A aplicação da tecnologia digital e da inteligência artificial foi identificada pelo Departamento Provincial de Educação e Formação como uma solução importante para melhorar a qualidade da educação . Portanto, todo o setor tem implementado proativamente soluções tecnológicas para apoiar as atividades profissionais e técnicas.
aplicações de tecnologia digital
O Sr. Dang Hung Cuong, Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Formação, afirmou: "A transformação digital é uma das principais tarefas do setor. Recentemente, o departamento tem reforçado sua direção e incentivado a iniciativa de instituições de ensino e indivíduos na aplicação da tecnologia da informação e da transformação digital no desempenho de suas funções. Também focamos em investir e aprimorar a infraestrutura de tecnologia da informação, implementando plataformas digitais compartilhadas, como sistemas de gestão escolar, repositórios digitais de materiais didáticos e aplicativos de ensino online. Ao mesmo tempo, o departamento coordena-se estreitamente com empresas de telecomunicações e tecnologia (VNPT, Viettel , etc.) para construir e aprimorar a infraestrutura digital, os ecossistemas de gestão escolar, os portais de informação eletrônicos e os softwares de gestão educacional. Isso cria um ambiente digital síncrono e conveniente tanto para professores quanto para alunos."
Para implementar eficazmente as metas de transformação digital, o Departamento de Educação e Formação reforça anualmente a Equipa de Transformação Digital, implementa planos de aplicação de tecnologias de informação, explora plataformas digitais e apoia o pessoal e os professores de todo o setor na área das tecnologias de informação. Até ao momento, 100% das escolas da província têm pessoal responsável e equipas centrais dedicadas às tecnologias de informação e à transformação digital.
Um dos destaques recentes foi a entrada em operação do Sistema de Banco de Dados da Indústria e do Centro de Operações de Educação Inteligente (IOC EDU) a partir do ano letivo de 2021-2022. Este sistema coleta e gerencia todas as informações padronizadas sobre escolas, salas de aula, alunos, professores, instalações, atividades educacionais etc. nas escolas da província. Ao mesmo tempo, o sistema permite o monitoramento de dados em tempo real, auxiliando na análise e previsão de tendências de matrículas, agrupamento de alunos, qualidade do aprendizado, necessidades dos professores, salas de aula, equipamentos etc. Até o momento, toda a província conta com 648 escolas utilizando software de gestão escolar, contribuindo para a digitalização das atividades de gestão e criando uma base para a transformação digital no setor educacional.
Além disso, desde 2022, o Departamento de Educação e Formação desenvolveu salas de reunião online VNPT Meeting e outras plataformas, como Microsoft Teams, Google Meet, Zoom Cloud Meetings, etc., para unidades e escolas da província, com o objetivo de realizar reuniões, atividades profissionais e também aulas. Em particular, todo o setor forneceu 17.800 certificados digitais para funcionários e professores, permitindo a assinatura digital de registros e livros eletrônicos, como livros didáticos, boletins digitais, planos de aula eletrônicos, etc. 100% das escolas da província implementaram o pagamento de mensalidades e taxas de serviços educacionais por meio de métodos de pagamento não monetários.
Juntamente com a aplicação da tecnologia digital na gestão, a aplicação da tecnologia da informação e da inteligência artificial no ensino também é promovida por todo o setor. No ano letivo de 2024-2025, o Departamento de Educação e Formação implementou, em caráter piloto, plataformas digitais e a aplicação da inteligência artificial no ensino em 40 escolas de ensino fundamental e médio da província. A aplicação da inteligência artificial (IA) no ensino e na aprendizagem é como uma lufada de ar fresco, ajudando os professores a expressar ideias criativas em sala de aula, ao mesmo tempo que estimula a curiosidade dos alunos, tornando-os mais interessados em aprender.
A professora de matemática Lam Thi Nga, da Escola Secundária Tam Thanh, no bairro de Tam Thanh, disse: "Atualmente, estou usando a plataforma Vitanbrain em minhas aulas para ajudar a melhorar a memória dos alunos. Com essa plataforma, os professores podem criar conjuntos de perguntas para revisar o conteúdo e atribuir tarefas de casa. Além disso, também estou orientando os alunos a usar inteligência artificial para criar sites de aprendizagem."
Melhorar a eficiência educacional
Em maio de 2025, tivemos a oportunidade de visitar a Escola Secundária Tam Thanh para assistir a uma aula de Matemática da turma 7A1 sobre prismas triangulares e quadriláteros. A aula ficou muito animada quando o professor verificou o conhecimento prévio dos alunos por meio de um quiz rápido exibido na tela da TV. Quando os alunos erravam, o assistente virtual repetia ou complementava o conteúdo para que eles memorizassem. No conteúdo principal, os desenhos, ilustrações e exercícios do livro didático foram convertidos pelo professor em imagens e vídeos 3D, exibidos na tela da TV de forma muito vívida e fácil de entender, criando uma atmosfera de aprendizado estimulante. Para criar esse conteúdo de aprendizado tão dinâmico, o professor utilizou inteligência artificial durante a elaboração da aula.
Tran Phan, aluno da turma 7A1 da Escola Secundária Tam Thanh, no bairro de Tam Thanh, compartilhou: "Na minha turma, todos gostam das aulas que utilizam tecnologia digital. Graças ao suporte da inteligência artificial, o conhecimento se torna mais fácil de entender, e as ilustrações vívidas me ajudam a assimilar o conteúdo mais rapidamente. Meu professor também me orientou a criar um site para auxiliar no aprendizado de Matemática, o que me ajuda a ser mais proativo nos estudos."
Nos últimos tempos, muitas escolas da província têm implementado softwares como suporte ao aprendizado online, testes, avaliações, materiais didáticos digitais, bibliotecas digitais, etc., de forma abrangente, síncrona e integrada com o software de gestão escolar, utilizando códigos de identificação. Além disso, a tecnologia digital também é aplicada na observação de aulas, na aplicação de testes e na organização do modelo de "sala de aula conectada". Essa atividade não só aprimora o intercâmbio profissional, como também cria condições para que professores e alunos de diversas áreas troquem experiências e estudem em plataformas de tecnologia da informação.
Graças à implementação simultânea de soluções de transformação digital, no ano letivo de 2024-2025, a maioria das escolas utilizará equipamentos de ensino digitais, experimentos virtuais e softwares de simulação. A tecnologia digital também contribui para a melhoria da qualidade da educação na província. No ano letivo de 2024-2025, toda a província terá 34 prêmios em competições nacionais para alunos excelentes (um aumento de 1 prêmio em comparação com o ano letivo de 2023-2024); 3 prêmios nacionais de Ciência e Tecnologia para alunos do ensino médio (2 segundos lugares e 1 terceiro lugar); 2 prêmios nacionais de Startups para estudantes (1 segundo lugar e 1 terceiro lugar). Além disso, toda a província conta com mais de 4.700 alunos do ensino médio com capacidade para programar e controlar robôs. Normalmente, na Escola Secundária Tam Thanh, no ano letivo de 2024-2025, a sua equipa de robótica conquistou o primeiro lugar nacional na categoria de Robôs Humanoides, o segundo lugar na categoria de Robôs de Futebol Huna, o terceiro lugar na competição nacional STEM e o prémio de consolação na competição AI & Robotics Challenge...
A transformação digital tem trazido benefícios práticos para o setor de educação e formação profissional da província. Sistemas de gestão online ajudam a reduzir procedimentos administrativos e a melhorar a eficácia da liderança e da gestão. Métodos educacionais modernos e materiais didáticos ricos contribuem para ampliar os espaços de aprendizagem, incentivar a criatividade dos professores e a iniciativa dos alunos. Ao mesmo tempo, a coordenação entre famílias e escolas também se torna mais estreita por meio de plataformas digitais. Dessa forma, percebe-se que a transformação digital não só mudou a maneira de pensar e os métodos de execução de tarefas, como também criou motivação para a inovação, contribuindo significativamente para a construção de um sistema educacional moderno, eficaz e integrado em Lang Son.
Fonte: https://baolangson.vn/giao-duc-trong-thoi-dai-so-5057344.html
Comentário (0)