Estiveram presentes no programa os camaradas: Nguyen Van Nen, membro do Politburo , secretário do Comitê do Partido da Cidade de Ho Chi Minh; Nguyen Thi Le, vice-secretária do Comitê do Partido da Cidade, presidente do Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh; Tran Kim Yen, membro do Comitê Permanente do Comitê do Partido da Cidade, presidente do Comitê da Frente da Pátria do Vietnã da Cidade de Ho Chi Minh.
66 opiniões enviadas por crianças aos líderes da Cidade de Ho Chi Minh
As crianças enviam seus pensamentos e desejos aos líderes da Cidade de Ho Chi Minh. Foto: VIET DUNG |
Após 3 horas, mais de 66 opiniões de crianças foram enviadas aos líderes da Cidade de Ho Chi Minh. O aluno Huynh Ngoc Huong Giang (Escola Secundária Quang Trung, Distrito de Tan Binh) disse que, recentemente, os líderes da Cidade de Ho Chi Minh têm se dedicado à inovação educacional , aplicando a transformação digital aos métodos de ensino e aprendizagem.
Atualmente, os alunos estão aprendendo novos livros didáticos e novos currículos, mas as instalações e alguns professores não foram modernizados para acompanhar as mudanças no setor educacional. Espero que os líderes da Cidade de Ho Chi Minh se dediquem ao desenvolvimento de instalações para escolas, à construção de mais laboratórios e à pesquisa de métodos de ensino mais criativos e atraentes, adequados ao desenvolvimento das crianças.
Hoang Ngoc Minh Uyen (Escola Secundária Lam Son, Distrito 6) disse estar muito feliz com o fato de a Cidade de Ho Chi Minh ter se dedicado recentemente à construção e reforma de diversos museus e sítios arqueológicos para homenagear os valores históricos da nação, criando um ambiente propício para os alunos aprenderem e estudarem história e cultura. A Cidade de Ho Chi Minh também construiu espaços culturais em muitos lugares, organizando diversas atividades culturais impressionantes, como o festival do pão...
No entanto, Hoang Ngoc Minh Uyen destacou que a situação atual de exploração do espaço museológico não é eficaz; muitos alunos vão aos museus principalmente para tirar fotos e postar nas redes sociais. Ao mesmo tempo, o ensino e a aprendizagem de História na escola não são criativos o suficiente, não despertando o interesse dos alunos. Portanto, ela acredita que é necessário inovar o ensino de História, organizar aulas de História de forma eficaz em museus, criar curtas-metragens históricos para exibição em sala de aula e aumentar as apresentações artísticas e musicais sobre História.
No programa, as crianças também expressaram suas preocupações sobre proteção ambiental, engarrafamentos, inundações, assistência médica, inovação entre adolescentes, treinamento de habilidades e desenvolvimento de talentos...
Jovem, mas não jovem pensando
O secretário do Comitê do Partido da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Van Nen, discursa no programa. Foto: VIET DUNG |
Após ouvir as opiniões das crianças, o Secretário do Comitê do Partido da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Van Nen, expressou seu orgulho pelas declarações inteligentes e responsáveis que as crianças enviaram aos líderes da Cidade de Ho Chi Minh. O Secretário Nguyen Van Nen afirmou que, apesar da pouca idade, as crianças têm muitas ideias, e suas declarações se preocupam com a sociedade e a comunidade, e desejam transformar a Cidade de Ho Chi Minh em uma cidade mais civilizada, moderna e humana.
O Secretário do Comitê do Partido da Cidade de Ho Chi Minh pediu aos delegados que ouvissem e absorvessem as opiniões das crianças para que fossem tomadas medidas adequadas para cuidar e desenvolver as crianças.
“Devemos ouvir as crianças com todo o coração e transformar isso em ações mais responsáveis”, disse o Secretário do Comitê do Partido da Cidade de Ho Chi Minh.
O Secretário do Comitê do Partido da Cidade de Ho Chi Minh também afirmou que, com o rápido desenvolvimento das redes sociais, as crianças enfrentarão muitos desafios complexos. Será difícil para elas distinguir e avaliar informações ao acessá-las por meio das redes sociais. O Camarada Nguyen Van Nen solicitou que os níveis e setores relevantes intervenham precocemente, prevenindo informações ruins e tóxicas e corrigindo comportamentos desviantes no ciberespaço.
Atualmente, a Cidade de Ho Chi Minh está solicitando políticas e mecanismos especiais para o desenvolvimento. O Secretário Nguyen Van Nen sugeriu que, quando a Assembleia Nacional aprovar uma resolução para substituir a Resolução 54, políticas para o desenvolvimento infantil sejam prontamente emitidas.
O secretário do Comitê do Partido da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Van Nen, compartilhou que o tio Ho certa vez aconselhou: “Criar filhos é como plantar árvores jovens. Se você plantar bem as árvores jovens, elas crescerão bem no futuro. Se você educar bem as crianças, elas se tornarão boas pessoas no futuro.”
O camarada Nguyen Van Nen apelou aos pais para que continuem a acompanhar escolas, sindicatos, equipas e associações para criar as melhores condições para as crianças estudarem, brincarem e praticarem. Os pais precisam de criar um ambiente familiar acolhedor e amoroso para os seus filhos.
Os adultos devem respeitar os interesses das crianças, dar-lhes o direito de decidir, elogiá-las e incentivá-las quando se saem bem e agradecê-las quando as ajudam. Devem elevar sua autoestima e senso de responsabilidade.
A presidente do Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Thi Le, entrega presentes às crianças. Foto: VIET DUNG |
Falando no programa, a presidente do Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Thi Le, pediu ao Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh que aceitasse as opiniões e pedisse às unidades relevantes que removessem os problemas levantados pelos estudantes.
A camarada Nguyen Thi Le também espera que os comitês, autoridades, organizações e localidades do Partido aumentem o financiamento, equipem instalações e mobilizem recursos para realizar eficazmente o trabalho de proteção, cuidado e educação das crianças. Em particular, ela propôs a expansão de escolas e parques infantis, criando um ambiente favorável, seguro e saudável para o desenvolvimento infantil.
O presidente do Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh também espera que o Departamento de Educação e Treinamento e a União da Juventude da Cidade de Ho Chi Minh melhorem a qualidade do ensino, da aprendizagem e do entretenimento para as crianças e reservem tempo razoável para que elas possam estudar e participar de atividades em equipe.
O camarada Nguyen Thi Le pediu aos pais que dedicassem tempo aos cuidados com os filhos, criando condições para que eles estudem, brinquem, se divirtam e melhorem sua saúde.
"Toda família é um lar progressista, próspero e feliz. Cada adulto é um exemplo brilhante para as crianças aprenderem e seguirem", disse a camarada Nguyen Thi Le.
O Presidente do Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh acredita que as crianças da Cidade de Ho Chi Minh promoverão o espírito de vanguarda, o treinamento, a diligência e a superação de dificuldades para estudar bem em conhecimento, cultura, história e habilidades criativas. Ao mesmo tempo, as crianças da Cidade de Ho Chi Minh serão pioneiras na integração e no desenvolvimento e sempre merecerão ser boas crianças, bons alunos e bons netos do Tio Ho.
Propondo soluções para o desenvolvimento integral da criança
O vice-presidente do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh, Vo Van Hoan, expressou sua opinião. Foto: VIET DUNG |
Em discurso no programa, o vice-presidente do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh, Vo Van Hoan, disse que, por meio das opiniões das crianças, é possível perceber que suas necessidades são cada vez mais diversas e ricas. Elas têm mais compreensão, visão e se preocupam mais com questões sociais e comunitárias, e desejam contribuir com ideias para o desenvolvimento da Cidade de Ho Chi Minh.
Além disso, o vice-presidente do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh reconheceu que as crianças de hoje enfrentam muitos desafios, especialmente quando as redes sociais estão se desenvolvendo fortemente, afetando muito os pensamentos e ações das crianças.
Isso exige que os líderes da Cidade de Ho Chi Minh reforcem seu papel e responsabilidade, propondo soluções para o desenvolvimento integral das crianças, adequadas à nova situação. O Camarada Vo Van Hoan afirmou que absorverá plenamente as opiniões das crianças e proporá soluções para superar as atuais limitações no trabalho infantil.
Para mais informações, o vice-presidente do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh informou que o Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh considerará e proporá projetos de investimento adicionais, além de modernizar e reparar equipamentos para casas de repouso para crianças na cidade. Além disso, o Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh iniciará prontamente o projeto do palácio das crianças na cidade de Thu Duc.
Vice-diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, Duong Tri Dung:
Ao longo dos anos, a Cidade de Ho Chi Minh sempre se preocupou com o investimento em infraestrutura para o setor educacional e continuará a fazê-lo no futuro. Em relação ao ensino tedioso de História, o Departamento de Educação e Treinamento percebeu a necessidade de mudar os métodos de ensino. O Departamento de Educação e Treinamento também coordenou com o Departamento de Cultura, Esportes e Turismo a oferta de aulas extracurriculares para ajudar os alunos a vivenciar obras históricas, ao mesmo tempo em que continua a inovar a forma de ensino e aprendizagem desta disciplina.
Vice-diretor do Departamento de Cultura, Esportes e Turismo da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Thi Thanh Thuy :
Dando as boas-vindas às crianças que demonstraram interesse em construir o espaço cultural de Ho Chi Minh, esperamos que as crianças da cidade promovam o aprendizado e sigam o exemplo moral de Ho Chi Minh nos estudos, treinamento e vida.
Nos próximos anos, o Departamento de Cultura se coordenará com as unidades relevantes para promover atividades de educação histórica por meio de diversas formas de literatura e arte. O Departamento de Cultura e Esportes se coordenou com o Departamento de Educação e Treinamento para desenvolver um plano conjunto para levar educação tradicional e disciplinas de música folclórica às escolas.
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