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Hoje em dia, é comum ver pessoas usando smartphones para buscar informações e realizar transações. De agricultores a pequenos comerciantes, tudo o que precisam é de um smartphone conectado à internet para gerenciar suas fazendas, do cultivo à colheita e à venda de seus produtos. Para muitos, isso representa uma verdadeira "revolução tecnológica". Para aprimorar ainda mais a eficácia da tecnologia digital no cotidiano, diversas abordagens inovadoras têm sido implementadas e recebido respostas positivas, especialmente o "Movimento de Alfabetização Digital".

De acordo com o plano de disseminação, propagação e implementação do movimento "Educação Digital para Todos" na província de Binh Duong , a meta estabelecida para 2025 é: 80% dos quadros, servidores públicos e trabalhadores do setor público possuem conhecimento sobre transformação digital, habilidades digitais e podem utilizar plataformas e serviços digitais no trabalho; 100% dos alunos do ensino médio e universitários possuem conhecimento e habilidades digitais para servir ao aprendizado, pesquisa e inovação, e possuem habilidades de segurança no aprendizado e na interação social no ambiente digital; 1,1 milhão de pessoas em idade adulta têm conhecimento universal sobre transformação digital e habilidades digitais comprovadamente presentes na plataforma VNeID.

Entretanto, a meta para 2026 é que 100% dos quadros, servidores públicos e trabalhadores do setor público compreendam a transformação digital, possuam conhecimentos e habilidades digitais e sejam capazes de utilizar eficazmente plataformas e serviços digitais no trabalho; 100% dos alunos do ensino fundamental estejam equipados com conhecimentos e habilidades digitais para seus estudos, pesquisas e criações, reconheçam riscos e possuam habilidades para garantir a segurança no ambiente digital; 1,6 milhão de adultos deverão ter conhecimento universal sobre transformação digital e habilidades digitais comprovadamente presentes na plataforma VNeID... Para atingir essa meta, uma série de soluções foram propostas, com foco na aceleração do processo de transformação digital na área da educação e formação, desenvolvendo novos modelos educacionais baseados em tecnologia digital e inteligência artificial.

Criar um ambiente onde os alunos possam acessar e desenvolver habilidades digitais, beneficiando-se das conquistas da transformação digital na indústria. Promover o papel dos alunos em atividades de voluntariado para que participem da disseminação de habilidades digitais, principalmente para familiares e pessoas em situação de vulnerabilidade. Além disso, conforme planejado, é necessário priorizar a organização de cursos de capacitação em habilidades digitais para que trabalhadores e funcionários de empresas, cooperativas e sindicatos possam compreender as tendências da transformação digital em suas respectivas áreas, aplicar novas tecnologias e aumentar a produtividade e a eficiência do trabalho.

Enquanto isso, na base da sociedade, grupos residenciais coordenam-se com grupos comunitários de tecnologia digital , a União da Juventude, empresas de tecnologia digital, associações de mulheres e organizações sociais profissionais para enviar membros com conhecimento em tecnologia a fim de orientar as pessoas, especialmente idosos e trabalhadores braçais, no uso de plataformas e serviços digitais. Organizam-se também aulas de "Alfabetização Digital" para idosos sobre o uso da internet, serviços públicos online, pagamentos digitais, especialmente segurança digital e saúde online.

Segundo avaliações, nos últimos tempos, as organizações da União da Juventude da província têm desempenhado esse trabalho muito bem, visando o objetivo de não deixar ninguém para trás na atual "revolução digital".

LTPHUONG

Fonte: https://baobinhduong.vn/chuyen-doi-tu-co-so-a346648.html