Turma de alunos da Escola Primária Nguyen Thai Hoc, bairro Ben Thanh, Cidade de Ho Chi Minh, e da Escola Primária Dongsan, Coreia do Sul - Foto: fornecida pela escola
O que há de especial nessas escolas digitais?
Lição Conectada
No verão de 2025, a Sra. Huynh Ngoc, mãe da Escola Secundária Van Don, no bairro de Xom Chieu, na Cidade de Ho Chi Minh, passou de 30 a 45 minutos todos os dias estudando com seu filho no sistema online da escola.
Meu filho acabou de terminar o 6º ano na Escola Secundária Van Don. Durante os três meses de férias de verão em casa, fiquei com medo de que meu filho esquecesse o que aprendeu, já que o sistema de aprendizagem da escola já contava com aulas dos professores.
No início, meu filho e eu íamos ao LMS todos os dias para revisar as aulas ou fazer alguns exercícios do programa do 6º ano para consolidar o conhecimento. Nos dias em que ele se esforçava, podia assistir a mais aulas de algumas disciplinas do programa do 7º ano. Depois de algumas semanas, quando se acostumou, meu filho entrou no LMS para estudar e fazer a lição de casa. Eu não o deixei ir a aulas extras de jeito nenhum."
A Sra. Ngoc também comentou: "Os alunos de hoje têm muitas ferramentas de aprendizagem, ao contrário de nós no passado. O sistema de aprendizagem online LMS é um exemplo, muito prático e eficaz. Mesmo quando deixo meu filho voltar para o interior para visitar os avós, ele ainda vai ao LMS para estudar sem ser interrompido, como no ensino presencial."
Enquanto isso, na Escola Primária Nguyen Thai Hoc, no bairro Ben Thanh, na Cidade de Ho Chi Minh, a partir do segundo semestre do ano letivo de 2024-2025, alunos da 4ª série tiveram aulas em contato com alunos da mesma idade da Escola Primária Dongsan, na Coreia do Sul.
"Todo mês, os alunos da Nguyen Thai Hoc terão uma aula on-line com os alunos de Dongsan sobre a cultura e a culinária dos dois países; tradições escolares... ensinadas por professores das duas escolas que se revezam no ensino.
Em seguida, os alunos discutiram a situação atual e trabalharam em projetos relacionados à proteção dos recursos hídricos e à proteção ambiental..." - informou a Sra. Tran Be Hong Hanh, diretora da Escola Primária Nguyen Thai Hoc.
Mais do que apenas instalações
As escolas Nguyen Thai Hoc e Van Don são duas das primeiras 100 escolas na Cidade de Ho Chi Minh a serem reconhecidas por atender aos padrões de escolas digitais.
A Sra. Le Thi Thuy, diretora da Escola Secundária Van Don, disse: "Até o verão de 2025, a escola terá carregado 100% das aulas, juntamente com o sistema de exercícios, testes e avaliações de todas as disciplinas do 6º ao 9º ano, para o sistema LMS.
No ano letivo de 2025-2026, nossa escola também implementará históricos escolares 100% digitais. Em termos de instalações, elas são bastante completas. Além das salas de aula digitais, todas as salas de aula em Van Don estão equipadas com lousas inteligentes multitoque..."
A Escola Nguyen Thai Hoc também possui uma biblioteca digital. Cada aluno tem sua própria conta e pode acessar a livraria online da escola para ler livros em qualquer lugar e a qualquer hora.
"Além dos materiais de aprendizagem digitais e palestras digitais, como outras escolas, também compramos software para construir um depósito de materiais de aprendizagem 3D para dar suporte aos professores no ensino de ciências sociais, história, geografia, matemática, literatura...
Para implementar o modelo de escola digital, a escola atualizou o sistema de transmissão de banda larga. Quando o Wi-Fi estiver com sinal suficiente, os professores poderão explorar livremente os materiais de aprendizagem digitais e aplicá-los em suas aulas.
No Nguyen Thai Hoc, os professores podem se conectar diretamente com especialistas durante as aulas para aumentar a vivacidade e a eficácia, como: conectar-se com a polícia de trânsito e especialistas em diversas áreas..." - analisou a Sra. Hong Hanh.
No entanto, a Sra. Hanh acredita que construir uma escola digital não se trata apenas de investir dinheiro para comprar equipamentos modernos.
A chave é operar a escola digital de forma eficaz, aproveitando todas as facilidades modernas. Isso requer o consenso de professores e pais. Portanto, não apenas organizamos sessões de treinamento para professores, mas também exigimos que os professores de sala de aula expressem claramente nas reuniões de pais sobre a escola digital.
Além de explicar aos pais como os alunos serão beneficiados, é necessário orientá-los sobre como acompanhar seus filhos no uso de palestras e bibliotecas digitais..." - concluiu a Sra. Hanh.
Reconhecendo as primeiras 100 escolas digitais
Em 28 de abril, o Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh decidiu reconhecer as primeiras 100 escolas digitais. Este é um projeto para celebrar o 50º aniversário da Libertação do Sul e o Dia da Reunificação Nacional. As primeiras 100 escolas digitais reconhecidas pelo Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh são escolas de ensino fundamental, médio e superior que atendem a todos os seis padrões.
Especificamente, instituições digitais; instalações e infraestrutura digitais; dados digitais; recursos humanos digitais; administração e gestão digitais; educação digital. O Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh afirmou que, com base nos padrões acima, as instituições educacionais determinarão seus objetivos, orientações e desenvolvimento para atender aos padrões dos modelos de escolas digitais. O objetivo é avançar para uma forte mudança nas atividades administrativas e educacionais da unidade, rumo à transformação digital.
Aula de matemática de um aluno do 9º ano na Escola Secundária Tran Quoc Toan 1 (HCMC). Esta é uma das 100 escolas digitais reconhecidas - Foto: NHU HUNG
Convidar especialistas para treinar
Neste verão, muitas escolas digitais na Cidade de Ho Chi Minh convidaram especialistas para treinar professores e aproveitar ao máximo sua infraestrutura digital. Por exemplo, a Escola Nguyen Thai Hoc treinou em inteligência artificial, enquanto a Escola Secundária Tran Quoc Toan 1, no bairro de Binh Trung, organizou uma turma de Educador Certificado pelo Google Nível 2 para professores.
A Sra. Nguyen Thi Thu Hang, diretora da Escola Secundária Tran Quoc Toan 1, disse: "A escola tem como objetivo construir uma sala de aula e uma escola digital de maneira sistemática e abrangente, não apenas para ter um bom desempenho no ensino, mas também para gerenciar os alunos em um ambiente digital.
No próximo ano letivo, a escola se coordenará com parceiros para projetar e desenvolver mais programas digitais adequados à aprendizagem e ao treinamento dos alunos. Por exemplo, a implementação de um clube de drones ajudará os alunos a terem a oportunidade de acessar e se familiarizar com a programação. Este é um novo destaque da escola no próximo ano letivo como uma escola digital.
Fonte: https://tuoitre.vn/co-gi-dac-biet-trong-nhung-truong-hoc-so-o-tp-hcm-20250815083655562.htm
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