Chega de longas filas para matrícula no ensino fundamental.

Facilitar a participação dos pais

Para o ano letivo de 2024-2025, o Departamento de Educação e Formação de Hanói manterá dois métodos de matrícula para as turmas de nível básico (pré-escola, 1º ano e 6º ano): matrícula online e matrícula presencial.

Segundo o jornal Lao Dong, o processo de matrícula foi concluído dentro do prazo previsto e já não há aglomerações nem longas filas para a entrega das candidaturas, como acontecia em anos anteriores.

A Sra. Pham Thao Phuong (Distrito de Cau Giay, Hanói) é mãe de um aluno que ingressará na primeira série este ano. No final de maio, após ler o comunicado sobre o processo de matrícula e os documentos necessários para o ano letivo de 2024-2025, a Sra. Phuong ficou um pouco preocupada com possíveis problemas no processo de inscrição e planejou se matricular online na escola. No entanto, após a abertura do portal de matrícula online em caráter experimental em Hanói, a Sra. Thao Phuong concluiu com sucesso todas as etapas e decidiu se matricular online.

"O sistema de matrícula é estável e fácil de usar. O jardim de infância também conta com uma equipe de apoio para os pais cujos filhos estão se formando e se preparando para entrar no primeiro ano, então o processo é muito tranquilo", compartilhou a Sra. Phuong.

A Sra. Nguyen Phuong Hoa, diretora da Escola Primária Vinh Tuy (Distrito de Hai Ba Trung, Hanói), informou que o processo de matrícula para o primeiro ano deste ano ocorreu sem problemas, sendo considerado fácil pelos pais.

Assim, embora os pais possam se inscrever online, a escola preparou as instalações necessárias, organizou balcões de recepção, designou professores de plantão, orientou e apoiou os pais durante o processo de matrícula, respondeu prontamente às perguntas e ajudou os pais a concluir a matrícula de seus filhos dentro do prazo estipulado pela cidade.

“Durante o período de matrículas, o Conselho de Admissões da escola compilará uma lista de candidatos para o ano letivo de 2024-2025, comparará essa lista com a de crianças cadastradas na região e, com base nas informações de comprovante de residência (fornecidas proativamente pelos pais), entrará em contato com a Polícia do Distrito de Vinh Tuy para revisar e verificar as informações. Após receber os resultados da verificação policial, nos casos em que as informações forem consideradas inválidas, o Conselho de Admissões da escola recusará a inscrição e notificará os pais ou responsáveis dos alunos para que possam entrar em contato e se matricular em uma escola adequada, garantindo o cumprimento das normas”, informou a Sra. Hoa.

Aliviar a superlotação escolar

Hoang Mai é o distrito mais populoso da cidade, com mais de 700.000 habitantes, incluindo mais de 100.000 crianças em idade escolar, com um aumento médio anual de cerca de 4.000 crianças devido à migração.

De acordo com a avaliação do Departamento de Educação e Formação, a superlotação escolar ocorre apenas localmente em algumas áreas densamente povoadas. Para solucionar esse problema, o departamento orientou as escolas a investirem fortemente em infraestrutura e a promoverem o uso de tecnologia da informação para organizar as matrículas online a partir do ano letivo de 2024-2025 em todas as escolas. Essa solução visa aumentar a transparência, a abertura e a equidade, além de resolver o problema das filas de pais e alunos para entregar as inscrições em algumas escolas, como ocorreu no período de matrículas do ano passado.

Segundo o Sr. Tran The Cuong, Diretor do Departamento de Educação e Formação de Hanói, no ano letivo de 2023-2024, Hanói construiu 36 novas escolas em todos os níveis, garantindo o atendimento às necessidades educacionais dos alunos. No entanto, devido à pressão do aumento populacional causado pela migração e ao forte crescimento do número de alunos a cada ano, Hanói enfrenta muitas dificuldades e desafios no processo de matrícula para o primeiro ano do ensino fundamental.

Esta é uma das limitações e deficiências que o departamento identificou abertamente e para as quais implementou diversas soluções. O departamento recomendou aos líderes municipais que aumentem os recursos de investimento, priorizem terrenos para a construção de escolas, proponham mecanismos especiais para áreas densamente povoadas, revisem e complementem o plano da rede escolar e ajustem os percursos de matrícula anual para atender ao número crescente de alunos em cada área.

Fonte: https://laodong.vn/tuyen-sinh/het-canh-xep-hang-cho-doi-tuyen-sinh-dau-cap-1373702.ldo