Oferecer programas de merenda escolar para alunos do ensino fundamental e médio é muito difícil, exigindo coordenação regular, próxima e flexível entre famílias, escolas, fornecedores de merenda e autoridades competentes. Mesmo um pequeno problema nesse processo pode ter consequências imprevisíveis.
A história de um pai que permite que seu filho leve lanche de casa para a escola também sugere uma solução para reduzir a pressão sobre a merenda escolar.
Um amigo meu me contou que o filho dele leva o almoço para a escola desde o jardim de infância. Ele acrescentou que insistiu em ir até a escola para pedir permissão para que o filho levasse o almoço em vez de comer lá. Apesar das dificuldades, o pai foi persistente e, no fim, a escola concordou.

As autoridades estão implementando medidas proativas, fundamentais e de longo prazo para garantir a segurança alimentar e os programas de merenda escolar.
FOTO: THUY HANG
Para que os alunos tragam o próprio almoço quando a escola o oferece, os pais precisam informar a direção da escola e o professor da turma, explicando o motivo e comprometendo-se a cumprir as normas da escola (relativas ao consumo de almoço pelos alunos na escola). Se os pais forem firmes, nenhum diretor obrigará seus filhos a almoçarem na escola. Além disso, os pais não devem hesitar em pedir a outros pais que cedam o almoço de seus filhos na escola, dependendo das circunstâncias. A associação de pais e professores da escola e da turma deve trabalhar em conjunto para compreender e compartilhar as preocupações dos pais.
Para preparar o lanche escolar dos filhos, as famílias precisam organizar seus horários adequadamente para que as crianças tenham refeições saborosas. Além disso, os pais devem preparar os filhos mentalmente e ensiná-los habilidades como manter a higiene pessoal, não se sentirem constrangidos perto dos amigos e não evitarem os professores quando estiverem sozinhos com a lancheira.
Do ponto de vista dos professores responsáveis pelas turmas, a escola organiza um programa de merenda escolar principalmente para garantir que os alunos tenham refeições adequadas, com base nas contribuições dos pais. As crianças são diversas e cada uma tem hábitos alimentares diferentes; um programa de merenda escolar "uniforme" poderia deixar alguns alunos para trás. Portanto, a escola é flexível, atenciosa e justa. Os alunos que optam por não participar do programa de merenda escolar recebem a mesma atenção; não há absolutamente nenhuma discriminação e os pais não são pressionados a inscrever seus filhos no programa.
A educação consiste em respeitar as diferenças e criar condições para que as crianças desenvolvam todo o seu potencial, de acordo com as circunstâncias familiares e o temperamento de cada uma.
Fonte: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-mang-com-den-truong-duoc-khong-185260202194828005.htm






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