Para professores da educação infantil, o adicional preferencial é de 45%.

O subsídio varia de 20% a 80%.

O Decreto 182/2026/ND-CP foi promulgado para concretizar a política de cuidado e melhoria da remuneração de professores, gestores educacionais e pessoal de apoio à educação no sistema público de ensino. Considera-se esta uma das políticas importantes que contribuem para motivar e incentivar os profissionais da educação a trabalharem com tranquilidade, especialmente em áreas de difícil acesso, comunidades de minorias étnicas, regiões montanhosas, áreas de fronteira e ilhas.

De acordo com a regulamentação, o subsídio preferencial mínimo é de 20%, aplicável ao pessoal de apoio educacional que trabalha em pré-escolas, escolas primárias e secundárias, centros de educação continuada, escolas técnicas, escolas especiais, escolas de acolhimento e centros de apoio ao desenvolvimento da educação inclusiva.

É aplicado um subsídio de 25% aos professores que lecionam em instituições de ensino superior e escolas de formação vinculadas a ministérios e agências centrais; aplica-se também àqueles que supervisionam diretamente o estágio em oficinas escolares, laboratórios ou em navios-escola em programas de formação universitária.

Para o ensino profissionalizante, os professores que lecionam em faculdades, escolas de ensino médio, centros de formação profissional ou que supervisionam diretamente o treinamento prático têm direito a um adicional de 30%.

O subsídio será aumentado para 35% para professores que lecionam em centros de ensino profissional localizados em áreas de minorias étnicas e montanhosas, comunas insulares ou regiões fronteiriças.

Dentre eles, o grupo com gratificações relativamente altas inclui professores do ensino fundamental II, ensino médio, escolas profissionalizantes, educação continuada, professores de faculdades de formação de professores, faculdades de formação de professores de instituições de ensino superior e professores que lecionam teoria e prática integradas em instituições de ensino profissional. Esse grupo recebe uma gratificação preferencial de 40%.

Além disso, educadores altamente qualificados e especializados, como Artistas Meritórios, Médicos Meritórios, Artesãos Meritórios ou aqueles que possuam certificados nacionais avançados de habilidades vocacionais e que participem diretamente do ensino prático, também são elegíveis para o subsídio de 40%.

Para professores da pré-escola e do ensino fundamental, o adicional preferencial é de 45%. Considera-se que esse grupo desempenha um papel particularmente importante na formação da base de conhecimento, habilidades e caráter das crianças em seus primeiros anos de vida.

Professores na região montanhosa de A Lưới orientam as crianças durante as refeições.

Prioridade será dada às áreas desfavorecidas e aos internatos étnicos.

O Decreto 182/2026/ND-CP estabelece claramente a prioridade especial concedida aos professores que trabalham em áreas desfavorecidas ou em tipos especializados de escolas.

Assim, aplica-se um acréscimo de 60% aos professores e administradores educacionais que trabalham em escolas para alunos superdotados de esportes , escolas para alunos superdotados de artes e internatos para minorias étnicas. Professores da pré-escola e do ensino fundamental que trabalham em áreas de minorias étnicas e regiões montanhosas, comunidades insulares e comunidades fronteiriças também têm direito a esse acréscimo.

É concedido um acréscimo de 70% aos professores e administradores da área da educação que trabalham em regiões com condições socioeconômicas particularmente difíceis. Isso reconhece a contribuição dos professores que se dedicam às suas escolas e salas de aula em áreas que carecem de infraestrutura adequada e condições de vida precárias.

A taxa de subsídio mais alta prevista no Decreto é de 80%, para diversos grupos específicos. Estes incluem professores e administradores que trabalham em internatos étnicos, internatos, escolas secundárias especializadas, escolas pré-universitárias, Escola da Amizade 80, Escola da Amizade T78 e Escola Secundária Viet Bac Highland.

Além disso, professores e administradores que trabalham em escolas para pessoas com deficiência ou em centros de apoio ao desenvolvimento da educação inclusiva também têm direito a um subsídio preferencial de 80%.

Outro grupo com direito aos maiores subsídios são os professores que lecionam em pré-escolas, escolas primárias e secundárias, escolas técnicas e escolas especiais localizadas em áreas com condições socioeconômicas particularmente difíceis, conforme definido pelo Governo.

O decreto também estipula disposições específicas para professores que lecionam na Academia Nacional de Política Ho Chi Minh e em escolas políticas de nível provincial. Esse grupo continuará a receber o atual subsídio preferencial para sua profissão até que novas regulamentações sejam publicadas.

Para professores e administradores educacionais que trabalham em escolas reformadoras, além das normas vigentes sobre auxílios para defesa e segurança nacional e auxílios por tempo de serviço, se o valor total recebido for inferior a 70%, a diferença será complementada para atingir o equivalente a 70%.

A publicação do Decreto 182/2026/ND-CP deverá contribuir para a melhoria das políticas salariais e dos benefícios para professores e funcionários do setor da educação, especialmente em áreas desfavorecidas e em campos educacionais especializados. A nova política demonstra também a preocupação do Estado com aqueles diretamente envolvidos na educação e na formação de recursos humanos para o desenvolvimento do país na nova era.

Gabinete do Governo

Fonte: https://huengaynay.vn/giao-duc/nha-giao-duoc-huong-che-do-phu-cap-uu-dai-20-80-166006.html