Estudante do sexo masculino, com formação em francês, é admitido na Universidade de Stanford.

O artigo em inglês, que sugeria soluções para melhorar a poluição do ar em Hanói, ajudou Tung a conquistar o 5º lugar no ranking mundial de escolas.

Nguyen Duc Tung, aluno do último ano do Ensino Médio com especialização em Francês na Escola de Línguas Estrangeiras da Universidade Nacional de Hanói , enviou 31 candidaturas para o processo seletivo de universidades americanas deste ano. Ele recebeu 10 cartas de aceitação, incluindo uma da Universidade de Stanford.

"Parece um sonho", disse Tung, acrescentando que, dois dias após saber os resultados, ele ainda abre ocasionalmente a correspondência da escola para ler.

Segundo o QS 2024, Stanford ficou em 5º lugar no ranking mundial, com mensalidades superiores a 65.000 dólares (mais de 1,6 bilhão de dólares) por ano.

Nguyen Duc Tung tirou uma foto para o anuário escolar em janeiro. Foto: Fornecida pelo personagem.

O estudante disse que sua família havia pensado em permitir que ele estudasse no exterior, mas apenas em nível de mestrado. No verão do 10º ano, Tung conheceu muitos ex-alunos da escola e se sentiu motivado a começar.

O maior desafio de Tung é administrar seu tempo. O período mais agitado foi o verão do penúltimo ano do ensino médio, quando ele teve que estudar para o certificado de francês nível B1, melhorar sua pontuação no SAT (um teste padronizado usado para admissão em universidades nos EUA), fazer o teste IELTS e participar de atividades extracurriculares, trabalho voluntário e pesquisa.

"Tudo se acumula. Às vezes me sinto sobrecarregado", disse Tung, que por vezes se sente estressado, incapaz de se concentrar, pensando em outra coisa enquanto faz uma única tarefa. Ele usa o Google Agenda (um aplicativo de gerenciamento de tempo) para criar uma lista de tarefas no celular. Graças a isso, ele sabe o que concluir primeiro e alcança seu objetivo de obter 8,5 no IELTS, 1.540/1.600 pontos no SAT e nível B1 em francês.

Por meio de atividades extracurriculares e trabalhos de pesquisa, Tung decidiu se concentrar no tema da proteção ambiental e comunitária. Essa também era a paixão de seu avô, Chu Duc Khai, especialista em fundição, metalurgia e meio ambiente, que participava ativamente do assunto.

"Eu sempre o admirei e também queria fazer um trabalho tão significativo", disse Tung.

Ao ler sobre a mortandade em massa de peixes em Nghe An ou sobre a poluição do ar em Hanói, Tung pensou em como contribuir para melhorar a situação. Ele pesquisou artigos acadêmicos sobre poluição do ar ou desenvolvimento urbano no Google Acadêmico (uma plataforma para busca de artigos acadêmicos) para aprender mais. Em junho de 2023, Tung escreveu um artigo sobre soluções para combater a poluição do ar em Hanói, sob a orientação de um mentor da Universidade de Oxford.

Na primeira vez que escreveu um trabalho de pesquisa em inglês, Tung ficou confuso com a quantidade de termos técnicos. Muitos conteúdos eram difíceis de entender, então ele os traduziu para o vietnamita e pediu ao avô e ao pai que os explicassem. De vez em quando, o avô dava comentários profissionais, sugeria documentos e dava suas opiniões e sugestões.

O artigo foi publicado na versão em inglês da revista Environmental Magazine cinco meses depois. O estudante sugeriu uma série de soluções, como o plantio de árvores e a aplicação de tecnologias modernas de tratamento de resíduos na Europa, em vez da queima, como ocorre atualmente. Ele também avaliou onde essas soluções são adequadas e onde não são, considerando as características da capital.

Tung também é membro do Projeto Listrado desde o 10º ano, organizando eventos como coleta de papel, roupas, livros etc., para conscientizar sobre a proteção ambiental e a reciclagem. Eles também organizam feiras e vendem itens usados ​​para arrecadar fundos e comprar presentes para alunos de escolas carentes. Além disso, o estudante participa de atividades de plantio de árvores na Ilha Cat Hai, em Hai Phong.

Finalmente, Tung começou a escrever nove redações. Stanford exigia oito redações complementares, com 50 a 250 palavras cada. O estudante disse que a tarefa mais difícil para ele foi escrever uma carta para seu futuro colega de quarto, para que ele e a comissão de admissão pudessem conhecê-lo melhor.

"A dificuldade é que, na verdade, não estou escrevendo para vocês, mas sim para a comissão de admissão. Preciso manter um estilo de escrita padrão, mas também expressar minha personalidade", admitiu Tung. Na redação, Tung disse que gosta de conhecer pessoas novas e conversar com elas. Por exemplo, sempre que pega um táxi, costuma bater um papo com o motorista, descobrindo que ele já teve um restaurante ou investiu na bolsa de valores.

Tung também falou sobre sua paixão por fotografia e vídeo. Em Stanford, ele espera tirar belas fotos de pores do sol ou de coisas interessantes na escola, como as anotações do professor no quadro.

Ao final da carta, há "fatos interessantes". Tung compartilhou que possui uma playlist com 700 músicas de todos os gêneros. O estudante afirmou estar sempre aberto a novas sugestões, não apenas musicais, mas também relacionadas a outras pessoas ou ambientes.

"A comissão de admissão tinha outras 7 redações para avaliar em relação a mim, então esta redação mostra meu lado acessível, comunicativo e bem-humorado", compartilhou Tung.

Tung também ficou impressionado com um tema de redação que exigia que ele listasse cinco coisas importantes em apenas 50 palavras. Ele teve que pensar e reformular várias vezes para escolher uma palavra curta, porém significativa. Coisas importantes para Tung incluem família e gatos; comunidade e relacionamentos; capacidade de memória; assistir ao pôr do sol e o Google Sheets.

Tung (ao centro, na fila de trás) e seus amigos coletaram papel em Hanói, em outubro de 2023. Foto: Fornecida pelo personagem.

O Dr. Dang Ngoc Khuong, professor da turma 12C, foi quem escreveu a carta de recomendação para Tung. O Sr. Khuong afirmou que seu aluno é sempre cheio de energia positiva, inteligente, determinado e tem muita força de vontade.

"Tung sempre se esforça muito e é proativo em seu plano de estudos no exterior", disse o professor, acrescentando que sua média é de 9,4. Em sala de aula, Tung interage com seus amigos por meio de diversas atividades, frequentemente tirando fotos e gravando vídeos para registrar momentos memoráveis.

Com base em sua experiência, Tung acredita que os candidatos devem começar cedo para evitar sobrecarga de trabalho. As atividades extracurriculares devem ter sua própria identidade e estar alinhadas com a área de estudo escolhida. Além disso, o momento apropriado para concluir certificados e provas padronizadas é o 11º ano.

O estudante irá para os EUA estudar Ciências Ambientais em Stanford em agosto.

"Pretendo fazer um mestrado e voltar ao Vietnã para trabalhar nessa área", disse Tung.

Alvorecer

Fonte: https://vnexpress.net/nam-sinh-chuyen-phap-do-dai-hoc-stanford-4729029.html