Previsão da faixa de pontuação para História

VTV.vn - Dos mais de 1,22 milhão de candidatos que prestaram o Exame de Conclusão do Ensino Médio em 2026, 570.800 escolheram História. Esta é a disciplina eletiva com o maior número de inscritos.

De acordo com a avaliação do Sistema Educacional Hocmai sobre o código 0842 do exame de História: no geral, o exame oficial de História de 2026 testa de forma abrangente o raciocínio lógico dos alunos, suas habilidades de processamento de informações e suas competências práticas em história, em vez de simplesmente reproduzir conhecimento.

O exame mantém uma estrutura totalmente padronizada, composta por duas partes com duração total de 50 minutos. O exame abrange tanto o currículo básico quanto tópicos especializados. O foco permanece no currículo de História do 12º ano; no entanto, a diferenciação é habilmente integrada por meio da conexão entre períodos históricos e da avaliação da essência dos conceitos.

Em relação ao nível de diferenciação: a proporção de questões que avaliam Reconhecimento, Compreensão e Aplicação está razoavelmente distribuída. Em particular, o exame elimina completamente as questões capciosas que envolvem detalhes triviais ou memorização mecânica de datas; em vez disso, a diferenciação reside na capacidade de analisar a redação e na habilidade de ler e compreender textos históricos na Parte II.

O principal destaque do exame oficial de 2026 é a "documentação" minuciosa das questões principais. Todas as quatro questões da Parte II utilizam materiais que são citações de documentos oficiais do Partido (documentos do 14º Congresso do Partido) ou de obras de pesquisa conceituadas (livros de Tran Thi Vinh, Instituto de História).

As questões de verdadeiro ou falso são meticulosamente elaboradas. Para escolher a resposta correta, os alunos devem compreender profundamente a natureza de termos políticos e históricos como "princípios internos", "relação harmoniosa entre desenvolvimento econômico e progresso social" ou "ofensiva proativa". Isso impede completamente o palpite e distingue, de forma eficaz, os alunos com pensamento histórico aprofundado.

Faixa de pontuação esperada : A pontuação mais comum para os alunos será entre 6,5 e 7,5 pontos. Alunos com habilidades boas ou excelentes em análise de texto podem certamente alcançar pontuações de 8,5 ou mais.

Você também pode gostar

Distribuição das pontuações das 3 fases do Teste de Aptidão da Universidade Nacional de Hanói de 2026.O Instituto de Treinamento e Testes Digitais (VNU Hanoi) acaba de anunciar a distribuição de notas das três primeiras rodadas do Exame de Avaliação de Competências de Estudantes do Ensino Médio (HSA) de 2026.

Previsão da distribuição de pontos para Literatura na cidade de Ho Chi Minh e observações sobre as áreas em que os candidatos provavelmente perderão pontos.VTV.vn - O exame de Literatura para admissão ao 10º ano na cidade de Ho Chi Minh é considerado relevante, moderno e apresenta boa diferenciação na seção de redação.

O candidato com a maior pontuação na primeira fase do teste de aptidão HSA obteve 127/150 pontos.Segundo as estatísticas, a pontuação mais alta obtida por um candidato na primeira fase da avaliação de competências da HSA em 2026 foi de 127, e a mais baixa foi de 22; dois candidatos foram suspensos por violarem as normas do exame.

Prova de História.

Você também pode gostar

Foram divulgados os resultados da primeira fase do teste de aptidão de 2026, sendo o primeiro colocado um estudante da província de Hung Yen.Na manhã de 3 de fevereiro, a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói anunciou a distribuição de pontos da primeira fase do teste de aptidão de 2026, que envolveu quase 17.000 candidatos.

Exame de conclusão do ensino médio em História: as notas comuns previstas variam de 6,5 a 7,5.Os professores preveem que, para o exame de História do Ensino Médio de 2026, a pontuação média dos alunos ficará entre 6,5 e 7,5 pontos. Alunos com habilidades boas ou excelentes em análise de texto certamente poderão alcançar notas de 8,5 ou mais.

São necessárias 500 candidaturas para garantir um emprego: jovens britânicos ficam presos na linha de partida.Mais de um milhão de jovens na Grã-Bretanha não estão atualmente estudando, trabalhando ou participando de treinamentos. Por trás desses números alarmantes, está a história de uma geração que luta para encontrar seu lugar em um mercado de trabalho cada vez mais competitivo, onde as qualificações já não são garantia de oportunidades de carreira.

Fonte: https://vtv.vn/du-doan-pho-diem-mon-lich-su-100260612153107627.htm