Quando os campos e jardins se transformam em salas de aula

Nos últimos dias, muitos agricultores das áreas montanhosas de Khanh Son e Khanh Vinh participaram com entusiasmo de sessões de treinamento especiais realizadas no meio de seus pomares. Sem quadros-negros ou púlpitos, os agricultores se dividiram em pequenos grupos, segurando punhados de terra, com os olhos atentos a cada camada de cobertura morta orgânica sob as árvores. O conhecimento não ficou restrito ao papel, mas ganhou vida nos campos e jardins familiares.

Aprenda diretamente em sua própria terra.

A equipe técnica orienta os agricultores na identificação do estado de suas árvores de toranja.

Assim estão sendo implementados os cursos de treinamento em "escola de campo" (FFS, na sigla em inglês) pelo Departamento de Produção Agrícola e Proteção de Plantas de Khanh Hoa em 2026, no âmbito do projeto "Fortalecimento da resiliência da agricultura familiar à segurança hídrica devido às mudanças climáticas nas regiões das Terras Altas Centrais e Centro-Sul" (SACCR), financiado pelo PNUD.

Diferentemente dos métodos de treinamento tradicionais, o FFS coloca os agricultores no centro do processo de aprendizagem. As aulas acontecem diretamente nos campos, onde as pessoas observam, analisam e discutem seus próprios modelos de produção.

A equipe técnica orienta os agricultores sobre práticas de controle de ervas daninhas e criação de cobertura morta para reter a umidade nos pomares.

O ambiente nas aulas era dinâmico. Os agricultores foram divididos em grupos, observando a umidade do solo, a cobertura morta orgânica e o crescimento das plantas. A partir dessas observações, os grupos discutiram, fizeram avaliações e propuseram soluções adequadas. A equipe técnica atuou como guia, incentivando e auxiliando os alunos a chegarem às suas próprias conclusões. A Sra. Nguyen Thi Nhung, instrutora da turma 1 da FFS Tay Khanh Son, afirmou: “Quando os agricultores descobrem os problemas e encontram as soluções por si mesmos, a aplicação é muito mais eficaz do que uma transmissão unilateral de informações. Esse método de aprendizagem ajuda os agricultores a compreenderem a essência do problema, passando de práticas habituais para práticas científicas .”

A mudança é de "aprender no local, trabalhar no local".

A aula foi realizada no próprio pomar de duriões, onde os agricultores trocaram experiências práticas.

Após as sessões de treinamento, mudanças começaram a aparecer na forma como as pessoas cuidam de seus pomares. Em muitas áreas de Tay Khanh Son, a cobertura morta orgânica feita de grama, folhas e subprodutos agrícolas é mantida em vez de ser removida como antes. Como resultado, o solo retém melhor a umidade, reduzindo a necessidade de irrigação em dias ensolarados. O Sr. Cao Xuan Tuyen, produtor de durian há muitos anos na comuna de Tay Khanh Son, disse que o que ganhou com o treinamento não foram "novas técnicas", mas uma nova compreensão do que estava fazendo. "Antes, eu pensava que cuidar das árvores significava limpar o mato e regar o máximo possível. Mas depois do treinamento, percebi que muitas coisas que eu fazia estavam erradas. Manter a cobertura morta natural ajuda a manter o solo mais fresco, retém a água por mais tempo e as árvores sofrem menos com o calor do sol. Nesta estação seca, precisarei regar menos – menos esforço, menos custo, e as árvores continuarão saudáveis", disse o Sr. Tuyen.

O modelo de mentoria entre agricultores em nível familiar.

Na comuna de Tay Khanh Vinh, a Sra. Nguyen Thi Tinh, produtora de pomelos e participante do curso de treinamento da Escola de Campo para Agricultores (FFS, na sigla em inglês), ficou impressionada com o método de aprendizado prático. A Sra. Tinh disse: "Antes, as sessões de treinamento eram basicamente só ouvir, e muitas vezes eu não me lembrava de tudo. Mas esse método nos permite aplicar o que aprendemos diretamente em nossas próprias hortas, tornando muito mais fácil o entendimento. Por exemplo, os métodos para reter a umidade ou utilizar grama e folhas na horta podem ser aplicados imediatamente." Ela não só aplicou o conhecimento em sua própria horta, como também ensinou outras famílias da aldeia a fazerem o mesmo.

A Escola de Campo para Agricultores (FFS, na sigla em inglês) é um método de treinamento que ocorre no campo. Os agricultores observam, discutem e praticam diretamente em modelos de produção reais.

O programa Farmer-to-Farmer (F2F) é um modelo para disseminar conhecimento após o treinamento FFS. Os agricultores principais que recebem o treinamento fornecerão orientação prática a outras famílias.

De acordo com o plano, em 2026, o Departamento de Produção Agrícola e Proteção de Plantas organizará 4 turmas de Escolas de Campo para Agricultores (FFS, na sigla em inglês) para 79 agricultores nos municípios de Dong Khanh Son, Tay Khanh Son e Tay Khanh Vinh; cada turma consistirá em 3 sessões, realizadas diretamente nas propriedades dos agricultores. Os temas do treinamento serão flexíveis e adaptados a cada tipo de cultura, como durião e pomelo; o conteúdo se concentrará no manejo do solo e da biomassa, retenção de umidade, irrigação racional, proteção e melhoria do solo. Especificamente em março, as aulas se concentrarão no manejo da biomassa e da água de irrigação – temas importantes durante a estação de transição.

O Sr. Nguyen Duc Thuan, Chefe do Subdepartamento de Produção Agrícola e Proteção de Plantas (Departamento de Agricultura e Meio Ambiente), afirmou: “O programa visa que pelo menos 60% dos agricultores apliquem o conhecimento na prática, contribuindo para um aumento de 10 a 20% na produtividade agrícola e fortalecendo a resiliência às mudanças climáticas. Notavelmente, com base nos fundamentos das Escolas de Campo para Agricultores (FFS, na sigla em inglês), o modelo “de agricultor para agricultor” (F2F, na sigla em inglês) continua sendo implementado. Assim, os agricultores principais, após receberem treinamento, orientarão diretamente outras famílias da comunidade. Cada agricultor principal pode apoiar de 15 a 30 famílias, criando um amplo efeito multiplicador. Apesar dos resultados positivos, a implementação das aulas das FFS ainda enfrenta muitas dificuldades devido à vasta área montanhosa, ao transporte precário e aos diferentes níveis de habilidade dos agricultores. No entanto, o método “aprender no local, fazer no local” tem ajudado a superar algumas dessas limitações.”

A partir de aulas simples realizadas no jardim, os agricultores estão gradualmente desenvolvendo práticas agrícolas científicas, o que ajuda a reduzir custos e a se adaptar melhor a condições climáticas extremas. A combinação dos métodos de treinamento presencial e presencial não só aumenta a eficácia do treinamento, como também cria um mecanismo sustentável de disseminação de conhecimento dentro da comunidade. Quando cada agricultor se torna um "professor", o conhecimento agrícola continua a ser disseminado, contribuindo para a construção de um sistema agrícola resiliente às mudanças climáticas desde a base.

JUVENTUDE

Fonte: https://baokhanhhoa.vn/kinh-te/202603/khi-ruong-vuon-thanh-lop-hoc-f9c5434/