Espera-se que o exame de conclusão do ensino médio de 2025 apresente muitas novidades em comparação com os exames de 2024 e anos anteriores, como a inclusão de duas novas disciplinas e a adoção de diversos formatos de prova de múltipla escolha. No entanto, o plano de organização do exame será simplificado, reduzindo a pressão.

Alunos da Escola Secundária Phan Dinh Phung (Distrito de Ba Dinh) fazem uma prova para o exame de conclusão do ensino médio no âmbito do novo programa. Foto: Minh Khang
Muitas alterações, os alunos precisam tomar nota imediatamente.
O exame de conclusão do ensino médio de 2025 é o primeiro exame de conclusão para alunos que estudam o novo currículo e os livros didáticos elaborados de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018. Portanto, a minuta do regulamento para o novo exame de conclusão do ensino médio apresenta muitos ajustes em comparação com o exame de 2024 e anos anteriores.
De acordo com a proposta, o exame de conclusão do ensino médio de 2025 terá duas disciplinas adicionais: tecnologia da informação e tecnologia. Assim, o exame terá um total de 11 disciplinas, incluindo: matemática, literatura, história, física, química, biologia, geografia, educação econômica e jurídica, tecnologia da informação, tecnologia e línguas estrangeiras (inglês, alemão, russo, japonês, francês, chinês e coreano).
Em relação ao formato do exame, apenas a disciplina de Literatura será avaliada em formato de redação; as demais disciplinas serão avaliadas em formato de múltipla escolha. O Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade ( Ministério da Educação e Treinamento ), Huynh Van Chuong, informou que a diferença nas provas de múltipla escolha do exame de conclusão do ensino médio de 2025 é que, além do formato de múltipla escolha (4 opções, escolha 1), já conhecido pelos alunos e aplicado há muitos anos, haverá dois novos formatos de questões de múltipla escolha. O primeiro formato inclui questões de verdadeiro/falso (cada questão tem 4 opções, e os alunos devem responder verdadeiro ou falso para cada afirmação); o segundo formato consiste em questões de múltipla escolha com respostas curtas (semelhante ao formato de redação, em que os alunos preenchem a resposta em um formulário). O tempo de duração da prova de Literatura é de 120 minutos, para Matemática é de 90 minutos e para as demais disciplinas é de 50 minutos por disciplina.
Um novo ponto notável na proposta é a regulamentação que aumenta para 50% a taxa de utilização dos resultados da avaliação da aprendizagem nos 10º, 11º e 12º anos. Segundo a regulamentação atual, essa taxa é de apenas 30% e utiliza somente os resultados do 12º ano. Em relação ao reconhecimento da nota de conclusão do ensino médio, a partir de 2025, os certificados de proficiência em língua estrangeira não serão convertidos em 10 pontos, como ocorre na regulamentação atual.
Preparado para o primeiro exame do novo programa.
De acordo com a minuta do novo regulamento do exame, embora duas disciplinas e alguns novos pontos tenham sido adicionados, o plano para o exame de conclusão do ensino médio de 2025 foi organizado de forma simplificada pelo Ministério da Educação e Formação, reduzindo a pressão sobre os candidatos. Especificamente, o tempo de exame foi reduzido de quatro sessões para três. O número de disciplinas do exame foi reduzido de seis para quatro, incluindo duas disciplinas obrigatórias (matemática e literatura) e duas disciplinas eletivas dentre as disciplinas restantes cursadas no 12º ano. O Ministério também elaborou planos e orientou as localidades a organizarem os locais e salas de exame de acordo com o princípio do máximo apoio, garantindo que os candidatos realizem o exame em uma única sala durante todo o período de provas.
Concordando com os novos pontos da proposta, o diretor da Escola Secundária Truong Dinh (Distrito de Hoang Mai), Le Viet Duong, comentou: "Aumentar a taxa de utilização dos resultados da avaliação da aprendizagem nos três anos do ensino médio para 50%, em vez de usar apenas os resultados do 12º ano, é necessário e apropriado para uma avaliação abrangente e objetiva. Esse ajuste também traz mais tranquilidade aos alunos ao serem avaliados ao longo do processo de aprendizagem, evitando o foco apenas no 12º ano." Já Nguyen Thi Quynh Chi, da Escola Secundária Nguyen Van Cu (Distrito de Gia Lam), disse: "Cursar apenas 4 disciplinas, sendo 2 optativas, é uma grande vantagem. Vou me concentrar em estudar bem as 2 disciplinas optativas para obter bons resultados no exame."
Segundo o vice-ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, após receber comentários, o Ministério finalizará a minuta e espera-se que publique as novas normas para os exames em novembro de 2024. O Ministério também desenvolverá e publicará exemplos de questões de exame para que alunos e professores tenham mais embasamento para melhor orientar a organização do ensino e da aprendizagem.
O exame de conclusão do ensino médio de 2025 está agendado para os dias 26 e 27 de junho. No ano letivo de 2024-2025, Hanói terá mais de 100.000 alunos do último ano do ensino médio, tornando-se a principal localidade em número de estudantes que prestam o exame anualmente. Determinada a organizar o primeiro exame de conclusão do ensino médio sob o novo programa de forma segura e bem-sucedida, a Secretaria de Educação e Formação de Hanói implementou diversas soluções para apoiar os estudantes.
O diretor da Escola Secundária Tran Hung Dao - Thanh Xuan (Distrito de Thanh Xuan), Vu Dinh Ha, afirmou: "Em março de 2024, os alunos de toda a cidade fizeram uma prova comum baseada na estrutura e no formato da prova modelo para o exame de conclusão do ensino médio do novo currículo. Isso ajudou os alunos a visualizarem, em certa medida, as mudanças em comparação com as provas anteriores. No entanto, esta é a primeira geração de alunos a estudar e fazer o exame de acordo com o novo currículo, então a ansiedade é inevitável. A escola está desenvolvendo com urgência provas modelo, incluindo questões no novo formato de múltipla escolha, para que os alunos possam praticar regularmente."
Fonte: https://danviet.vn/du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-giam-ap-luc-bang-nhieu-diem-moi-2024091109585786.htm






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