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Isso reduz a pressão sobre os estudantes?

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết09/01/2025

Após o Ministério da Educação e Formação (MOET) anunciar as normas para admissão ao 10º ano a partir de 2025, muitos pais e alunos continuam preocupados e aguardando que o Departamento Provincial de Educação e Formação finalize a definição da terceira disciplina do exame.


"A ansiedade nunca acaba" é o sentimento compartilhado pela maioria dos pais cujos filhos farão o exame de admissão para o 10º ano. Embora o Ministério da Educação e Formação tenha finalizado o plano de exames, alunos e pais ainda aguardam ansiosamente informações sobre a terceira disciplina.

A Sra. Nguyen Hoai Phuong (distrito de Tay Ho, Hanói ) comentou: "Espero que a terceira matéria da prova seja inglês. Se os pais estão tão ansiosos, imagine a pressão sobre as crianças e os professores."

De acordo com a Circular 30/TT-BGDĐT do Ministério da Educação e Formação sobre o regulamento de admissão ao ensino fundamental II e ao ensino médio, recentemente publicada e em vigor a partir de 14 de fevereiro de 2025, o exame de admissão para o 10º ano incluirá: Matemática, Literatura e uma terceira disciplina ou prova escolhida pelo Departamento de Educação e Formação.

Alunos que farão o exame de admissão para o 10º ano do ensino médio em escolas públicas de Hanói para o ano letivo de 2024-2025.
Alunos que farão o exame de admissão para o 10º ano do ensino médio em escolas públicas de Hanói para o ano letivo de 2024-2025.

A terceira disciplina é selecionada pelo Departamento de Educação e Formação dentre as disciplinas avaliadas com base em pontuações, incluindo: Língua Estrangeira 1, Educação Cívica, Ciências Naturais, História e Geografia, Tecnologia e Informática.

Assim, a terceira disciplina do exame poderia ser Ciências Naturais, compreendendo Física, Química e Biologia, ou História e Geografia, compreendendo História e Geografia.

Portanto, o exame não será de uma única disciplina: Física, Química, Biologia, História, Geografia, mas poderá ser um exame integrado que combine essas subdisciplinas de acordo com cada grupo de assuntos.

A nova circular também estipula que as localidades não podem selecionar a mesma terceira disciplina de exame por mais de três anos consecutivos, a partir da data de entrada em vigor desta circular.

Com as novas regulamentações, embora o Ministério da Educação e Formação tenha reduzido o número de disciplinas no exame de admissão ao 10º ano para quatro, muitos alunos e pais temem que, se o Departamento de Educação e Formação optar por disciplinas integradas para o exame, isso aumentará a pressão sobre os alunos.

Dinh Van Khanh, aluno da Escola Secundária Co Bi (distrito de Gia Lam, Hanói), disse: "Se a terceira matéria da prova for Ciências Naturais, então teremos que revisar Física, Química e Biologia. Portanto, embora devêssemos fazer 3 provas, temos que estudar e revisar 5 matérias."

Além disso, de acordo com a nova circular, a data da terceira prova ou da prova combinada para algumas disciplinas será divulgada após o término do primeiro semestre, mas o mais tardar até 31 de março de cada ano.

Nguyen Do Ngoc, aluna da Escola Secundária Trung Phung (distrito de Dong Da, Hanói), expressou o desejo de que o Departamento de Educação e Formação de Hanói finalize em breve a lista das disciplinas do terceiro exame, para que os alunos tenham mais tempo para se preparar.

O ano letivo de 2024-2025 marca o fim do ciclo de implementação do Programa de Educação Geral de 2018. Consequentemente, o exame de admissão ao ensino médio (10º ano) será realizado pela primeira vez sob o novo programa.

A Sra. Dinh Quynh Nga (distrito de Hai Ba Trung, Hanói) acredita que ainda existem algumas deficiências no ensino de disciplinas integradas de acordo com o novo currículo. Portanto, se o Ministério da Educação e Formação escolher uma disciplina integrada como a terceira matéria do exame, a prova será mais difícil para os alunos.

Portanto, a terceira disciplina do exame deve ser anunciada com antecedência, em vez de esperar até o final de março, para evitar pressão desnecessária.

Com relação à Circular nº 30/TT-BGDĐT, o Ministério da Educação e Formação declarou que a circular foi elaborada com base no princípio de herdar o conteúdo apropriado da Circular nº 11/2014/TT-BGDĐT, que promulga o Regulamento de admissão ao ensino fundamental II e ao ensino médio, e de complementar com novas normas adequadas ao contexto educacional e social.

A circular assegura o princípio fundamental de não criar encargos ou custos desnecessários para pais, alunos e sociedade, com uma abordagem simplificada que minimiza os procedimentos administrativos, em consonância com a política de transformação digital no domínio da educação e formação.

"Este é um ponto de vista consistente, enfatizado na Resolução 29-NQ/TW do Comitê Central do Partido Comunista do Vietnã sobre a reforma fundamental e abrangente da educação e formação; especialmente no que diz respeito à reforma dos testes e avaliações. Este ponto de vista continua a ser expresso na Conclusão nº 91-KL/TW do Politburo sobre a continuidade da reforma fundamental e abrangente da educação e formação", afirmou o Ministério da Educação e Formação.

Imediatamente após o Ministério da Educação e Formação emitir a circular sobre os regulamentos para admissão em escolas secundárias e de ensino médio, o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh divulgou informações oficiais sobre o exame de admissão para o 10º ano em 2025.

Assim, o exame de admissão para o 10º ano em Ho Chi Minh City em 2025 será composto por três disciplinas: Literatura, Matemática e Inglês.

De acordo com a análise do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, o currículo do ensino fundamental garante que os alunos tenham acesso a conhecimentos e questões fundamentais e possam definir seu próprio caminho, servindo como base para a escolha de disciplinas adequadas no ensino médio. Portanto, a disciplina do terceiro exame deve garantir que não afete o psicológico dos alunos, o processo de revisão e as escolhas de disciplinas no ensino médio.

Por outro lado, línguas estrangeiras são disciplinas obrigatórias do 3º ao 12º ano. Outras disciplinas, como Ciências Naturais, História e Geografia, Tecnologia ou Informática, não podem ser escolhidas pelos alunos ao ingressarem no 10º ano. A seleção aleatória de uma terceira disciplina para o exame faz com que os alunos tenham que fazer provas em matérias não relacionadas às suas aspirações de carreira, causando, assim, um "choque" psicológico e estresse antes da prova.



Fonte: https://daidoanket.vn/quy-che-moi-thi-vao-lop-10-co-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-10297993.html

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