'Libertando' o potencial para avanços científicos

Os recursos humanos são um fator crucial para determinar a qualidade da ciência e da tecnologia . Além de atrair talentos, são necessárias políticas para formar recursos humanos altamente qualificados no país.

Transformar uma gema bruta em uma gema preciosa.

Ao discutir o Programa de TI Vietnã-Japão (HEDSPI), a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói o apresenta como um programa onde "os graduados têm os salários médios mais altos entre todos os programas de treinamento relacionados à TI na Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói".

Segundo o Professor Associado Ta Hai Tung, Reitor da Escola de Tecnologia da Informação e Comunicação, há 18 anos, quando o programa HEDSPI foi lançado para formar profissionais de TI voltados para o mercado de trabalho japonês, havia muitas dúvidas se um programa de treinamento no Vietnã conseguiria atender às exigências de um mercado tão competitivo quanto o japonês. Na realidade, o HEDSPI provou ser um dos programas de treinamento em TI mais bem-sucedidos do Vietnã . Apesar de estudarem integralmente no Vietnã , com mensalidades vietnamitas , a maioria dos graduados (aproximadamente 80%) conseguiu emprego diretamente no Japão, recebendo salários semelhantes aos de engenheiros formados em universidades locais, criando uma marca de profissionais HEDSPI altamente valorizada por empresas e corporações japonesas.

Os recursos humanos devem ser considerados essenciais para a criação de avanços no desenvolvimento e na inovação científica e tecnológica.

Outro exemplo é o de uma fabricante vietnamita de veículos elétricos onde, inicialmente, especialistas estrangeiros trabalhavam em todas as etapas da produção, mas, gradualmente, os cargos de gestão tecnológica de mais alto nível foram transferidos para funcionários vietnamitas. Graduados de universidades vietnamitas , após um período de treinamento complementar e sob a orientação de especialistas estrangeiros, estavam prontos para assumir funções cruciais e dominar rapidamente as tecnologias fundamentais e essenciais em um campo totalmente novo, que representa o futuro da humanidade. Atualmente, após sete anos, três quartos dos mais de 2.000 engenheiros dessa montadora são graduados da Universidade de Tecnologia de Hanói.

Os dois exemplos acima, e muitos outros semelhantes, demonstram que jovens talentos vietnamitas , se devidamente treinados com uma orientação totalmente internacionalizada, podem dominar novas tecnologias estratégicas, assumir tarefas desafiadoras e ter sucesso em ambientes competitivos com os mais altos padrões industriais. Eles nos dão ainda mais confiança para afirmar que nossos recursos humanos — a energia da juventude, o talento e o desejo de provar nosso valor — são a força competitiva do Vietnã na nova era, a era do progresso nacional.

"Reconhecer esse enorme potencial também pressiona o sistema de formação a descobrir como lapidar esses talentos, essas joias brutas, transformando-os em preciosidades. A solução para esse problema reside no desenvolvimento do sistema de ensino superior, com foco na formação de recursos humanos de alta qualidade, criando rapidamente uma equipe de talentos tecnológicos, integrada globalmente e com um forte senso de autossuficiência", compartilhou o Professor Associado Ta Hai Tung.

AUMENTAR O INVESTIMENTO NO ENSINO SUPERIOR

O Dr. Bui Hai Hung, Diretor do Instituto de Pesquisa VinAI, do Grupo Vingroup, afirmou que seu instituto também tem tido experiências positivas em fornecer treinamento aprofundado e de elite na área de IA no Vietnã . Até o momento, o VinAI treinou mais de 100 estagiários de IA por meio do primeiro programa de estágio em IA no Sudeste Asiático, um modelo semelhante ao do Google. Essa iniciativa de programa de estágio em IA compartilha muitas semelhanças com a quarta tarefa (desenvolver e utilizar recursos humanos e talentos de alta qualidade) dentre as sete tarefas delineadas na Resolução nº 57 do Politburo.

"Atualmente, temos jovens talentos muito promissores. No entanto, para que eles realmente se destaquem, precisamos nos concentrar em problemas que sejam de genuíno interesse para o mundo. Ao mesmo tempo, precisamos equipá-los com a infraestrutura e as ferramentas necessárias para apoiar seu trabalho. Com o apoio adequado nessas áreas, os jovens talentos podem, sem dúvida, decolar e se tornar um recurso fundamental para o desenvolvimento da inteligência artificial e da tecnologia em nosso país no futuro", disse o Dr. Bui Hai Hung.

Segundo o Professor Associado Ta Hai Tung, para desenvolver uma força de trabalho de alta qualidade, a primeira solução que o governo precisa implementar é aumentar o orçamento de investimentos para desenvolver rapidamente o sistema de ensino superior, de modo a aproximá-lo dos padrões internacionais. Se o ensino superior depender exclusivamente das mensalidades, sem investimento estatal, as universidades podem se desviar de sua missão de manter e desenvolver os recursos humanos e a base científica e tecnológica do país. Todo o sistema corre o risco de eliminar uma série de áreas essenciais (mas pouco atrativas em termos de matrículas), como ciência dos materiais, metalurgia, engenharia automotiva, física nuclear, etc. Assim, a determinação de construir ferrovias de alta velocidade, usinas nucleares, carros elétricos, etc., se tornará mera aspiração, pois sem uma equipe de educadores, especialistas e recursos para criar uma base científica e tecnológica sólida,

"Atualmente, o orçamento de investimento para todo o sistema de ensino superior vietnamita é muito modesto, atingindo pouco mais de 11 trilhões de VND em 2020, o que representa 0,18% do PIB, enquanto países da ASEAN como Malásia, Tailândia e Singapura investem entre 0,65% e 0,75% do PIB. Nosso investimento corresponde a apenas cerca de 9% do orçamento de uma universidade de ponta na China (Universidade Tsinghua)", compartilhou o Professor Associado Ta Hai Tung, propondo: "No estágio atual, o investimento deve ser acompanhado de responsabilidade, com um compromisso com resultados mensuráveis, e quanto mais eficaz for uma unidade de ensino e pesquisa, mais investimento ela deve receber para se desenvolver ainda mais e atuar como uma força motriz para impulsionar todo o sistema."

Abolir o "procedimento específico para o Vietname"

Segundo o Professor Le Anh Tuan, Presidente do Conselho Universitário da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói, o Decreto Governamental nº 179/2024/ND-CP, de 31 de dezembro de 2024, é um documento legal inovador na atração e utilização de talentos. Ele estipula claramente políticas para atrair e utilizar talentos, especificando detalhes desde incentivos iniciais de recrutamento, treinamento e desenvolvimento, condições de trabalho e equipamentos, até políticas para recomendação e reconhecimento de talentos, colocação e utilização, e valorização de talentos. Essas disposições abordam todos os atuais gargalos institucionais na atração de talentos, desde um ambiente de trabalho abrangente, saudável, transparente e genuinamente democrático até soluções para tratamento preferencial, utilização e valorização de talentos.

No entanto, para implementar de forma sustentável o Decreto 179/2024, é necessário emitir prontamente diretrizes relacionadas a recursos financeiros para atrair talentos, mecanismos financeiros específicos para recompensar talentos, mecanismos para investir em infraestrutura e equipamentos a fim de proporcionar aos talentos oportunidades de desenvolvimento de carreira; e regulamentos e regras específicos para permitir que os talentos busquem suas paixões e realizem suas aspirações.

"Atualmente, existem muitos obstáculos que precisam ser resolvidos prontamente para que os cientistas tenham a oportunidade e o ambiente necessários para se desenvolverem. Um bom ambiente e oportunidades são motivadores cruciais para atrair talentos", afirmou o Professor Le Anh Tuan.

Segundo o Professor Associado Ta Hai Tung, para construir um conjunto de talentos tecnológicos que se torne uma vantagem competitiva nacional, promover o desenvolvimento tecnológico estratégico e a transformação digital, além de aumentar o investimento em formação nacional de alta qualidade, é fundamental atrair recursos externos para desenvolver rapidamente uma equipe de cientistas e tecnólogos com qualificação internacional. Ele propôs que o Estado permita que as universidades avaliem e nomeiem professores e professores associados, tratando esses títulos profissionais como cargos dentro da universidade. "É difícil para um cientista que alcançou sucesso no exterior com o título de professor ou professor associado ainda ter que passar por um processo de avaliação específico no Vietnã, em várias etapas, para ser reconhecido", afirmou o Professor Associado Ta Hai Tung.

Fonte: https://thanhnien.vn/coi-troi-de-dot-pha-khoa-hoc-cong-nghe-con-nguoi-la-mau-chot-185250122195102296.htm