaborado pelo Instituto de Pesquisa da Juventude (Comitê Central da União da Juventude), quase 17% dos jovens no Vietnã usam a internet e as redes sociais por 8 horas ou mais por dia.
Um relatório recente do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh também indicou que até 87% das crianças de 12 a 17 anos na cidade acessam a internet em média de 5 a 7 horas por dia. Isso impacta significativamente o desenvolvimento da personalidade das crianças e contribui para o aumento de crimes violentos e abusos.
No Vietnã, já não é incomum que crianças acessem e usem celulares desde muito pequenas. Inicialmente, os celulares eram considerados ferramentas para auxiliar no aprendizado e no entretenimento, mas agora muitas crianças apresentam sinais de abuso e dependência. Isso é especialmente verdadeiro durante as férias de verão, quando as crianças têm mais tempo para lazer e entretenimento, enquanto os pais permanecem ocupados com o trabalho. Permitir que as crianças usem a internet tornou-se um dos métodos que muitas famílias escolhem para controlar o uso da internet pelos filhos.

A Sra. NTH (de Ba Dinh, Hanói ) tem um filho que está no 7º ano este ano. Ela contou que, após as provas de final de semestre, permitiu que o filho usasse o celular novamente. O filho ficou tão absorto nos jogos que não se importou em comer ou dormir. Quando foi lembrado de parar, ficou irritado e bravo.
“Antes, meu filho jogava muito no celular e desenvolveu tiques, precisando de tratamento. Confisquei o celular e proibi seu uso por um tempo. No entanto, durante as férias de verão, se eu não deixar meu filho usar o celular, ele causa problemas se ficar sozinho em casa. Meu filho usa muito as redes sociais para conversar com os amigos e jogar online. Vendo-o jogar tanto, pedi que parasse, mas ele reagiu com muita raiva e agressividade. Estou muito preocupada com essa situação”, compartilhou a Sra. H.
Um dos impactos negativos mais óbvios é o fácil acesso das crianças a conteúdo inadequado. A internet está repleta de informações diversas, incluindo conteúdo violento, pornográfico, inflamatório e enganoso. Como as crianças não têm a capacidade de distinguir o certo do errado, são facilmente influenciadas por esse conteúdo. A exposição frequente pode distorcer suas percepções, formar pensamentos equivocados e afetar seu desenvolvimento psicológico.

O Dr. Nguyen Van Dung, ex-vice-diretor do Instituto de Saúde Mental do Hospital Bach Mai, analisou: "A internet pode alterar os processos cognitivos das crianças, modificando suas emoções e comportamentos. Crianças pequenas estão sempre explorando e descobrindo, então, quando se deparam com informações prejudiciais, podem imitar comportamentos inadequados, como corridas ilegais ou o uso de cigarros eletrônicos. Um risco típico é que as crianças sejam aliciadas para atividades ilegais."
Alarmantemente, muitas crianças não são apenas afetadas por comportamentos inadequados, mas também sofrem abusos psicológicos no ambiente online. De fato, muitos casos de bullying ocorrem diariamente; especialmente com o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, o cyberbullying nas redes sociais está se tornando cada vez mais comum.
Insultos, isolamento e ameaças em grupos online, comentários ou plataformas de bate-papo podem causar ansiedade, insônia e depressão prolongada em crianças. Esses traumas geralmente ocorrem em silêncio, e muitas crianças têm medo de compartilhá-los com suas famílias. Enquanto isso, muitos pais ainda não reconheceram completamente a extensão dos perigos do ambiente digital para seus filhos. Especialistas afirmam que, para as crianças, o cyberbullying pode deixar profundas cicatrizes psicológicas.
Além disso, o ambiente online pode levar as crianças a se tornarem dependentes de dispositivos eletrônicos. Muitas crianças passam tempo demais em celulares, tablets ou computadores jogando, assistindo a vídeos ou navegando nas redes sociais. Isso não só afeta sua saúde física (como redução da visão e distúrbios do sono), mas também prejudica suas habilidades de comunicação social. As crianças participam menos de atividades ao ar livre e têm menos interação direta com familiares e amigos, o que aumenta o risco de isolamento e a falta de habilidades essenciais para a vida.
Outro problema preocupante é o risco de fraude ou abuso online. Criminosos podem se passar por amigos ou conhecidos para abordar crianças, enganá-las para obter informações pessoais ou envolvê-las em atividades perigosas.
Segundo estatísticas do Ministério da Segurança Pública, no período de 2021 a 2025, todo o país registrou mais de 10.000 casos de abuso infantil, dos quais quase 20% estavam relacionados ao ciberespaço. Somente nos primeiros meses de 2026, muitos incidentes relacionados à violência escolar, ao cyberbullying e ao aliciamento de crianças em plataformas digitais continuaram a causar preocupação pública.
Proteger as crianças online é um desafio que exige o envolvimento das famílias, das escolas e da sociedade como um todo.
Para proteger e promover o desenvolvimento saudável e positivo das crianças no ambiente online, o Primeiro Ministro assinou a Decisão nº 468/QD-TTg, de 23 de março de 2026, que aprova o Programa "Proteção e Apoio ao Desenvolvimento Infantil no Ambiente Online giai đoạn 2026-2030".
O programa tem um "objetivo duplo": fortalecer a proteção e o apoio às crianças e promover seu desenvolvimento positivo, aprimorar suas habilidades digitais no contexto da transformação digital nacional e contribuir para a formação de uma nova geração de "cidadãos digitais" no Vietnã.
Embora o quadro legal tenha sido continuamente aprimorado ao longo do tempo, a aplicação da ciência e da tecnologia e a transformação digital na gestão da segurança cibernética têm sido promovidas, criando condições para a implementação em todo o país.
No entanto, muitos desafios permanecem, tais como: o rápido desenvolvimento da Internet, o grande número de usuários e as disparidades entre regiões; o surgimento de novas tecnologias e aplicações que superam os esforços de gestão, aumentando os riscos sofisticados; e a escassez de pessoal especializado.

As autoridades competentes precisam de participação coordenada e sincronizada desde o nível central até o local. O núcleo desse esforço deve ser a força policial, encarregada de prevenir e combater crimes cibernéticos e de comunicação, contribuindo para evitar que sites e aplicativos nocivos com conteúdo impróprio cheguem às crianças no ciberespaço.
No entanto, para proteger a segurança das crianças em um vasto ambiente digital como a internet, o gerenciamento e o controle familiar continuam sendo fundamentais. Os pais precisam trabalhar com seus filhos para selecionar conteúdo apropriado, e não simplesmente transferir a responsabilidade para a sociedade ou a escola, esquecendo que o crescimento, o desenvolvimento cognitivo e as habilidades de pensamento de cada criança têm origem na educação que recebem de sua família.
O Dr. Nguyen Van Dung enfatizou: "Os pais precisam saber o que seus filhos estão fazendo e jogando quando usam celulares para controlar o acesso deles a conteúdo online. As escolas precisam controlar os programas de aprendizagem baseados em computador e oferecer palestras específicas para as crianças sobre os aspectos negativos da internet."
A psicóloga Dra. Le Thi Linh Trang também compartilhou: "As crianças são um grupo vulnerável e, portanto, precisam do apoio dos adultos ao seu redor. Além de nos esforçarmos para abordar e eliminar comportamentos e ações negativas, também precisamos promover e disseminar continuamente coisas mais positivas para criar uma boa influência. Quanto mais valores positivos criarmos, mais coisas prejudiciais serão naturalmente eliminadas."
Com o desenvolvimento saudável das crianças no centro das atenções, a proteção infantil no ciberespaço é uma prioridade máxima, exigindo uma coordenação inseparável entre agências, departamentos e cada família. É necessário apoiar e ajudar as crianças a desenvolverem uma compreensão correta e a utilizarem a internet de forma racional e prática, para que as histórias virtuais não lhes causem danos reais.
Fonte: https://nhandan.vn/bao-ve-tre-em-truoc-me-tran-internet-post971646.html








