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Uma política, muitas expectativas.

A publicação do Decreto nº 179/2026/ND-CP pelo Governo, que estipula políticas de bolsas de estudo para alunos de ciências básicas, áreas-chave da engenharia e tecnologias estratégicas (Decreto nº 179), está recebendo atenção significativa de instituições de ensino, especialistas em educação e estudantes.

Báo Nhân dânBáo Nhân dân06/06/2026

Pesquisa científica no laboratório da Escola de Engenharia Mecânica da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói. (Foto: Jornal Nhan Dan)
Pesquisa científica no laboratório da Escola de Engenharia Mecânica da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói. (Foto: Jornal Nhan Dan)

Isso é considerado um passo significativo no contexto do desenvolvimento acelerado da ciência, tecnologia, inovação e transformação digital do país, ao mesmo tempo que destaca a necessidade urgente de construir uma força de trabalho altamente qualificada para servir ao desenvolvimento socioeconômico na nova era.

De acordo com o Decreto nº 179, estudantes de 15 áreas de formação, incluindo ciências básicas, engenharia fundamental e tecnologias estratégicas, serão elegíveis para bolsas de estudo desde a graduação até o doutorado. A política se aplica a estudantes matriculados a partir de 2025, com as bolsas sendo concedidas a partir de 1º de setembro de 2026. Os valores das bolsas variam de 3,7 milhões a 8,4 milhões de VND por mês, dependendo do nível e da área de estudo. Notavelmente, essa política de bolsas de estudo está sendo implementada em meio a desenvolvimentos positivos na educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) no ensino médio.

Segundo dados do Ministério da Educação e Formação, em 2026, o número total de estudantes que optaram por disciplinas STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), incluindo Física, Química, Biologia, Informática, Tecnologia Industrial e Tecnologia Agrícola, chegará a 771.083, um aumento de 65.310 em comparação com 2025, equivalente a um crescimento de 9,25%. Esses números refletem o crescente interesse dos estudantes por ciência, tecnologia e inovação. Trata-se de um sinal positivo para o objetivo de desenvolver recursos humanos de alta qualidade no contexto da Quarta Revolução Industrial.

Para muitas famílias, especialmente aquelas em áreas desfavorecidas, o custo da educação continua sendo um fator crucial na escolha da área de estudo e da instituição de ensino. Portanto, espera-se que as políticas de bolsas de estudo ajudem a aliviar o fardo financeiro, permitindo que os alunos escolham com confiança ciências fundamentais, áreas-chave da engenharia e tecnologias estratégicas.

Além de simplesmente custear as mensalidades, especialistas em educação acreditam que o maior impacto positivo das políticas de bolsas de estudo reside na sua contribuição para a mudança das motivações e escolhas de carreira dos estudantes. Quando o governo destina recursos para apoiar ciências básicas, engenharia e tecnologias estratégicas, também envia uma mensagem que afirma que essas são áreas prioritárias para o desenvolvimento futuro.

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No entanto, ainda existe uma lacuna significativa entre gostar de uma área de estudo e decidir seguir carreira nela a longo prazo. Portanto, além das políticas de bolsas de estudo, são necessárias soluções abrangentes para atrair e reter estudantes em ciências básicas, áreas-chave da engenharia e tecnologias estratégicas. Em primeiro lugar, as instituições de ensino superior precisam continuar inovando seus programas de formação, adotando uma abordagem moderna e interdisciplinar que esteja alinhada às necessidades do desenvolvimento científico e tecnológico; aprimorar o treinamento e a experiência prática; e investir em sistemas e instalações laboratoriais para ampliar as oportunidades de participação dos estudantes em pesquisas científicas.

Isso também envolve o desenvolvimento do corpo docente, a expansão da rede de pesquisa e a promoção da cooperação internacional, criando um ambiente de aprendizagem e pesquisa de alta qualidade. Deve-se dar maior ênfase à inovação na governança universitária rumo à digitalização para melhorar a qualidade do ensino, de modo a atender aos padrões regionais e internacionais, e para construir um ambiente de aprendizagem que enfatize a criatividade, a colaboração e a responsabilidade entre professores e alunos.

Além dos esforços da escola, as empresas precisam se envolver mais profundamente no processo de formação por meio de bolsas de estudo, estágios, projetos de pesquisa e recrutamento. Ao vivenciar um ambiente de trabalho real enquanto ainda estão na escola, os alunos não só aprimoram suas habilidades profissionais, como também têm a oportunidade de definir melhor seus planos de carreira.

Na realidade, oportunidades de emprego estáveis, um ambiente de trabalho profissional e perspectivas de carreira claras são fatores particularmente atrativos para os estudantes na hora de escolher uma profissão. É por isso que a ligação entre escolas e empresas precisa ser promovida com mais força no futuro.

Dessa perspectiva, o Decreto nº 179 não é apenas uma política de apoio aos estudantes, mas também um passo na construção de uma força de trabalho científica e tecnológica de alta qualidade para o país. Quando as políticas de apoio financeiro são implementadas em sincronia com soluções para a formação, a conexão com empresas e a atratividade das principais ciências básicas, engenharia e tecnologias estratégicas, a base para o desenvolvimento sustentável no futuro continuará a ser fortalecida.

Uma boa política de bolsas de estudo pode encorajar jovens a escolherem com confiança áreas de estudo desafiadoras, que exigem anos de pesquisa persistente. Mas, para mantê-los nessa jornada, é necessário mais do que apenas apoio financeiro. É preciso um ecossistema de desenvolvimento de talentos onde os alunos tenham a oportunidade de aprender, pesquisar, criar e contribuir; onde o talento seja reconhecido e utilizado de forma eficaz.

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Fonte: https://nhandan.vn/mot-chinh-sach-nhieu-ky-vong-post967530.html

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