Evite organizar sessões de revisão extensas e dispendiosas.

O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói (DOET) instruiu as escolas a não organizarem sessões de revisão generalizadas, inadequadas, ineficazes e dispendiosas que visem os alunos errados.

O Departamento de Educação e Formação de Hanói enviou recentemente um documento aos departamentos de educação e formação, escolas secundárias, escolas de ensino multinível e centros de educação profissional e continuada, fornecendo orientações sobre a organização de sessões de revisão para o exame de conclusão do ensino médio e o exame de admissão para o 10º ano no ano letivo de 2024-2025.

Candidatos prestando o exame de admissão para o 10º ano do ensino médio em escolas públicas de Hanói para o ano letivo de 2024-2025. Foto: Nguyen Hoai

O Departamento de Educação e Formação de Hanói exige que todas as unidades e escolas revisem, complementem e ajustem proativamente seus planos educacionais (se necessário), garantindo a conclusão do currículo de acordo com o cronograma do ano letivo estabelecido pelo Comitê Popular de Hanói; e que continuem implementando soluções abrangentes para assegurar a qualidade do Programa de Educação Geral de 2018.

Os testes e avaliações regulares e periódicos devem ser elaborados para atender aos objetivos de aprendizagem do currículo, sem pressionar os alunos a frequentarem aulas extras. O Departamento de Educação e Formação de Hanói proíbe estritamente que se negligencie o currículo de qualquer disciplina.

As escolas continuam a implementar eficazmente a atribuição de professores para garantir a carga horária de ensino prescrita, priorizando atribuições adequadas para os professores do último ano de cada nível, a fim de que tenham o máximo de tempo para apoiar os alunos na preparação para o exame de admissão ao 10º ano e para o exame de conclusão do ensino médio.

O Departamento de Educação e Formação de Hanói exige que as escolas revisem e classifiquem os níveis acadêmicos dos alunos, a fim de desenvolver planos para a organização de programas de revisão e enriquecimento para os alunos do último ano que se preparam para os exames de admissão e de conclusão do ensino médio, de acordo com os planos educacionais de cada instituição, para alcançar resultados eficazes.

As escolas não devem, de forma alguma, relaxar a organização de aulas de revisão e reforço para alunos com desempenho acadêmico abaixo do esperado; elas não devem realizar sessões de revisão generalizadas, inadequadas, ineficazes ou dispendiosas que visem os alunos errados.

Fonte: https://daidoanket.vn/khong-to-chuc-on-tap-tran-lan-gay-lang-phi-10301847.html