O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói (DET) exige que as escolas não organizem sessões de revisão indiscriminadamente, para as disciplinas erradas, de forma ineficaz e desnecessária.
O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói acaba de enviar um despacho oficial ao Departamento de Educação e Treinamento; escolas de ensino médio; escolas gerais multinível; centros de educação profissional e educação continuada para orientar a organização da revisão para os exames de conclusão do ensino médio e exames de admissão para a 10ª série no ano letivo de 2024-2025.
O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói exige que as unidades e escolas revisem, complementem e ajustem proativamente os planos educacionais das instituições educacionais (se necessário), garantindo a conclusão do progresso do programa de acordo com a estrutura do cronograma do ano letivo emitida pelo Comitê Popular da Cidade; continuem a implementar soluções de forma sincronizada para implementar o Programa de Educação Geral de 2018 para garantir a qualidade.
Testes e avaliações regulares e periódicos devem estar em conformidade com os requisitos do programa e não devem pressionar os alunos a cursarem aulas extras. O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói proíbe terminantemente a redução de disciplinas no currículo.
As escolas continuam a designar professores de forma eficaz para garantir a cota de ensino prescrita, dando prioridade às atribuições apropriadas para que os professores da série final tenham o máximo de tempo para dar suporte aos alunos na revisão para o exame de admissão do 10º ano e para o exame de conclusão do ensino médio.
O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói exige que as escolas revisem e classifiquem os níveis dos alunos para ter planos de organizar a revisão e o treinamento para os alunos da série final para revisão para exames de admissão e exames de graduação de acordo com os planos educacionais das instituições educacionais de forma eficaz.
As escolas não devem, em hipótese alguma, afrouxar a organização da revisão e do treinamento para alunos com resultados de aprendizagem insatisfatórios; não devem organizar sessões de revisão indiscriminadamente, para as disciplinas erradas, de forma ineficaz, causando desperdício.
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Fonte: https://daidoanket.vn/khong-to-chuc-on-tap-tran-lan-gay-lang-phi-10301847.html
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