Às vezes, os próprios professores não se consideram "líderes" de seus alunos, tanto aos olhos da sociedade quanto aos olhos dos próprios alunos.
Há um papel dos professores que não é claramente declarado e raramente mencionado, que é o papel de liderar as crianças - Foto: NHU HUNG
Se os professores estiverem cientes do papel de "líder", eles se esforçarão mais para serem dignos da confiança depositada nos "líderes" ao exercer sua profissão.
No novo programa de educação geral, o papel dos professores é definido de forma muito mais abrangente do que antes.
Professores são "professores e educadores", "mentores", "participantes do processo de aprendizagem" e "alunos e pesquisadores". No entanto, há um papel dos professores que não é claramente definido e raramente mencionado: o de liderar as crianças.
Existem muitos tipos diferentes de líderes na vida, mas todos eles têm coisas em comum.
Além da competência profissional, muitas vezes demonstrada por meio de diplomas, a capacidade e as qualidades de um líder também são demonstradas por meio de inteligência social, inteligência emocional, resolução de conflitos, tomada de decisões, gestão de mudanças, etc.
Esses “conjuntos” de habilidades e competências parecem estar longe da norma nos programas de treinamento de professores atuais, embora o ambiente escolar esteja se tornando cada vez mais complexo com o envolvimento crescente da mídia e de vários grupos públicos.
Então o que significa ser um líder?
Trata-se de definir metas e visões para o grupo, motivar os indivíduos, encorajar, apoiar e orientar. Se os professores só sabem identificar erros, repreender e punir, não são bons líderes.
Trata-se de dar o exemplo aos outros. Um professor que não lê não pode esperar incentivar seus alunos a ler.
Um professor entediado e cansado do seu trabalho não pode esperar inspirar um aluno a escolher uma profissão que ama para perseguir sua paixão e dedicação. Um professor que fala de forma inadequada não pode culpar os alunos de hoje por serem rudes e insolentes...
Quando um líder falha?
Isso ocorre quando o líder não tem fé no trabalho que está realizando, além de perder a fé do restante das pessoas. A essência da liderança se baseia na fé coletiva na reputação pessoal do líder.
Quanto mais os professores constroem prestígio pessoal e prestígio pedagógico coletivo, maiores são as chances de liderarem com sucesso os alunos. Somente quando "professores são professores" podemos esperar que "alunos sejam alunos", criando assim "escolas são escolas, turmas são turmas".
A mídia tem destacado deficiências no corpo docente, manchando de certa forma a imagem dos professores. No entanto, essas são histórias isoladas; não podemos negar as contribuições silenciosas de milhões de outros professores que trabalham diligentemente para cuidar e educar crianças todos os dias.
Eles estão contribuindo silenciosamente para a causa da educação nacional por meio de horas de ensino, dias úteis e anos escolares, com inúmeras responsabilidades e pressões.
Eles podem não ter a oportunidade de se defender ou se explicar na mídia. Podem não ter a oportunidade de exigir benefícios adicionais para si mesmos, como assistência médica ou pagamento de horas extras em casa. Podem não ter a oportunidade de ver os frutos de sua educação décadas depois...
Mas se os professores sabem que são líderes de crianças, eles aceitarão a solidão e o sacrifício silencioso para seguir em frente sem reclamar ou culpar, porque somente o tempo pode responder plenamente ao legado de um líder.
Se os professores sabem que são líderes, eles serão mais tolerantes com os erros e observarão o que os alunos podem fazer e estão tentando fazer, em vez do que eles não podem ou não fizeram.
Sabendo-se como líderes, os professores podem usar seu conhecimento de ciências educacionais e psicologia para criar um ambiente que ajude todos os alunos a serem felizes, em vez de forçar "os peixes a subir em árvores".
Se um professor sabe que é um líder, ao usar a força para ensinar os alunos, ele traiu a missão de sua profissão, que é "proteger as crianças a todo custo".
E se os professores sabem que são líderes, eles sempre sentirão que não são bons o suficiente, que não são altruístas o suficiente na frente de todos os seus alunos.
Se cada professor tiver consciência de que é um líder para as crianças, saberá o quanto é importante para a sociedade. Esse senso de profissão, esse orgulho, é maior do que qualquer elogio ou gratidão vindo de outras pessoas.
Fonte: https://tuoitre.vn/giao-vien-nghe-lanh-dao-tre-em-20241122091637013.htm
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