"Sonho" de professor e doutor

Nos últimos dias, a opinião pública tem debatido constantemente o pedido do Ministério da Educação e Formação a duas universidades para que revoguem os diplomas de bacharelado e doutorado concedidos a um abade de um pagode na província de Ba Ria - Vung Tau, após constatar que seu diploma do ensino médio era ilegal.

Além daqueles que são verdadeiramente talentosos, há muitas pessoas que tentam obter um doutorado a todo custo (foto ilustrativa).

Diante da história acima, a opinião pública questiona: onde essa pessoa obteve seu diploma do ensino médio para poder estudar na universidade, fazer mestrado e doutorado?

E só agora surgiu a pergunta "qual é o propósito de se obter um doutorado?", juntamente com o tema da pesquisa da tese de doutorado.

Professores e doutores são pessoas intimamente envolvidas em pesquisa científica , ensino e laboratórios. O objetivo da pesquisa é apontar a situação atual, suas limitações e propor soluções para melhorar a comunidade ou a sociedade. Mas quantos projetos e invenções regionais foram publicados até agora, em comparação com o número de professores e doutores que temos?

Já em 2014, as estatísticas mostravam que o Vietnã tinha 9.000 professores e mais de 24.000 doutores. Naquela época, esse número era 5 vezes maior que o do Japão e 10 vezes maior que o de Israel. Desde então, não foram encontradas estatísticas detalhadas.

Segundo dados do Ministério da Educação e Formação, entre 2015 e 2020, o país contava com mais de 1.450 pessoas reconhecidas como professores. No entanto, o número de professores que efetivamente lecionam em instituições de ensino superior é inferior à metade.

Em 31 de dezembro de 2019, universidades e academias contavam com 78.250 docentes, incluindo 619 professores titulares, 4.831 professores associados e 17.035 doutores. Não se sabe o número de professores titulares e doutores que atuam fora de escolas e institutos de pesquisa. Portanto, percebe-se que o número de professores titulares e doutores não vinculados ao ensino e à pesquisa é muito grande.

E se todas as teses de doutorado dos últimos 10 anos fossem publicadas, talvez não só o "doutorado em badminton" causasse alvoroço na opinião pública como antes, mas certamente haveria muitos temas que surpreenderiam a todos!

Então, o que fazem os professores e doutores quando não estão envolvidos no ensino e na pesquisa científica? E qual é o propósito de se tornarem professores e doutores?

Em muitos países do mundo, o título de professor está associado ao trabalho em um instituto de pesquisa ou em uma escola. E quando se aposentam, pronto, deixam de ser professores.

No Vietnã, quando alguém recebe o título de professor, é algo que mantém por toda a vida, exceto quando se dedica a aulas ou pesquisas.

Na mente da sociedade, professores e médicos são pessoas talentosas, a elite da comunidade intelectual. Talvez seja por isso que se tornar professor ou médico seja o sonho de muitas pessoas. E para realizar esse sonho, além daqueles que são verdadeiramente talentosos e instruídos, muitos tentam alcançá-lo a qualquer custo.

Será por isso que existem teses de pesquisa como "Pesquisa sobre a eficácia dos exercícios de Hatha Yoga na saúde de mulheres idosas...", "Pesquisa sobre o desenvolvimento físico de crianças pré-escolares de 5 a 6 anos na província...", "Pesquisa sobre a elaboração do conteúdo das atividades de clubes esportivos recreativos para estudantes universitários..."?

Muitas pessoas, como professores e doutores, não frequentam as aulas nem passam o dia no laboratório, mas são apresentadas como tal em todos os lugares. Isso é razoável?

Mas também é preciso dizer que existem temas que não são dignos de uma tese de doutorado, e os pesquisadores não são qualificados o suficiente, mas por que ainda assim se tornam doutores? Mesmo sem um diploma válido do ensino médio, eles ainda conseguem passar por várias etapas para fazer o exame de doutorado, então de quem é a responsabilidade por isso?

Na ciência, a desonestidade jamais é permitida. Especialmente aqueles que possuem doutorado e são professores não podem mentir, pois representam um exemplo a ser seguido tanto pela sociedade quanto pela comunidade científica.

Por outro lado, penso que um doutoramento e o título de professor só são necessários em algumas áreas, como a educação, a medicina...

Mas, em geral, o trabalho de gestão não exige necessariamente a participação de professores e doutores. Conceitos errôneos sobre a utilidade de professores e doutores podem ser a razão pela qual muitas pessoas tentam realizar o "sonho" de se tornarem professores ou doutores.

Fonte: https://www.baogiaothong.vn/giac-mo-giao-su-tien-si-192241024231112089.htm