Uma política que esteja em consonância com a vontade do povo.

Na recente Décima Sessão da 15ª Assembleia Nacional, a Assembleia aprovou uma Resolução sobre uma série de mecanismos e políticas especiais e de destaque para alcançar avanços no desenvolvimento da educação e da formação. Um dos pontos notáveis ​​da resolução é a atribuição, pela Assembleia Nacional, ao Ministro da Educação e Formação, da responsabilidade de definir um conjunto de livros didáticos de ensino geral a serem utilizados uniformemente em todo o país, com implementação prevista para o ano letivo de 2026-2027.

A questão dos livros didáticos tem sido repetidamente um tema candente no fórum da Assembleia Nacional e nas sessões da Comissão Permanente da Assembleia Nacional. A Comissão Permanente da Assembleia Nacional também realizou fiscalizações temáticas e emitiu resoluções sobre o assunto: a compilação, a experimentação e a avaliação de livros didáticos ainda apresentam muitas deficiências, e as responsabilidades do Estado, especialmente na gestão e regulamentação dos preços dos livros didáticos, não foram plenamente cumpridas. As regulamentações sobre a seleção de livros didáticos não são suficientemente rigorosas, o que leva a métodos de implementação inconsistentes entre as localidades, criando brechas para a especulação e a concorrência desleal. O curto período de seleção e o grande número de versões preliminares de livros didáticos (especialmente no ensino fundamental) dificultam a pesquisa e a proposta de opções por parte dos professores.

Na realidade, o alto custo dos livros didáticos e o fato de diferentes lugares utilizarem conjuntos diferentes de livros dificultam a reutilização, resultando em custos adicionais para a sociedade e para os pais.

Para promover um avanço no desenvolvimento da educação e formação, bem como para superar as deficiências na implementação prática do programa de livros didáticos, o Politburo emitiu a Resolução nº 71-NQ/TW (datada de 22 de agosto de 2025), que declara claramente: “Revisar e avaliar a implementação do programa de educação geral; assegurar o fornecimento de um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país, buscando fornecer livros didáticos gratuitos para todos os alunos até 2030”. Posteriormente, o Governo emitiu a Resolução nº 281/NQ-CP sobre o Programa de Ação para implementar a Resolução nº 71-NQ/TW.

E na recente Décima Sessão, a questão de um conjunto nacional unificado de livros didáticos para a educação geral foi claramente definida pela Assembleia Nacional na Resolução nº 248/2025/QH15, que estabelece mecanismos e políticas específicos e superiores para alcançar avanços no desenvolvimento da educação e da formação.

A fim de implementar prontamente as Resoluções do Politburo, da Assembleia Nacional e do Governo, em 26 de dezembro, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, emitiu uma Decisão sobre o conjunto unificado de livros didáticos nacionais para o ensino básico. De acordo com essa Decisão, o Ministério decidiu selecionar o conjunto de livros didáticos "Conectando o Conhecimento à Vida", publicado pela Editora de Educação, como o conjunto unificado de livros didáticos nacionais a ser utilizado a partir do ano letivo de 2026-2027.

De acordo com as avaliações, este conjunto de livros didáticos destaca-se pela sua cobertura abrangente e sincronizada de todas as disciplinas e atividades educacionais nos três níveis de ensino; sua qualidade científica e pedagógica foi comprovada pela prática e é amplamente utilizado em todas as 34 províncias/cidades. Além disso, o uso deste conjunto de livros didáticos minimiza o impacto sobre professores, alunos e pais, pois é o conjunto mais estável e amplamente utilizado, e os professores estão familiarizados com seus métodos e estrutura de aulas.

É evidente que existem muitos benefícios em utilizar um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país. Isso ajudará a reduzir a fragmentação dos materiais de aprendizagem, facilitando o ensino e a aprendizagem. A formação e o desenvolvimento profissional de professores serão mais padronizados, econômicos e eficientes, graças ao conteúdo estar concentrado em um único conjunto de livros didáticos.

E uma coisa que fica evidente é que, para os estudantes, um conjunto unificado de livros didáticos ajudará a garantir igualdade de acesso ao conhecimento em todas as regiões, reduzindo as disparidades no conteúdo de aprendizagem entre as localidades. Além disso, o uso de um conjunto unificado de livros didáticos reduzirá significativamente os custos sociais com a compra e a reposição anual de livros; as pessoas, especialmente em áreas desfavorecidas, se beneficiarão de políticas que apoiam e fornecem livros didáticos gratuitos.

A decisão de utilizar um conjunto unificado de livros didáticos ajudará a estabilizar a política nacional de materiais educacionais e a reduzir o ônus financeiro dos livros didáticos para o público e a sociedade. Essa importante decisão recebeu forte apoio da sociedade, incluindo professores, pais e alunos.

Fonte: https://daibieunhandan.vn/chinh-sach-hop-long-dan-10402002.html