Uma "sublicença" para a profissão docente?

Professores em exercício, recém-formados em educação... estão perplexos porque, independentemente de sua formação, todos serão submetidos à avaliação para a obtenção deste certificado. Com base em suas experiências passadas e nas dolorosas lições aprendidas ao obterem certificados semelhantes, todos acreditam que se trata apenas de uma espécie de "sublicença" com fins meramente burocráticos.

Muitas questões prementes foram levantadas. Os professores lecionam há muitos anos e, para serem contratados, precisam passar por rigorosos exames de admissão em faculdades de formação de professores, estágios durante sua formação... Após se formarem e começarem a lecionar, os professores participam quase anualmente de cursos de formação, programas de desenvolvimento profissional e até mesmo aprimoram suas qualificações... No entanto, se a Lei dos Professores for simplesmente elaborada com a frase: "Os professores devem possuir um certificado profissional", milhões de professores terão dificuldades para obter um certificado que os autorize a exercer a profissão.

O Diretor do Departamento de Professores (Ministério da Educação e Formação) afirmou ao jornal Thanh Nien : "Este certificado não cria quaisquer procedimentos administrativos adicionais". Ele também explicou que o certificado é emitido gratuitamente e substitui a decisão atual que reconhece a conclusão do período probatório para indivíduos que já o concluíram e foram avaliados e confirmados pela instituição de ensino como atendendo aos padrões, desde o nível mais baixo (alcançado) até os níveis superiores, de acordo com os padrões profissionais para professores em determinado nível de ensino ou qualificação de formação.

No entanto, a explicação acima não é suficientemente convincente para educadores e para o público em geral. Além dos contra-argumentos de especialistas do setor educacional, o feedback mais frequente recebido pelo jornal Thanh Nien de seus leitores é a necessidade de aprimorar a qualidade da formação de professores, tanto em termos curriculares quanto de treinamento prático, para garantir que os graduados das faculdades de formação de professores estejam automaticamente qualificados para atuar como educadores, tanto em termos de conhecimento técnico quanto de habilidades profissionais.

A Lei de Educação de 2019 elevou o nível de formação exigido para professores da educação infantil, passando do nível intermediário para o nível superior; para professores do ensino fundamental, do nível intermediário para o nível universitário; e para professores do ensino médio, que agora precisam se formar em um programa de formação de professores de nível superior, em vez de concluírem um programa de formação de professores de nível universitário. Aqueles que não cursaram uma licenciatura em educação devem participar de um curso de formação para obter um certificado de ensino antes de poderem lecionar e, posteriormente, devem obter um título profissional.

Portanto, a criação dos chamados certificados profissionais, independentemente da explicação, não tranquilizou os professores. O importante agora é focar em políticas e regulamentações que permitam aos professores sentirem-se seguros e comprometidos com a sua profissão. Não sobrecarreguem os professores com burocracia desnecessária!

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