Levar o artesanato tradicional para as áreas rurais.

Curso de Criação de Gado e Prevenção de Doenças para Suínos, Bovinos e Galinhas, organizado pelo Centro de Formação Profissional e Educação Continuada da Região 2, na Comuna de Binh Dien.

Curso de formação profissional no campo

No final de dezembro, o Centro de Educação Profissional e Continuada (GDNN-GDTX) da Região 2 organizou um exame de certificação para 13 alunos do curso de Criação e Prevenção de Doenças em Animais Suínos, Bovinos e Galinhas na comuna de Binh Dien. Os alunos são agricultores, em sua maioria de famílias pobres e em situação de quase pobreza, pertencentes a minorias étnicas e trabalhadores rurais da comuna. Ao longo de três meses, os alunos receberam treinamento prático do professor Hoang Nguyen Nhat Nam, abrangendo tópicos que vão desde técnicas de seleção genética, mistura de rações e vacinação até a identificação e o tratamento de doenças comuns em animais de criação e aves.

O Sr. Tran Toan (da comuna de Binh Dien) é um dos participantes do curso. Sua família costumava criar 50 porcos, mas no ano passado, após um único surto de doença, todo o rebanho morreu porque eles não entendiam os procedimentos adequados de prevenção e vacinação. "Perder todo o meu capital me fez perceber a importância do conhecimento. Me inscrevi neste curso para aprender a criar porcos corretamente, para que eu possa começar a criá-los novamente no ano que vem", compartilhou o Sr. Toan.

Segundo o professor Hoang Nguyen Nhat Nam, a maioria dos participantes do treinamento são pequenos criadores de gado em suas famílias. Anteriormente, as pessoas dependiam principalmente da experiência oral na criação de animais. “Quando o gado adoecia, as pessoas tinham que chamar veterinários, o que era caro e demorado. Após o treinamento, eles aprenderam a se concentrar na prevenção de doenças, na autovacinação e no monitoramento de seus animais… Alguns participantes são de famílias pobres que receberam vacas reprodutoras do Programa Nacional de Metas para a Redução Sustentável da Pobreza. Tendo aprendido a cuidar, criar e prevenir doenças após participarem do treinamento, eles estão gradualmente transformando as vacas apoiadas em um meio de subsistência de longo prazo”, disse o Sr. Nam.

Com base nas necessidades reais da população, o Centro de Formação Profissional e Educação Continuada da Região 2 oferece cursos profissionalizantes de curta duração em diversas localidades, como: técnicas de criação de gado e aves; técnicas de processamento de alimentos; mistura de bebidas… adequados à idade, às condições econômicas e à capacidade de aprendizado dos trabalhadores rurais. O Sr. Nguyen Dinh Long, Diretor do Centro de Formação Profissional e Educação Continuada da Região 2, afirmou que, anualmente, o Centro elabora um plano para levar habilidades profissionais às comunidades. O Centro trabalha em conjunto com o governo local e organizações para avaliar as necessidades e incentivar a participação da população em cursos de formação profissional. O mais importante é que o curso ensina o que as pessoas precisam e podem aplicar imediatamente na produção e na criação de animais em suas próprias comunidades.

Criando meios de subsistência sustentáveis

Na implementação do Subprojeto 1, "Desenvolvimento da Educação Profissional em Áreas Pobres e Desfavorecidas", no âmbito do Projeto 4 do Programa Nacional de Metas para a Redução Sustentável da Pobreza, os centros de educação profissional e continuada estão focados na implementação simultânea de diversas tarefas essenciais, como a formação profissional para trabalhadores rurais; o desenvolvimento da educação profissional vinculada à geração de empregos para trabalhadores em áreas de minorias étnicas e regiões montanhosas. Simultaneamente, estão ampliando o acesso à formação profissional em áreas desfavorecidas, criando, assim, meios de subsistência sustentáveis para a população. A seleção das áreas de formação e das ocupações baseia-se no acompanhamento rigoroso das condições socioeconômicas e das necessidades reais de cada bairro e comuna.

Em 2025, o Centro Regional de Formação Profissional e Educação Continuada 2, em coordenação com os Comitês Populares das comunas e bairros, organizou aconselhamento e matrícula em cursos de formação profissional para 122 trabalhadores rurais. Essas aulas de formação profissional capacitaram as pessoas com o conhecimento necessário para aplicar diretamente na produção e pecuária em nível familiar, bem como em pequenas e médias propriedades rurais, ajudando a formar hábitos de produção sistemáticos, reduzir riscos, melhorar a eficiência econômica e aumentar a renda.

No Centro Regional de Formação Profissional e Educação Continuada 3, a formação profissional para trabalhadores rurais, famílias pobres e em situação de quase pobreza e minorias étnicas é mantida de forma consistente. Anualmente, o Centro capacita de 74 a 85 trabalhadores rurais no âmbito do Novo Programa de Desenvolvimento Rural; de 6 a 15 trabalhadores de famílias pobres e em situação de quase pobreza no âmbito do Programa Nacional de Metas para a Redução Sustentável da Pobreza; e, especificamente, de 60 a 100 trabalhadores de minorias étnicas por ano.

No entanto, a formação profissional ainda enfrenta muitas dificuldades. O Sr. Bui Quang Quyen, Diretor do Centro de Educação Profissional e Continuada da Região 3, afirmou que o conhecimento sobre a formação profissional ainda é limitado entre algumas pessoas. As difíceis condições econômicas impedem que muitas pessoas considerem seriamente a formação profissional para adquirir habilidades e um emprego estável. O número de pessoas beneficiadas por programas nacionais, como trabalhadores de famílias pobres e em situação de vulnerabilidade, que participam de cursos de formação profissional, ainda é baixo.

Essa realidade exige inovação contínua na promoção e orientação da formação profissional, com foco em abordagens práticas que conectem a formação profissional ao emprego, à transição de carreira e a meios de subsistência sustentáveis para as pessoas. O desenvolvimento de novos programas de formação deve garantir que estejam alinhados às necessidades de mão de obra das empresas e sejam adequados às habilidades de aprendizagem dos alunos. Isso aumentará a eficácia da formação e a sustentabilidade da redução da pobreza por meio da educação profissional.

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