O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói (DET) exige que as escolas não organizem sessões de revisão indiscriminadamente, para as disciplinas erradas, de forma ineficaz e desnecessária.
O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói acaba de enviar um despacho oficial ao Departamento de Educação e Treinamento; escolas de ensino médio; escolas gerais multinível; centros de educação profissional e educação continuada para orientar a organização da revisão dos exames de conclusão do ensino médio e da revisão dos exames de admissão da 10ª série para o ano letivo de 2024-2025.
O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói exige que as unidades e escolas revisem, complementem e ajustem proativamente os planos educacionais das instituições educacionais (se necessário), garantindo a conclusão do progresso do programa de acordo com o cronograma do ano letivo emitido pelo Comitê Popular da Cidade; continuem a implementar soluções de forma sincronizada para implementar o Programa de Educação Geral de 2018 para garantir a qualidade.
Os testes e avaliações regulares e periódicos devem estar em conformidade com os requisitos do programa e não devem pressionar os alunos a estudar mais. O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói proíbe terminantemente a redução de disciplinas no currículo.
As escolas continuam designando professores de forma eficaz para garantir a cota de ensino prescrita, dando prioridade às atribuições apropriadas para que os professores da série final tenham o máximo de tempo para dar suporte aos alunos na revisão para o exame de admissão do 10º ano e para o exame de conclusão do ensino médio.
O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói exige que as escolas revisem e classifiquem os níveis dos alunos para ter um plano para organizar a revisão e o treinamento para alunos da série final, a fim de se prepararem para os exames de admissão e de graduação de acordo com os planos educacionais das instituições educacionais de forma eficaz.
As escolas não devem, de forma alguma, relaxar na organização de revisões e treinamentos para alunos com resultados de aprendizagem insatisfatórios; não devem organizar sessões de revisão indiscriminadamente, para as disciplinas erradas, de forma ineficaz, causando desperdício.
Fonte: https://daidoanket.vn/khong-to-chuc-on-tap-tran-lan-gay-lang-phi-10301847.html
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