Ex-secretário-geral Nguyen Phu Trong

As qualidades morais e os valores legados do falecido Secretário-Geral Nguyen Phu Trong estão incorporados no espírito de aprendizado ao longo da vida. Aprender aqui não significa apenas aprender na escola, mas também aprender no local de trabalho, aprender na vida, aprender a qualquer hora, em qualquer lugar.

O professor Mach Quang Thang afirmou que o falecido Secretário-Geral Nguyen Phu Trong proferiu muitas diretrizes e discursos perspicazes, impressionantes e impactantes que repercutiram na vida das pessoas… (Foto: Fornecida pelo entrevistado)

Durante sua vida, o Secretário-Geral Nguyen Phu Trong sempre se lembrava das palavras do jovem comunista Pavel Korchagin, personagem do romance " Como o Aço Foi Temperado" , do escritor russo Nikolai Ostrovsky: "A coisa mais preciosa que uma pessoa possui é a vida e a honra, porque uma pessoa só vive uma vez. Deve-se viver de tal maneira a evitar o arrependimento pelos anos desperdiçados; a evitar a vergonha por ações mesquinhas e covardes que merecem o desprezo dos outros; para que, ao fechar os olhos na morte, possa-se dizer com orgulho: Toda a vida, toda a força, foi dedicada à causa mais nobre do mundo – a causa da libertação nacional, da libertação humana e da felicidade do povo."

Uma coisa que as pessoas sempre lembrarão sobre o falecido Secretário-Geral Nguyen Phu Trong é o caráter admirável de um homem que, apesar de ocupar o cargo de liderança mais alto do Partido e do Estado, permaneceu humilde, simples e excepcionalmente honesto…

O jornal World and Vietnam entrevistou o Professor Mach Quang Thang, ex-Diretor do Departamento de Gestão Científica da Academia Nacional de Política Ho Chi Minh e ex-Professor Sênior da mesma instituição, sobre as qualidades, a ética e a personalidade do falecido Secretário-Geral Nguyen Phu Trong na educação da geração atual. Ele enfatizou a importância da formação do caráter para criar indivíduos íntegros e verdadeiramente talentosos no futuro, visando alcançar o objetivo de transformar o Vietnã em um país em desenvolvimento com indústria moderna e renda média alta até 2030, e em um país desenvolvido com alta renda até 2045, conforme delineado na Resolução do Partido.

Um exemplo do espírito de aprendizagem ao longo da vida.

Professor, em sua opinião, quais qualidades morais – quais são os valores legados – do falecido Secretário-Geral Nguyen Phu Trong que devem ser promovidos e disseminados entre os jovens de hoje?

Em novembro de 2020, por ocasião do 70º aniversário da Escola Secundária Nguyen Gia Thieu, o Secretário-Geral Nguyen Phu Trong visitou seus antigos professores e a escola, pedindo, com sinceridade e respeito, permissão para se dirigir a eles como "eu" (usando o pronome informal "eles")... "Informo-lhes, professores, que agora sou o Secretário-Geral e Presidente do país (em 2020), mas, ao retornar à escola, peço permissão para continuar sendo chamado de Nguyen Phu Trong, um ex-aluno desta escola. Durante a cerimônia, os professores também me apresentaram como o ex-aluno Nguyen Phu Trong. Gostaria também de compartilhar minhas lembranças dos meus tempos de estudante, das belas memórias com meus professores e colegas."

Para comparecer ao reencontro da turma, ele pediu a alguém que o levasse de moto. Ao encontrar seus professores e amigos, disse: “Por favor, permitam-me, permitam-me deixar todos os títulos e posições do lado de fora desta sala. Estou aqui para sempre como aluno de todos vocês daqueles tempos. Estou aqui para sempre como colega de classe de vocês…”

O Secretário-Geral disse certa vez: "Somos descendentes do Tio Ho, o Partido é o Partido Comunista do Vietnã, a nação é a nação vietnamita, este país deve definitivamente se desenvolver e progredir, não devemos ficar para trás de outros países e não devemos aceitar ser inferiores a outros. Devemos ser determinados e resolutos a esse respeito."

Na minha opinião, suas qualidades morais – seus valores legados – estão enraizadas em um espírito de aprendizado contínuo. Aprender aqui não significa apenas aprender na escola, mas também aprender no ambiente de trabalho, aprender na vida, aprender a qualquer hora, em qualquer lugar – porque "a realidade também é uma professora rigorosa".

Os resultados dos estudos e o legado cultural deixado pelo falecido Secretário-Geral Nguyen Phu Trong podem ser vistos na "avaliação" do povo em seu funeral. O povo o honrou, respeitou e demonstrou muito carinho por ele.

Na perspectiva dele, qual a importância da educação do caráter, da moralidade e de um estilo de vida simples no contexto social atual, especialmente no processo de integração internacional?

O falecido Secretário-Geral Nguyen Phu Trong proferiu muitas diretrizes e discursos profundos e impressionantes que ressoaram na vida do povo... Em um discurso, ele disse: Com toda a humildade, ainda podemos afirmar que nosso país nunca teve uma base, um potencial, uma posição e um prestígio internacional como os que possui hoje.

O contexto social atual, tanto nacional quanto internacional, é bastante complexo. Cada pessoa vive em um ambiente específico, que engloba os ambientes natural e social. Portanto, acredito que, hoje, a educação do caráter, a educação moral e a educação para um estilo de vida saudável são extremamente importantes. O objetivo é educar as pessoas de uma forma que preserve sua bondade inerente. Ou seja, cultivar um bom caráter e um intelecto lúcido, pensar e agir corretamente, viver virtuosamente, amar o que é bom e odiar o que é mau e perverso. Nos tempos modernos, deve-se dar ainda mais ênfase ao cultivo moral, incentivando um ritmo de vida mais lento e um estilo de vida mais simples e saudável.

Para implementar efetivamente esse lema, o que precisamos fazer para inovar os métodos de ensino e aprendizagem e avaliar a qualidade da educação? Como podemos garantir que "aprendizagem genuína, avaliação genuína, talento genuíno" se tornem realidade, senhor?

Na minha opinião, a melhor abordagem é enfatizar a "aprendizagem genuína, a avaliação genuína e o talento genuíno" e construir uma base de aprendizagem genuína. Para que isso se torne realidade, é necessária não apenas a alta responsabilidade do setor educacional, mas também a responsabilidade de quatro "espaços": a escola, a família, a sociedade e o aluno individual. Cada espaço é crucial.

As escolas não devem apenas fornecer conhecimento aos alunos, mas também educá-los em moralidade; seu objetivo é "formar pessoas", mas, dentro desse "formar pessoas", a ênfase deve ser colocada no "cultivo do caráter moral". Para criar indivíduos talentosos e com bom caráter, as famílias devem trabalhar em conjunto com as escolas, não deixando a educação dos filhos inteiramente a cargo da escola. Ao mesmo tempo, as famílias devem evitar pressionar alunos e professores.

Antigamente, a família deveria ser bem-educada, onde avós e pais davam um bom exemplo para seus filhos e netos. A sociedade precisa se concentrar em cultivar talentos, para que o lema "educação e formação são prioridades nacionais" se torne realidade e seja eficaz. Paralelamente, os próprios estudantes devem se esforçar para melhorar, aprendendo e atualizando constantemente seus conhecimentos para não ficarem para trás em um mundo onde a tecnologia se desenvolve rapidamente.

Para formar indivíduos talentosos e com bom caráter, as famílias devem trabalhar em conjunto com as escolas. (Imagem ilustrativa: Nguyệt Anh)

Trabalhando juntos para o desenvolvimento da educação.

Poderia compartilhar suas ideias sobre a importância da educação na construção de um país civilizado e moderno, capaz de se equiparar às principais potências mundiais?

A importância da educação para o desenvolvimento de uma sociedade é algo que todos compreendem. Na minha opinião, para avaliar se uma sociedade é progressista, civilizada e moderna, deve-se observar diversos indicadores, especialmente o índice de desenvolvimento educacional, e não apenas se basear no PIB.

Além disso, outros indicadores também devem ser enfatizados, como: o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH); o Índice de Felicidade (IF); o Índice Global de Inovação (IGI)... Ou seja, os indicadores de desenvolvimento cultural, incluindo a educação, devem ser destacados, em vez de se concentrar apenas no crescimento anual do Produto Interno Bruto (PIB) ou do Produto Nacional Bruto (PNB), como algumas pessoas fazem.

Quais são os desafios que ele vê na educação dos jovens sobre caráter e moralidade nos dias de hoje?

Existem muitos desafios, dependendo da perspectiva. Um dos desafios atuais é o conflito entre o desejo de fornecer aos jovens o máximo de conhecimento possível e educá-los em ética e caráter.

A Resolução do 13º Congresso Nacional do Partido declarou: “Reformar fundamental e integralmente a educação e a formação, aprimorar a qualidade dos recursos humanos e desenvolver o ser humano”. A Resolução nº 29-NQ/TW da 8ª Sessão Plenária do 11º Comitê Central, de 4 de novembro de 2021, delineou uma solução inovadora: “Mudar drasticamente o processo educacional, deixando de focar principalmente na aquisição de conhecimento para se concentrar no desenvolvimento integral de suas habilidades e qualidades. O aprendizado deve caminhar lado a lado com a prática; a teoria deve ser vinculada à realidade; a educação escolar deve ser combinada com a educação familiar e a educação social”. Dez anos após a implementação da Resolução acima, em 12 de agosto de 2024, o Politburo do 13º Congresso do Partido emitiu a Conclusão nº 91-KL/TW sobre a continuidade da implementação da Resolução nº 29-NQ/TW.

Portanto, vamos superar os desafios fazendo o nosso melhor para alcançar os objetivos acima mencionados, bem como colocando em prática as palavras do Presidente Ho Chi Minh sobre aprendizado: Aprenda a trabalhar, aprenda a ser uma boa pessoa, aprenda a servir a Pátria e o povo, e sirva a Pátria e a humanidade.

Ao mesmo tempo, isso está em consonância com a visão da UNESCO para a educação do século XXI, com seus quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a trabalhar, aprender a conviver e aprender a ser. Certificados e diplomas são meramente indicadores concretos da qualidade da aprendizagem de um aluno em um dado momento, não o objetivo da educação e da formação, e certamente não uma medida da competência de um indivíduo.

Que sugestões você tem para aumentar a conscientização da comunidade sobre a importância da educação moral, a fim de formar indivíduos gentis e socialmente responsáveis?

Quando falamos de comunidade, estamos falando de muitos fatores: escolas, famílias, sociedade... Espero que todas essas comunidades unam forças para o desenvolvimento da educação, especialmente a educação moral para os jovens.

As metas estabelecidas no 13º Congresso Nacional do Partido Comunista do Vietnã são que, até 2030, o Vietnã será um país em desenvolvimento com indústria moderna e renda média-alta; e que, até 2045, se tornará um país desenvolvido com alta renda. Para alcançar esses objetivos, devemos começar agora pela educação, a começar pelas crianças da pré-escola, pois elas serão a principal força. Antes de alcançarem o sucesso e enriquecerem sua pátria, essas crianças devem primeiro ser indivíduos decentes e responsáveis, que amam seu país, prezam a paz e respeitam os valores históricos legados por seus antepassados.

No futuro, eles devem ser pessoas honradas pelo Partido e amadas pelo povo. Essa aspiração deve caminhar lado a lado com a promoção de uma educação integral para os jovens, com ênfase especial na educação moral, no desenvolvimento do caráter e na formação de um estilo de vida. E o falecido Secretário-Geral Nguyen Phu Trong é um excelente exemplo para os jovens da atualidade, do qual devem aprender e seguir.

Portanto, para aumentar a conscientização da comunidade sobre a importância da educação moral, precisamos seguir o ponto de vista do Presidente Ho Chi Minh, expresso na primeira página de seu livro "O Caminho Revolucionário" (1927), na seção "O Caráter de um Revolucionário": "É preciso falar", bem como em seu discurso aos representantes de intelectuais, da nobreza e da classe alta da província de Thanh Hoa, em fevereiro de 1947: "Convoco o povo da província a arregaçar as mangas e trabalhar", ou em seu artigo "Mobilização de Massas" (15 de outubro de 1949): "Precisamos pensar com a mente, ver com os olhos, ouvir com os ouvidos, andar com os pés, falar com a boca e trabalhar com as mãos. Não se trata apenas de falar sem fazer nada, de ficar sentado escrevendo ordens... precisamos, honestamente, sujar as mãos." Ou seja, ação, ação, ação.

Como enfatizou o falecido Secretário-Geral Nguyen Phu Trong em seu discurso de abertura no 13º Congresso Nacional do Partido: “Com toda a humildade, podemos afirmar que nosso país jamais teve uma base, um potencial, uma posição e um prestígio internacional como os que possui hoje. Essas conquistas são fruto da criatividade, resultado de um esforço contínuo e persistente ao longo de muitos mandatos por parte de todo o Partido, de todo o povo e de todo o exército…”

Este é um feito que nos enche de orgulho e destaca ainda mais a importância de educar os jovens em ética, estilo de vida e caráter na era atual, a fim de formar verdadeiros talentos para o futuro, que contribuirão para a construção de uma nação mais forte e desenvolvida.

Obrigado, senhor!

Fonte: https://baoquocte.vn/co-tong-bi-thu-nguyen-phu-trong-tam-guong-sang-ngoi-ve-tinh-than-hoc-tap-suot-doi-284930.html