Os alunos do sexo masculino são maioria nas escolas profissionalizantes.

Pesquisadores da área da educação nos Estados Unidos afirmam que as escolas profissionalizantes ajudam os alunos do sexo masculino a desenvolver suas habilidades acadêmicas e a ter melhores oportunidades de emprego com salários mais altos.

Os alunos do sexo masculino da Ellis Tech School aprendem e praticam simultaneamente.

Segundo dados do Departamento de Educação dos EUA, o país possui atualmente 400 escolas técnicas ou profissionalizantes de ensino médio com um grande número de alunos matriculados, um aumento de 175 escolas em comparação com a década anterior. Richard Reeves, presidente do Instituto Americano para Homens e Crianças, confirmou que as escolas profissionalizantes estão, de fato, atraindo um grande número de alunos do sexo masculino, especialmente o P-TECH – um modelo educacional pioneiro que combina ensino médio, faculdade comunitária e negócios.

Nos Estados Unidos, os estudantes do sexo masculino frequentemente ficam atrás das estudantes do sexo feminino em diversos aspectos acadêmicos, desde o desempenho escolar até a conclusão do ensino superior. Analistas da área da educação sugerem que as escolas técnicas de ensino médio poderiam ajudar a reduzir essa disparidade. Um estudo apoiado pelo Instituto de Ciências da Educação constatou que os estudantes do sexo masculino em escolas técnicas apresentavam maior frequência escolar, melhores notas em provas e salários mais altos após a formatura, em comparação com seus colegas.

Além disso, quanto ao motivo pelo qual os alunos do sexo masculino em escolas profissionalizantes frequentemente obtêm melhores resultados do que seus colegas no ensino médio, os especialistas sugerem que isso ocorre porque eles veem o aprendizado como mais intimamente ligado à prática e altamente aplicável do que na educação geral, e são mais motivados a alcançar resultados excelentes.

“A força do ensino profissionalizante reside na sua aplicação prática. Alunos que podem não se interessar por um ambiente acadêmico tradicional geralmente respondem bem ao aprendizado prático”, disse James Gallow, chefe do departamento de marcenaria da Ellis Tech.

Os legisladores e as empresas veem a educação profissional como um caminho para desenvolver uma força de trabalho qualificada e aumentar a competitividade da economia , especialmente em um momento em que a inteligência artificial (IA) está automatizando alguns trabalhos de escritório.

LE THU (Baseado no Boston Globe, Relatório Hechinger)

Fonte: https://baocantho.com.vn/nam-sinh-chiem-uu-the-trong-cac-truong-nghe-a205094.html