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A Coreia do Sul está apostando em engenheiros de semicondutores adolescentes.

Para manter sua vantagem na corrida global de semicondutores, a Coreia do Sul está promovendo um modelo de ensino médio profissionalizante, treinando pessoal técnico altamente qualificado desde a adolescência.

ZNewsZNews29/06/2026

Han Quoc anh 1

Em meio à corrida cada vez mais acirrada pela dominância global no setor de semicondutores, a Coreia do Sul optou por uma abordagem singular e ousada. Em vez de se basear exclusivamente na educação universitária, o país está implementando um sistema de formação em engenharia de semicondutores que começa no ensino médio.

Este novo modelo de ensino médio profissionalizante permite que os alunos tenham acesso a salas limpas e maquinário de última geração, avaliado em milhões de dólares, desde cedo. Essa nova abordagem não só resolve a escassez de mão de obra em grandes corporações, como também abre oportunidades para uma vida melhor para jovens que não seguem o caminho tradicional da universidade.

sala limpa escolar

Na Escola Secundária de Semicondutores de Chungbuk, localizada na zona rural do centro da Coreia do Sul, os alunos não frequentam aulas teóricas típicas. Esses adolescentes, alguns com apenas 16 ou 17 anos, vestem trajes de proteção que os cobrem da cabeça aos pés.

Os alunos atravessam uma câmara de purificação de ar para remover poeira e sujeira antes de entrarem em uma sala limpa com padrões industriais. Este espaço simula com precisão o ambiente de trabalho das principais empresas de tecnologia do mundo .

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“No momento, sentimos que nossa escola é a mais famosa da Coreia”, disse Seo Eun-Seok, diretor da Escola Secundária Chungbuk. Foto: Tina Hsu/NY Times.

Aqui, os alunos têm a oportunidade de operar diretamente sistemas de máquinas complexos que valem milhões de dólares, sistemas normalmente encontrados apenas nas linhas de produção de chips mais avançadas.

O governo sul-coreano investiu fortemente na transformação das escolas técnicas Meister em centros de treinamento prático. O objetivo é construir um sistema que forneça mão de obra direta e contínua para a indústria de semicondutores.

O currículo minimiza as disciplinas teóricas. Em vez disso, a escola concentra todo o seu tempo em habilidades práticas e operação de máquinas.

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Kang Soo Jin, professora da escola, afirmou que a Samsung considera apenas os alunos que estão no terço superior da turma, enquanto a SK Hynix considera apenas os 25% melhores de toda a escola. Foto: Tina Hsu/NY Times.

Este modelo educacional singular atrai muitas famílias de classe média e trabalhadora devido aos seus generosos benefícios. Os alunos que frequentam esta escola são totalmente isentos de mensalidades e taxas de alojamento. Para muitos pais, isso representa uma tábua de salvação em uma época de alto custo de vida.

As oportunidades de emprego em grandes corporações como a Samsung ou a SK Hynix são as maiores recompensas para estudantes de destaque. Para um jovem de 18 anos na Coreia do Sul, conseguir um emprego fixo nessas empresas é um grande sonho.

Os salários iniciais para técnicos formados em escolas técnicas costumam ser muito competitivos, acompanhados de benefícios atraentes, seguro e bônus. Muitos alunos dizem sentir orgulho de poder se tornar financeiramente independentes depois de apenas alguns anos de trabalho.

Aspiração por uma vida melhor

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A sociedade coreana sofre há muito tempo com a imensa pressão do vestibular. Todos os anos, centenas de milhares de estudantes passam meses estudando arduamente para competir por uma vaga em universidades de prestígio. A sociedade considera o diploma universitário como a única medida de sucesso e status.

Portanto, a decisão de seguir um curso profissionalizante logo após o ensino médio exige muita coragem tanto dos alunos quanto dos pais.

"Inicialmente, minha família ficou muito preocupada porque o preconceito contra o ensino profissionalizante ainda é muito forte nesta sociedade", disse Kim Min-ji, estudante de engenharia do último ano, ao New York Times.

No entanto, o crescimento explosivo da indústria global de semicondutores mudou gradualmente a percepção de uma parcela do público. Ao verem inúmeros graduados universitários com dificuldades para encontrar emprego após a formatura, muitos pais começam a adotar uma visão mais realista.

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Segundo a professora Kang, os alunos que desejam trabalhar na Samsung e na SK Hynix devem estudar para o exame de admissão "das 9h às 21h, ininterruptamente, durante um mês". Foto: Tina Hsu/NY Times.

No entanto, a vida dentro de escolas técnicas de semicondutores não é fácil. Os alunos enfrentam uma agenda lotada de aulas e sessões práticas para acompanhar o currículo.

A competição interna entre estudantes por estágios e empregos em grandes empresas é tão acirrada quanto a corrida para entrar na universidade. Muitos estudantes precisam passar a noite em claro no laboratório para concluir projetos que simulam o processo de fabricação de chips.

A pressão psicológica de operar equipamentos que custam milhões de dólares também representa um grande desafio para mentes inexperientes. Mesmo um pequeno erro no procedimento de processamento pode arruinar todo o caro sistema experimental.

Muitos estudantes admitem ter pensado em desistir por não conseguirem lidar com a imensa pressão do trabalho. Mas o desejo por uma vida melhor os ajudou a perseverar.

A aposta da Coreia do Sul

A indústria de semicondutores não é apenas um motor econômico, mas também uma questão de suma importância para a segurança nacional da Coreia do Sul. Com os Estados Unidos e a China investindo centenas de bilhões de dólares para atrair talentos, a Coreia do Sul não pode se dar ao luxo de ficar para trás.

O rápido envelhecimento da população e a taxa de natalidade em níveis historicamente baixos representam uma séria ameaça ao futuro da força de trabalho do país. Sem uma solução inovadora, as modernas fábricas de chips em breve enfrentarão uma escassez de trabalhadores. Portanto, o governo sul-coreano considera o sistema de escolas Meister uma vantagem estratégica.

Grandes empresas de tecnologia também estão diretamente envolvidas no processo de treinamento. A Samsung e a SK Hynix enviam regularmente engenheiros-chefes para ministrar aulas e fornecer orientação prática aos alunos. Elas também patrocinam equipamentos padrão para a escola usar nas atividades práticas dos alunos.

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Alunos participam de uma aula de treinamento na Escola Vocacional de Chungbuk. Foto: Tina Hsu/NY Times.

Isso permite que as empresas calculem com precisão a quantidade e a qualidade do pessoal de que precisam a cada ano. Os graduados podem começar a trabalhar imediatamente, sem necessidade de treinamento adicional.

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Esse modelo de treinamento precoce também ajuda a otimizar a estrutura de custos de pessoal para empresas de semicondutores. Contratar técnicos que concluíram apenas o ensino médio ajuda as empresas a reduzir a pressão dos custos salariais em comparação com engenheiros com mestrado ou doutorado.

Essa contratação oportuna ajuda a equilibrar a força de trabalho, criando uma estrutura hierárquica sólida de pessoal para o setor.

"Não estamos apenas ensinando os alunos a operar máquinas; estamos treinando guerreiros para a guerra tecnológica global", afirmou Lee Byeong-kyu, diretor de uma escola de ensino médio especializada em semicondutores.

O sucesso desse modelo está estabelecendo um novo precedente para o sistema educacional sul-coreano. Ele demonstra que a educação profissional, se investida de forma adequada e estratégica, pode gerar enorme valor econômico. Essa pode ser a chave para ajudar a Coreia do Sul a competir com as gigantes mundiais da indústria de semicondutores.

Fonte: https://znews.vn/han-quoc-dat-cuoc-vao-ky-su-chip-tuoi-thieu-nien-post1664027.html

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