De 2022 até o presente, seis novas salas de aula foram construídas em três locais do Jardim de Infância Phin Ho com o apoio do projeto "Inverno Aconchegante para Crianças em Áreas Montanhosas", ajudando a eliminar a necessidade de salas de aula temporárias ou improvisadas. Como resultado, a escola, que antes enfrentava muitas dificuldades e atendia 76 crianças H'Mong, alcançou gradualmente uma taxa de matrícula de 100% para crianças de 3 a 5 anos, com uma taxa de frequência superior a 90% – uma tarefa que antes era considerada impossível.
A alegria de ir para uma nova aula.
Logo cedo, o Sr. Ha A Thanh e sua esposa, a Sra. Vu Thi Mai (moradores da vila de Pa Phang 2), preparavam-se para levar seus dois filhos, de 4 e 6 anos, à escola para a cerimônia de inauguração da nova sala de aula. As duas crianças nunca haviam participado de uma cerimônia onde pudessem se apresentar diretamente, vestidas com seus trajes étnicos tradicionais. Era também a primeira vez que os pais deixavam temporariamente suas plantações para levar os filhos e permaneceram até o final para assistir à cerimônia. “Ouvi a professora dizer que a nova sala de aula havia sido construída e que eles ensaiariam depois da aula para que as crianças pudessem se apresentar na cerimônia de inauguração. Preparei meu celular para gravar o momento como lembrança”, compartilhou a Sra. Mai.
O pequeno pátio da escola Pa Phang 2 nunca esteve tão cheio de pais, que antes hesitavam em trazer seus filhos para a escola. As crianças pequenas, com seus rostinhos rechonchudos, seguravam com entusiasmo sacolas de presentes coloridas, sentadas quietinhas em suas carteiras nas duas novas salas de aula, cada uma com mais de 90 metros quadrados, atraindo a atenção de muitos voluntários do projeto "Inverno Aconchegante para Crianças em Áreas Montanhosas" de todo o país.
O Dr. Le Dai Duong, líder do projeto, afirmou: “Ao longo dos últimos 10 anos, o projeto apoiou a construção de dezenas de salas de aula em 19 escolas, todas em províncias montanhosas como Ha Giang, Yen Bai, Lang Son, Bac Kan e Lai Chau, além de doar equipamentos educacionais para apoiar o ensino e a aprendizagem, organizar programas de distribuição de presentes, celebrações do Festival do Meio Outono, eventos do Dia Internacional da Criança, etc. Nosso desejo é contribuir para ajudar as crianças a frequentarem a escola com segurança e a terem acesso à alfabetização o mais cedo possível.”
O projeto foi lançado em 2015 para financiar a construção de salas de aula em escolas remotas e isoladas. Naquela época, o Sr. Duong e os membros fundadores enfrentaram desafios significativos para garantir o financiamento da fase inicial, além de experimentar continuamente tecnologias de construção e selecionar materiais adequados ao clima rigoroso da região montanhosa do norte. Ao longo dos anos, a experiência foi adquirida e o projeto conseguiu concluir a construção de escolas a preços estáveis e com prazos de construção rápidos, garantindo a qualidade. Em 2022 e 2023, quatro salas de aula na escola Ta Tau (vila Ta Ghenh) e no centro foram apoiadas pelo projeto com a construção de edifícios pré-fabricados, que oferecem vantagens como rapidez na construção e comprovada durabilidade e resistência às condições climáticas locais.
Em 2025, as próximas duas salas de aula continuarão a ser construídas utilizando este método em Pa Phang 2, totalmente equipadas com instalações educacionais, dentro do prazo e com qualidade garantida. A Sra. Ha Thi Thieu, diretora do Jardim de Infância Phin Ho, compartilhou: “Nossa escola possui seis unidades escolares diferentes, todas localizadas em áreas de difícil acesso. Anteriormente, a maioria dos professores e alunos tinha que se adaptar a salas de aula temporárias ou emprestadas. Com o apoio de filantropos e os esforços do setor educacional para aprimorar as políticas para áreas desfavorecidas, as condições de aprendizagem para as crianças estão melhorando a cada dia.”
Ajudar crianças em áreas montanhosas a chegar à escola.
O apoio de organizações de caridade e a generosidade deram novo fôlego à desafiadora jornada educacional em Phin Ho. Aulas, celebrações do Festival do Meio Outono, eventos do Dia Internacional da Criança... repletos de risos e alegria, motivaram alunos e crianças a não abandonarem os estudos. Eles aguardam ansiosamente o momento de ir à aula com seus amigos. Bui Dinh Duong, voluntário do projeto "Inverno Aconchegante para Crianças nas Terras Altas", relatou: "Durante as muitas viagens para construir escolas, eu e outros membros jamais nos esquecemos das crianças tremendo de frio, mas mesmo assim indo para a escola. Decidimos que tínhamos que fazer algo para tornar mais fácil e menos difícil para elas frequentarem a escola e concluírem seus estudos."
Desde a entrega de ajuda humanitária até campanhas de arrecadação de fundos para a construção de escolas, todos os esforços são direcionados para contribuir com um ambiente de aprendizagem melhor. No entanto, a mudança não se resume apenas a novas paredes ou carteiras e cadeiras modernas; trata-se também da conscientização da população local sobre o valor do conhecimento. Pais de comunidades de minorias étnicas, apesar das dificuldades, começaram a entender que o caminho para a escola não é apenas uma escalada, mas uma jornada rumo a um futuro melhor para seus filhos. O Sr. Ha A Vinh, chefe da aldeia de Pa Phang 2, disse: “As pessoas ainda são pobres e, mesmo com muito trabalho, não ganham muito, pois cultivam principalmente milho e mandioca… Mas o fato de muitas pessoas estarem enviando seus filhos à escola proativamente para aprenderem a ler e escrever desde cedo é uma mudança significativa em meio às inúmeras dificuldades da vida.”
No ano letivo de 2024-2025, o Jardim de Infância Phin Ho mobilizou os pais para contribuírem com 450 dias de trabalho voluntário na construção de um parque infantil e na melhoria do ambiente para as brincadeiras e experiências das crianças, além de doarem arroz e outros recursos para o preparo das refeições na escola central. Isso é considerado um enorme apoio moral aos esforços dos professores. A Sra. Vu Thi Trang, natural de Nam Dinh, após se formar, decidiu ficar e se dedicar ao setor da educação em Lai Chau nos últimos 20 anos. “Tudo começou por obra do destino e em circunstâncias muito difíceis. Mas devo admitir que, depois de tanto esforço, os resultados positivos na frequência escolar em áreas remotas como Phin Ho hoje são uma conquista notável e não é algo fácil de se alcançar”, compartilhou a Sra. Trang.
Durante muitos anos, apesar das condições difíceis, os professores daqui sempre prepararam as crianças para o primeiro ano do ensino fundamental, levando-as a visitas a escolas primárias e permitindo que elas participassem de atividades extracurriculares. Os professores do Jardim de Infância Phin Ho participam ativamente de cursos online para atualizar suas habilidades digitais relacionadas à pedagogia e à gestão. A diretora Ha Thi Thieu disse: “Embora o site da escola seja gerenciado por apenas uma professora, a escola se esforça para fornecer informações profissionais e atividades de ensino e aprendizagem online, inovando nos métodos de comunicação e divulgação. Isso também proporciona à escola a oportunidade de se conectar com filantropos e outras fontes de apoio para superar as dificuldades com as instalações e melhorar as condições de ensino e aprendizagem.”
O Dr. Le Dai Duong enfatizou: “O caminho da educação é o caminho mais curto para o sucesso. Portanto, em breve, nosso projeto estabelecerá um fundo de bolsas de estudo de longo prazo para alunos do ensino médio com excelente desempenho acadêmico, mas que enfrentam dificuldades, para que possam continuar a perseguir seus sonhos educacionais e construir um futuro sustentável. Esses alunos serão, futuramente, uma fonte crucial de recursos humanos para o desenvolvimento do país.”
Fonte: https://nhandan.vn/chap-canh-uoc-mo-phin-ho-post883774.html
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