O artigo em inglês, sugerindo soluções para melhorar a poluição do ar em Hanói, ajudou Tung a conquistar a 5ª posição no ranking escolar do mundo .
Nguyen Duc Tung, aluno do 12º ano do curso de francês na Escola de Línguas Estrangeiras da Universidade Nacional de Hanói , enviou 31 inscrições para a temporada de admissões em universidades americanas deste ano. Ele recebeu 10 cartas de aceitação, incluindo da Universidade Stanford.
"Parece um sonho", disse Tung, acrescentando que dois dias depois de saber os resultados, ele ainda abre ocasionalmente a correspondência da escola para ler.
De acordo com o QS 2024, Stanford ficou em 5º lugar no mundo, com mensalidades de mais de 65.000 USD (mais de 1,6 bilhão)/ano.
Nguyen Duc Tung tirou uma foto para o anuário escolar em janeiro. Foto: Fornecida pelo personagem
O aluno disse que sua família havia pensado em estudar no exterior, mas em nível de mestrado. No verão do 10º ano, Tung conheceu muitos ex-alunos da escola e ficou motivado para começar.
O maior desafio de Tung é administrar seu tempo. O período mais movimentado foi o verão do 11º ano, quando ele teve que estudar para o certificado de francês B1, melhorar sua pontuação no SAT (um teste padronizado usado para admissão em universidades nos EUA), fazer o IELTS e participar de atividades extracurriculares, trabalhos de caridade e pesquisas.
"Tudo se acumula. Às vezes me sinto sobrecarregado", disse Tung, às vezes estressado, incapaz de se concentrar, pensando em outra coisa enquanto faz a mesma coisa. Ele usa o Google Agenda (um aplicativo de gerenciamento de tempo) para criar uma lista de tarefas no celular. Graças a isso, ele sabe o que fazer primeiro e atinge sua meta de 8,5 no IELTS, 1.540/1.600 pontos no SAT e B1 em francês.
Com atividades extracurriculares e trabalhos de pesquisa, Tung decidiu se concentrar no tema da proteção ambiental e comunitária. Essa também é a paixão do avô de Tung, Chu Duc Khai, especialista em fundição, metalurgia e meio ambiente, e ele participou ativamente.
"Eu sempre o admirei e também queria fazer um trabalho significativo", disse Tung.
Ao ler sobre a mortandade em massa de peixes em Nghe An ou a poluição do ar em Hanói, Tung pensou em contribuir para melhorar a situação. Ele pesquisou artigos de pesquisa sobre poluição do ar ou desenvolvimento urbano no Google Acadêmico (uma fonte para busca de artigos acadêmicos) para aprender mais. Em junho de 2023, Tung escreveu um artigo sobre soluções para combater a poluição do ar em Hanói, sob a orientação de um mentor da Universidade de Oxford.
Ao escrever um artigo de pesquisa em inglês pela primeira vez, Tung ficou confuso com a quantidade de termos técnicos. Muitos conteúdos eram difíceis de entender, então ele os traduziu para o vietnamita e pediu ao avô e ao pai que explicassem. Ocasionalmente, o avô fazia comentários profissionais, sugeria documentos e dava suas opiniões e sugestões.
O artigo foi publicado na versão em inglês da Environmental Magazine cinco meses depois. O estudante sugeriu uma série de soluções, como plantar árvores e aplicar tecnologias modernas de tratamento de resíduos na Europa, em vez de queimar, como acontece atualmente. Ele também avaliou onde essas soluções são adequadas e onde não são, em comparação com as características da capital.
Tung também é membro do Projeto Listrado desde o 10º ano, organizando eventos como coleta de papel, roupas, livros... para conscientizar sobre proteção ambiental e reciclagem. Eles também organizam feiras e vendem itens usados para arrecadar fundos para comprar presentes para alunos de escolas carentes. Além disso, o aluno participa de atividades de plantio de árvores na Ilha Cat Hai, em Hai Phong.
Por fim, Tung começou a escrever nove redações. Stanford exigia oito redações complementares, variando de 50 a 250 palavras. O aluno disse que a tarefa mais difícil para ele foi escrever uma carta para seu futuro colega de quarto, para que eles e a comissão de admissões pudessem conhecê-lo melhor.
"A dificuldade é que não estou escrevendo para vocês, mas para o comitê de admissões. Preciso manter um estilo de escrita padrão, mas também expressar minha personalidade", admitiu Tung. No ensaio, Tung disse que gosta de conhecer pessoas novas e conversar com elas. Por exemplo, sempre que pega um táxi, ele costuma conversar com o motorista, descobrindo que ele costumava administrar um restaurante ou operar na bolsa de valores.
Tung também falou sobre sua paixão por fotografia e videografia. Em Stanford, ele espera tirar belas fotos do pôr do sol ou de coisas interessantes na escola, como a escrita do professor no quadro.
No final da carta, com "fatos interessantes", Tung compartilhou que tem uma playlist com 700 músicas, de todos os gêneros. O estudante disse estar sempre aberto a novas sugestões, não apenas musicais, mas também relacionadas a outras pessoas ou ambientes.
"O comitê de admissões tinha outras sete redações para me avaliar, então esta redação mostra meu lado acessível, falante e bem-humorado", compartilhou Tung.
Tung também ficou impressionado com um tema de redação que o obrigava a listar cinco coisas importantes em apenas 50 palavras. Ele teve que pensar e mudar várias vezes para escolher uma palavra curta, mas significativa. Coisas importantes para Tung incluem família e gatos; comunidade e relacionamentos; capacidade de memória; assistir ao pôr do sol e o Planilhas Google.
Tung (centro, última fileira) e seus amigos coletaram papel em Hanói em outubro de 2023. Foto: Fornecida pelo personagem
O Dr. Dang Ngoc Khuong, professor titular da turma 12C, foi quem escreveu a carta de recomendação para Tung. O Sr. Khuong disse que seu aluno é sempre cheio de energia positiva, inteligente, obstinado e determinado.
"Tung sempre se esforça e é proativo em seu plano de estudos no exterior", disse o professor, acrescentando que sua nota média é 9,4. Em sala de aula, Tung conecta seus amigos por meio de diversas atividades, frequentemente tirando fotos e vídeos para registrar momentos memoráveis.
Com base em sua experiência, Tung acredita que os candidatos devem começar cedo para evitar a sobrecarga de trabalho. As atividades extracurriculares devem ter um tom próprio e ser consistentes com a direção do curso. Além disso, o momento apropriado para concluir os certificados e os testes padronizados é o 11º ano.
O estudante irá para os EUA estudar Ciências Ambientais em Stanford em agosto.
"Pretendo fazer um mestrado e retornar ao Vietnã para trabalhar nessa área", disse Tung.
Alvorecer
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