Os livros didáticos selecionados para uso em Lao Cai devem ser adequados às características socioeconômicas locais.Especificamente, o conteúdo, os métodos educacionais, a avaliação dos resultados, a estrutura, a linguagem e o estilo de apresentação devem ser adequados às características culturais, tradições, costumes, identidade nacional, idioma e peculiaridades regionais da província de Lao Cai.
Em consonância com as características dos setores econômicos das localidades da província de Lao Cai (turismo, postos de fronteira, mineração, agricultura e silvicultura, etc.).
Em relação à estrutura dos livros didáticos, eles devem ser abertos, permitindo que escolas e localidades adicionem informações e conteúdo adequados e relevantes às suas características locais.
Em relação aos preços dos livros didáticos, eles devem ser adequados às condições econômicas e à renda da população; e os livros devem ser reutilizáveis por um longo período.
O segundo critério exige adequação às condições de ensino e aprendizagem em instituições de ensino geral.
Especificamente, deve ser adequado às capacidades e qualificações dos administradores e professores; e consistente com as atividades eficazes de reforma educacional já implementadas em Lao Cai.
O conteúdo de cada lição no livro didático facilita aos professores a escolha de formas adequadas de organizar as atividades de aprendizagem para os alunos.
O livro didático contém conteúdo e tópicos interdisciplinares que permitem aos professores implementar o ensino integrado e conectar as aulas com situações da vida real.
O conteúdo dos livros didáticos ajuda os professores a avaliar em que medida os alunos atendem às qualidades e competências exigidas, além de permitir que escolas e professores sejam autônomos e criativos no desenvolvimento e implementação de planos educacionais.
Adequado às habilidades e ao desenvolvimento psicológico de alunos dessa faixa etária.
O nível de acesso ao conhecimento deve ser razoável, adequado às capacidades de aprendizagem da grande maioria dos alunos em todas as regiões, criando também condições para que os alunos desenvolvam as suas capacidades individuais; garantindo um ambiente amigável e acessível para todos os alunos.
O livro didático oferece orientações claras, ajudando os alunos a identificar objetivos de aprendizagem, interagir com outros alunos e desenvolver suas competências.
Livros didáticos e materiais de aprendizagem digital oferecem o máximo suporte para que os alunos aprendam de forma ativa e eficaz.
Adequado às instalações disponíveis: O livro didático pode ser implementado de forma eficaz com as instalações existentes (salas de aula, salas funcionais, parques infantis, campos de treinamento, etc.) da localidade.
Adequado para equipamentos de ensino: O livro didático pode ser bem implementado em relação ao sistema de equipamentos de ensino (de acordo com a lista mínima de equipamentos de ensino) e aos equipamentos de ensino existentes, bem como aos equipamentos de ensino criados internamente.
Fonte: http://laocai.edu.vn/tin-trong-nganh/lao-cai-ban-hanh-tieu-chi-lua-chon-sach-giao-khoa-471451










