Formando hábitos de leitura nos alunos

Os livros são o inestimável "tesouro do conhecimento" da humanidade. Ler livros não só enriquece o conhecimento sobre ciência e vida, como também ajuda os alunos a se entreterem após horas estressantes de estudo. Portanto, educar os alunos para o hábito da leitura e desenvolver a cultura da leitura nas escolas são sempre valorizados pelas escolas da província e considerados um dos fatores importantes que contribuem para a melhoria da qualidade da educação .

Alunos da Escola Secundária Tay Do (Vinh Loc) leem livros na biblioteca da escola.

Percebendo que a formação do hábito da leitura é uma solução para ajudar os alunos a terem melhores experiências de vida, bem como a melhorar proativamente seus conhecimentos insuficientes e insuficientes nos estudos, a Escola Secundária Tay Do (Vinh Loc) tem se dedicado, nos últimos anos, à formação do hábito da leitura nos alunos e ao desenvolvimento de uma cultura de leitura na escola. Para isso, a escola tem maximizado o papel da biblioteca escolar, criando um espaço aberto e acolhedor para os alunos participarem da leitura após cada aula regular. A professora Trinh Trung Chau, diretora da Escola Secundária Tay Do, compartilhou: “Para disseminar o amor pelos livros e incentivar o desenvolvimento da cultura da leitura, a escola mobilizou recursos para construir uma biblioteca espaçosa, de acordo com os critérios de uma escola de padrão nacional, com mais de 5.600 livros e jornais de todos os tipos. A biblioteca da escola está aberta todos os dias da semana para que alunos e professores possam ler livros e encontrar materiais após cada aula regular. O objetivo da escola é construir uma biblioteca verdadeiramente aberta, onde os livros não sejam apenas para exibição e decoração, mas para atender ao máximo as necessidades de leitura, aprendizagem e pesquisa de professores e alunos. E, mais importante, a partir das atividades da biblioteca, bem como do incentivo dos professores, os alunos amarão a leitura e desenvolverão o hábito da leitura.”

Na Escola Secundária Hau Loc Town (Hau Loc), além de investir e manter a biblioteca escolar para que alunos e professores possam ler, pesquisar materiais didáticos e pegar livros emprestados para levar para casa, a escola também construiu uma biblioteca móvel em cada turma para que os alunos possam ler durante o recreio, antes ou depois de cada aula. Em particular, recentemente, a escola criou diversos espaços para que os alunos tenham acesso a livros, como a organização do concurso "Contamos histórias a partir de livros" e do "Festival de Leitura de Livros", contribuindo assim para fomentar o gosto pelos livros nos alunos.

Sem se limitar às bibliotecas e estantes de livros na sala de aula, a partir da ideia de criar um destaque no cenário pedagógico, ajudando os alunos a terem um playground útil após o horário escolar estressante, enquanto desenvolve uma cultura de leitura nas escolas, o modelo de biblioteca verde foi formado em muitas escolas da província, como a Escola Primária Xuan Lai, a Escola Primária Xuan Lap (Tho Xuan); Escola Primária Quang Hai (Quang Xuong)... O professor Pham Van Tuan, diretor da Escola Primária Xuan Lai (Tho Xuan), disse: O modelo de biblioteca verde foi construído pela escola em 2021, com uma área de 110m². Para despertar o interesse dos alunos pela leitura, a biblioteca é organizada de forma harmoniosa, estética, próxima e amigável à natureza. O interior da biblioteca é projetado de forma simples, com armários, prateleiras de livros e jornais dispostos ordenadamente em posições facilmente reconhecíveis, convenientes para os alunos lerem. Atualmente, a biblioteca verde da escola tem quase 5.000 livros, com muitos gêneros diferentes, como livros de referência sobre conhecimento de aprendizagem, histórias em quadrinhos infantis, piadas, contos de fadas...

A realidade comprovou que desenvolver uma cultura de leitura é extremamente importante para os alunos, ajudando-os a adotar um estilo de vida saudável, limitar o uso de dispositivos eletrônicos prejudiciais à saúde e redes sociais descontroladas, afetando o desenvolvimento psicológico dos alunos. Nguyen Minh Duc, aluno da Escola Primária, Secundária e de Ensino Médio Dong Bac Ga (cidade de Thanh Hoa ), compartilhou: “Antes, fora do horário escolar, eu costumava assistir TV e usar meu celular. Mas, desde que a escola abriu e incentivou os alunos a irem à biblioteca, comecei a ler livros. Ler livros regularmente não só me ajuda a praticar a leitura, mas também agrega mais conhecimento sobre história, sociedade e habilidades para a vida.”

Percebe-se que os espaços de leitura nas escolas têm criado um ambiente saudável para ajudar os alunos a praticar o hábito do contato diário com novos conhecimentos por meio das páginas dos livros, contribuindo assim para nutrir a alma e formar boas personalidades nos alunos. Portanto, além de investir na construção de bibliotecas padrão com livros úteis e adequados para cada faixa etária, muitas escolas também desenvolvem uma série de atividades vivenciais para disseminar a cultura da leitura para cada equipe, professor e aluno. Algumas escolas até escolheram livros como destaques, como presentes para os alunos no final de cada ano letivo. No entanto, muitos gestores e professores acreditam que, para desenvolver e formar hábitos de leitura nos alunos e aprimorar ainda mais a cultura da leitura nas escolas, além do investimento das escolas, é necessário ter a cooperação e o apoio dos pais e da comunidade. Os pais devem perceber que a leitura é o caminho mais curto para acumular conhecimento do básico ao avançado em todas as áreas. A partir daí, preste atenção em investir, motivar e encorajar seus filhos a ler livros a qualquer hora e em qualquer lugar, se possível.

Artigo e fotos: Phong Sac

Fonte: https://baothanhhoa.vn/hinh-thanh-thoi-quen-doc-sach-cho-hoc-sinh-241240.htm