Transparência das receitas do início do ano letivo

De acordo com a Resolução 13 emitida pelo Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh sobre as taxas aplicáveis ​​ao ano letivo de 2024-2025, o Conselho Popular definiu claramente as taxas para 9 serviços. Com base em comentários do Departamento de Finanças, o Departamento de Educação e Treinamento definiu especificamente uma lista de 17 outras taxas para atividades educacionais nas escolas, de acordo com cada nível de ensino.

As localidades da Cidade de Ho Chi Minh estão aumentando os níveis de arrecadação para o novo ano letivo de acordo com os princípios de publicidade, transparência e democracia.

FOTO: DAO NGOC THACH

NÃO IGUALIZE OS NÍVEIS DE TAXAS

Da lista prescrita, o Departamento de Educação e Treinamento exige que, nas localidades, o Departamento de Educação e Treinamento coordene com o Departamento de Finanças e Planejamento, com base no plano operacional, nas estimativas de receita e despesa e nos níveis de arrecadação propostos para cada unidade educacional, a fim de unificar a estrutura de níveis de arrecadação adequada à situação real de cada local. O Departamento também exige que os níveis de arrecadação não sejam equalizados antes da organização da implementação e, ao mesmo tempo, deve controlar para não permitir que qualquer arrecadação ocorra fora dos regulamentos...

O Sr. Ho Tan Minh, Chefe do Gabinete do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, observou que as localidades devem garantir que o conteúdo e os níveis de arrecadação sejam consistentes com os regulamentos do ano letivo de 2023-2024. Desde o início do ano letivo, as instituições de ensino públicas, com base na situação real, nas condições materiais e nas necessidades dos alunos, desenvolvem proativamente estimativas de receitas e despesas para cada conteúdo da arrecadação como base para o cálculo dos níveis específicos de arrecadação, garantindo o princípio da arrecadação e das despesas suficientes e utilizando os valores arrecadados para os fins corretos. Divulgue publicamente os planos de arrecadação e despesas para cada item da arrecadação aos pais antes da implementação. O nível de arrecadação deve ser compatível com a qualidade dos serviços de educação e formação. O aumento nos níveis de arrecadação para o ano letivo de 2024-2025 (se houver) não deve exceder 15% em comparação com o ano letivo de 2023-2024.

N ACORDOS PARENTAL

Atualmente, as escolas na Cidade de Ho Chi Minh estão consultando os pais sobre as taxas para este ano letivo.

De acordo com repórteres do jornal Thanh Nien , no Distrito 1, todas as escolas, do jardim de infância ao ensino fundamental, mantiveram as mesmas taxas do ano letivo anterior, exceto a taxa de almoço para alunos internos.

A Sra. Tran Be Hong Hanh, Diretora da Escola Primária Nguyen Thai Hoc (Distrito 1), disse que, após reunião com os pais, a escola concordou que as taxas escolares permanecerão as mesmas do ano letivo anterior. Quanto à taxa de almoço, os pais propuseram um ajuste de 35.000 VND/dia para 40.000 VND/dia neste ano letivo.

No ensino médio, a Sra. Nguyen Doan Trang, Diretora da Escola Secundária Nguyen Du (Distrito 1), afirmou: Antes do ano letivo de 2023-2024, a Escola Secundária Nguyen Du e as escolas públicas do Distrito 1 cobravam uma taxa de almoço de 40.000 VND/dia. Ao implementar a Resolução 04, a taxa passou a ser de 35.000 VND/dia. Portanto, as escolas precisam equilibrar e reduzir alguns pratos para se adequarem. Enquanto isso, os pais desejam e estão dispostos a pagar o mesmo valor de antes para que a merenda escolar de seus filhos seja rica e variada. No entanto, as escolas não conseguem atender a essa exigência.

Até o ano letivo de 2024-2025, quando a Resolução 13 entrar em vigor, a taxa de alimentação do internato será o valor que a escola poderá negociar com os pais. Portanto, a Escola Secundária Nguyen Du se organizou para coletar opiniões dos pais de alunos de todas as séries para concordar com o retorno da taxa de alimentação do internato de 40.000 VND/dia. A Sra. Trang acredita que essa mudança é apropriada no contexto de que cada localidade e escola tem suas próprias características em termos de área residencial, condições econômicas e disciplinas dos alunos.

A Sra. Ngo Nguyen Thien Trang, diretora da Escola Secundária Ly Thuong Kiet (Distrito de Tan Binh), disse que a escola discutirá e concordará com os pais para ajustar a taxa de almoço de 33.000 VND/dia para 35.000 VND/dia.

Da mesma forma, de acordo com o Sr. Pham Dang Khoa, Chefe do Departamento de Educação e Treinamento do Distrito 3, as escolas deste distrito estão atualmente realizando reuniões e concordando com as taxas. A política das escolas é manter as taxas, descontando a taxa de internato. As escolas negociarão com os pais um preço adequado à realidade e à região onde residem, garantindo nutrição adequada para cada nível de ensino, segurança alimentar e higiene. Caso as escolas façam algum ajuste em relação ao ano anterior, devem ser explicadas, transparentes e obter o consentimento dos pais.

A taxa de alimentação do internato é uma das taxas que as escolas cobram de acordo com o acordo com os pais.

Q LUTA RESOLUCIONÁRIA CONTRA A INFLAÇÃO

O Sr. Duong Van Dan, Chefe do Departamento de Educação e Treinamento do Distrito 8, afirmou que o princípio do estabelecimento dos níveis de cobrança é garantir que as escolas tenham condições suficientes para implementar a medida, garantir a qualidade do serviço e não representar um fardo para os pais. Ao mesmo tempo, ele também afirmou que os pais devem participar desde o início do estabelecimento dos níveis de cobrança para minimizar problemas futuros, bem como a ocorrência de cobranças excessivas nas escolas.

O Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, observou que, com o acordo de mensalidades para o ano letivo de 2024-2025, as escolas devem garantir o princípio de acordo com os pais, com base nas necessidades dos alunos, com o único propósito de atender aos interesses dos alunos e melhorar a qualidade do ensino. Portanto, o acordo deve ser transparente, claro, público e democrático...

O Sr. Hieu solicitou que cada diretor se concentre em implementar o espírito correto. Todas as receitas devem ser aprovadas pelo conselho escolar, com a participação dos pais desde o início.

Por exemplo, ao comprar roupas, os pais devem participar e discutir o design, o material e o preço. Assim como nos serviços de ensino com professores estrangeiros, a escola deve demonstrar os resultados de ensino do ano letivo anterior, discutir com professores e pais a implementação e criar consenso entre os pais. O diretor é quem decide e é responsável pela decisão", citou o Diretor do Departamento de Educação e Treinamento.

O chefe do setor de educação da cidade exige que não haja absolutamente nenhuma atividade de receita e despesa obscura ou não transparente nas escolas no início do ano. "Se algum diretor cometer um erro, o Departamento de Educação e Treinamento deve tomar medidas para lidar com a situação. Se os diretores de escolas de ensino médio cometerem um erro, eu o tratarei diretamente. Devemos ser resolutos uns com os outros dessa forma, em primeiro lugar para o benefício dos alunos, mas também para a honra dos professores. No início do ano letivo e ao organizar a avaliação do primeiro semestre, devemos apenas analisar o que a escola fez pelos alunos, e não ficar sentados avaliando se a escola fez isso certo ou errado...", enfatizou o Sr. Hieu.

9 taxas de serviço de escolas públicas podem ser cobradas

Organização e gestão de serviços de internato; Serviço de café da manhã; Serviço de cuidados e nutrição após o expediente (incluindo serviço de cuidador antes e depois do horário escolar regular, excluindo refeições); Serviço de cuidados e nutrição após o expediente (incluindo serviço de cuidador durante os feriados, excluindo feriados e Tet, excluindo refeições); Serviço de equipe de assistência; Serviço de check-up de saúde inicial do aluno; Serviço de ar condicionado; Serviço de utilidade pública aplicando tecnologia da informação e transformação digital; Serviço de busca e entrega de carros para crianças e alunos.

17 receitas para atividades educacionais nas escolas

Dinheiro para organizar 2 sessões/dia; Dinheiro para organizar aulas extras de línguas estrangeiras; Dinheiro para organizar aulas de ciência da computação; Dinheiro para organizar atividades de educação em habilidades para a vida e programas escolares; Dinheiro para organizar treinamento vocacional em instituições de ensino regular; Dinheiro para organizar aulas de conhecimento suplementar em instituições de ensino regular; Dinheiro para organizar aulas de acordo com o projeto "Ensino e aprendizagem de matemática, ciências e inglês integrando programas de inglês e vietnamita"; Dinheiro para organizar aulas de acordo com o projeto "Melhoria da capacidade, conhecimento e habilidades na aplicação da ciência da computação para alunos do ensino médio na Cidade de Ho Chi Minh de acordo com os padrões internacionais, período de 2021 a 2030"; Dinheiro para organizar a implementação do projeto "Escolas implementando programas de alta qualidade, escolas avançadas, integração internacional"; Dinheiro para implementar programas de estímulo ao investimento; Dinheiro para comprar equipamentos e suprimentos para alunos internos; Dinheiro para comprar uniformes estudantis; Dinheiro para material escolar - ferramentas de ensino - materiais de aprendizagem; Dinheiro para almoço de internato; Taxa de café da manhã (VND/aluno/dia); Taxa de água potável (VND/aluno/mês); Taxa de estacionamento para estudantes (VND/veículo/viagem).

Fonte: https://thanhnien.vn/minh-bach-cac-khoan-thu-dau-nam-hoc-185240915190321798.htm