Isso reduz a pressão sobre os estudantes?

Após o Ministério da Educação e Formação (MOET) anunciar as normas para admissão ao 10º ano a partir de 2025, muitos pais e alunos continuam preocupados e aguardando que o Departamento de Educação e Formação finalize a definição da terceira disciplina do exame.

"Nunca pare de se preocupar", é o que a maioria dos pais cujos filhos farão o exame de admissão para o 10º ano compartilham. Embora o Ministério da Educação e Formação já tenha finalizado o plano de exames, neste momento, alunos e pais ainda aguardam ansiosamente informações sobre a terceira disciplina.

A Sra. Nguyen Hoai Phuong (distrito de Tay Ho, Hanói ) comentou: "Espero que a terceira matéria da prova seja inglês. Se os pais ainda estão tão preocupados, quanta pressão as crianças e os professores sentirão?"

De acordo com a Circular 30/TT-BGDĐT do Ministério da Educação e Formação sobre o regulamento para admissão no ensino fundamental II e no ensino médio, recém-publicada e que entrará em vigor em 14 de fevereiro de 2025, o exame de admissão para o 10º ano inclui: Matemática, Literatura e uma terceira disciplina ou exame selecionado pelo Departamento de Educação e Formação.

Alunos que farão o exame de admissão para o 10º ano do ensino médio público em Hanói para o ano letivo de 2024-2025.

A terceira disciplina é selecionada pelo Departamento de Educação e Formação dentre as disciplinas avaliadas por pontuação, incluindo: Língua Estrangeira 1, Educação Cívica, Ciências Naturais, História e Geografia, Tecnologia e Tecnologia da Informação.

Assim, a terceira disciplina do exame pode ser Ciências Naturais, incluindo 3 subdisciplinas: Física, Química e Biologia, ou História e Geografia, incluindo as subdisciplinas: História e Geografia.

Assim, o exame não será de uma única disciplina: Física, Química, Biologia, História, Geografia, mas poderá ser um exame integrado dessas subdisciplinas, de acordo com a combinação de cada matéria.

A nova circular também estipula que as localidades não devem selecionar a mesma terceira disciplina de exame por mais de três anos consecutivos, a partir da data de entrada em vigor desta circular.

Com a nova regulamentação, embora o Ministério da Educação e Formação tenha reduzido o número de disciplinas obrigatórias no exame de admissão ao 10º ano, muitos alunos e pais temem que, se o Departamento de Educação e Formação optar por um sistema de disciplinas integradas, os alunos ficarão sob maior pressão.

Dinh Van Khanh, da Escola Secundária Co Bi (Distrito de Gia Lam, Hanói), disse: "Se a terceira disciplina for Ciências Naturais, teremos que revisar Física, Química e Biologia. Portanto, embora digamos que faremos 3 disciplinas, teremos que estudar e revisar 5 disciplinas."

Além disso, de acordo com a nova circular, a terceira prova ou prova combinada de várias disciplinas será anunciada após o término do primeiro semestre, mas o mais tardar em 31 de março de cada ano.

Nguyen Do Ngoc, aluno da Escola Secundária Trung Phung (Distrito de Dong Da, Hanói), expressou sua esperança de que o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói finalize em breve a terceira disciplina do exame, para que os alunos tenham mais tempo para revisar.

O ano letivo de 2024-2025 marca o encerramento do ciclo de implementação do Programa de Educação Geral de 2018. Consequentemente, o exame de admissão ao ensino médio (10º ano) será aplicado pela primeira vez de acordo com o novo programa.

A Sra. Dinh Quynh Nga (distrito de Hai Ba Trung, Hanói) afirmou que, atualmente, o ensino de disciplinas integradas de acordo com o novo programa ainda apresenta algumas deficiências. Portanto, se o Ministério da Educação e Formação optar por incluir a terceira disciplina do exame como disciplina integrada, a prova se tornará mais difícil para os alunos.

Portanto, o terceiro exame deve ser anunciado com antecedência e não esperar até o final de março para evitar pressão desnecessária.

Com relação à Circular nº 30/TT-BGDDT, o Ministério da Educação e Formação afirmou que a circular foi elaborada com base no princípio de herdar o conteúdo pertinente da Circular nº 11/2014/TT-BGDDT, que promulga o Regulamento sobre Admissões ao Ensino Secundário e ao Ensino Médio, acrescentando novas normas adequadas ao contexto educacional e social.

A Circular assegura o princípio fundamental de não causar pressão onerosa sobre pais, alunos e sociedade, com o objetivo de simplificar e minimizar os procedimentos administrativos, em consonância com a política de transformação digital no domínio da educação e formação.

“Este é o ponto de vista consistente enfatizado na Resolução 29-NQ/TW do Comitê Central do Partido sobre inovação fundamental e abrangente na educação e formação; especialmente no conteúdo da inovação em avaliação. Este ponto de vista continua a ser expresso na Conclusão nº 91-KL/TW do Politburo sobre a continuidade da inovação fundamental e abrangente na educação e formação”, informou o Ministério da Educação e Formação.

Imediatamente após o Ministério da Educação e Formação emitir uma circular sobre os regulamentos para admissão no ensino fundamental II e no ensino médio, o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh divulgou informações oficiais sobre o exame de admissão para o 10º ano em 2025.

Assim, o exame de admissão para o 10º ano em 2025 na cidade de Ho Chi Minh será realizado com 3 disciplinas: Literatura, Matemática e Inglês.

De acordo com a análise do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, o programa educacional do ensino secundário garante que os alunos tenham acesso a conhecimentos e conhecimentos básicos e definam sua própria orientação, como base para a escolha de disciplinas adequadas no ensino médio. Portanto, a disciplina do terceiro exame deve assegurar que não afete o desenvolvimento psicológico, o processo de revisão e a escolha de disciplinas dos alunos no ensino médio.

Por outro lado, Língua Estrangeira também é uma disciplina obrigatória, do 3º ao 12º ano. Outras disciplinas, como Ciências Naturais, História e Geografia, Tecnologia ou Tecnologia da Informação, não podem ser escolhidas pelos alunos ao ingressarem no 10º ano. A escolha aleatória da terceira disciplina leva os alunos a terem que cursar matérias que não estão relacionadas à sua área de interesse profissional, causando, assim, um "choque" psicológico e estresse antes da prova.

Fonte: https://daidoanket.vn/quy-che-moi-thi-vao-lop-10-co-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-10297993.html